zou さん プロフィール

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zouさん: 役に立たない!?理科実験室日記
ハンドル名zou さん
ブログタイトル役に立たない!?理科実験室日記
ブログURLhttp://blog.goo.ne.jp/cu-cu-cu/
サイト紹介文実験助手から教諭に復帰!中学校に勤務する作者の日々の出来事を綴ってみました。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供20回 / 365日(平均0.4回/週) - 参加 2005/11/20 19:28

zou さんのブログ記事

  • 過去の記事 …
  • 授乳にロマンを感じる時。
  • とうの昔に授乳は終えましたが、この本を読んでいたらもっと授乳時間を肯定的に、誇りを持って過ごせたかもしれません。「おっぱい」色々な角度から、ホモサピに至るまでの道筋をたどります。愛情、とか絆とか、強調されないおっぱいの本です。進化の単元で... [続きを読む]
  • 学びの相似構造
  • ワールド・カフェを基盤としているラウンドスタディを通した教師の学びが勧められています。子どもの学びと教師の学びは相似構造、だよなぁと納得するところも数多くあるけれど、全体として物足りない感が残りました。やはり小中学校の事例だから感じたことだと... [続きを読む]
  • 相手に伝わる文章を書くために
  • ナチュラルで伝わる文章を書くためのコツを、経験や感性ではなく、システマティックに法則を適応することで習得するための本。英文法の前に、日本語で説明されているので、応用は英作文に限りません。理科系のための英文作法―文章をなめらかにつなぐ四... [続きを読む]
  • 実践記録レビューの課題用
  • <☆☆☆☆☆>教室に“学びのライブ”がやってきた!―仮面・イメージ・表現のレッスンクリエーター情報なし太郎次郎社実況・料理生物学 (阪大リーブル030)クリエーター情報なし大阪大学出版会世界でいちばん受けたい授業〈2〉クリエーター情報なし小学館<☆☆☆☆>生きているってどんなこと?―子... [続きを読む]
  • 「進化」について学ぶ意味
  • 選択生物で学習する「進化」の単元について、高校生時代の私は、「こんな暗記だったら物理を選択すれば良かった」ぐらいの印象しかありませんでした。何で学ぶんだろうね、この単元と改めて考えた時に、勿論、生物の共通性と多様性を考えるために必要なのは分かるのですが、それだけでは何か、しっくりこない・・・。そこで、履修者全員が受験で必要としない「選択生物」にて、この単元の目標を次のように設定してみました。第8章 [続きを読む]
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