まっちゃん さん プロフィール

  •  
まっちゃんさん: 福岡・筑豊の家庭教師
ハンドル名まっちゃん さん
ブログタイトル福岡・筑豊の家庭教師
ブログURLhttp://fukuokaguruguru.candypop.jp/katekyo/
サイト紹介文優しくわかりやすいをモットーに、福岡県の筑豊地方にて家庭教師として日々奮闘しております。
自由文個性を尊重し、褒めて伸ばすことで、信頼関係を築き、長い目で成長を見守るスタンスで教えております。
そのためか、生徒―特に勉強の苦手な生徒からの評判がよく、例外なく自信を取り戻し、生徒自ら奮起して学習を行うまでに成長しています。

家庭教師の無料体験も行っています^^
どうぞよろしくお願いします。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供25回 / 161日(平均1.1回/週) - 参加 2008/01/25 18:39

まっちゃん さんのブログ記事

  • 過去の記事 …
  • 自分のペースで頑張ればいい!
  • 勉強=努力ということが連想されがちですが、残念ながら才能も少なからず影響してきます。 人にはそれぞれ個性があり、暗記力に優れる人もいれば、聞き取り能力に優れる人、計算能力に優れる人、運動能力が優れる人などもいるのです。それにも関わらず、成績が悪い=努力不足と決めつけることは、個人的には酷ではないかと感じております。 本日お話しする崎太くん(仮名)は、計算能力が高くて数学の成績は優秀、暗 [続きを読む]
  • 子どもは優しい先生が好き。好きだから頑張れる
  • 本日も塾のお話です。『私教育のあり方(理想)』で紹介した男の子についてですが、すっかり自信を取り戻したようで、わからないところは自ら調べて、頑張ろうとするようになり、人間的に成長したように感じております^^ そんな彼は最近よく、「まっちゃん先生は一番優しい」「うちの小学校の先生になって!」と嬉しい言葉をかけてくれます。 嬉しさのあまり悦に入る自分がいたと同時に、子どもは優しい先生が好きな [続きを読む]
  • 素直な人は伸びやすいが…思わぬ落とし穴も!?
  • 本日は伸びやすい性格についてです。一般的に言われていることではございますが、私も素直な人は伸びやすいと思っております。 数学で60点も上がった桂子さん、英語で10点上がった崎太くん(ともに仮名)のどちらも、授業中「めんどくさい」「いやだ〜」なんて言わずに、こちらの説明をしっかり聞いて、指示通りに解いていました。 そして、新しく教えることになった金子さん(仮名)も、素直に解いてくれるのでした^^ [続きを読む]
  • 英語の宿題をちょっと工夫してやってみよう!
  • 本日は英語の宿題についてです。学校で出される宿題で、英文を写してくるというものがあるそうですが、ただ写すだけではただの作業となってしまい、当然身に付きません。それでは時間がもったいないので、ちょっと工夫してみたというお話でございます。 先週から一緒に勉強することになった桂次郎くん。好きなことに対してはとことん勉強することができるのですが、興味のないことには集中できないみたいで、英語の成績はよろ [続きを読む]
  • 公立高校入試の合格発表!!〜今年度は第一志望全員合格です〜
  • 本日は福岡県公立高校入試の合格発表でございます。私の教え子、桂子さん(仮名)が志望校に合格しているか、ドキドキしておりましたところ、お母様からLINEにて― 「サクラ咲きました!」 桂子さん、おめでとうございます!11月から担当して幾数月、桂子さんはずっと頑張り続けていました。 本当に集中力があり、向上心のある子で、一気に才能が開花したような印象だったので、正直私はきっかけを与えただけに過ぎず [続きを読む]
  • 悔しい気持ち
  • 3学期の期末試験で英語の点数が10点も上がった崎太くん(仮名)。しかし国語は最終日ということもあり、疲れがたまってしまったのか、集中が切れてしまったとのことで、点数を下げてしまいました。 そんなこんなで合計点数は若干上がったくらいで、順位は変わらなかったとのことでございました。 数学では目標まで1点足りなかったこと、ライバル視している同級生より、僅差ながら点数が低かったことから、「もう少し頑張っ [続きを読む]
  • 私教育のあり方(理想)
  • 本日は、掛け持ちしている塾のことについてです^^塾の生徒で、授業中にどうしても集中できずに、歩き回ったり、しゃべったりしてしまう子がいます^^; そのため、先生はもちろん、他の生徒にも、「うるさい」と注意されるのですが、「怒られ慣れたから怖くない」「どうせ俺バカやし高校行かんき、勉強とかせんでいいもん」と無視しているのでした。 私がつきっきりでこの子を見ることにしたのですが、初めは全く相手にさ [続きを読む]
  • 人見知りな子
  • こんばんは、まっちゃんでございます^^昨日は新しく教えることになった生徒(仮に金子さんとします)との、初めての授業でした^^ 人見知りな子のようで、女の子ということもあり、何を話せばよいのやらと悩んでしまい、「・・・・・・・・・・」沈黙が続きました…(笑) とりあえず数学の勉強を始めていくことにしました^^;今彼女が学校で習っている内容である「資料の整理」について、よくわからないということだったの [続きを読む]
  • 楽しい漢字の教え方
  • こんばんは、まっちゃんでございます^^本日は中学1年生の男への初めての指導でございました。仮に桂次郎くんと名付けておきましょう。 彼は学校の宿題ということで漢字の勉強をしていたので、楽しい漢字の書き取りの勉強を行いました^^; 『漢字の覚え方』で述べたとおり、漢字にはそれぞれ意味がございます。また、漢字は形声文字のように、意味を持つパーツを組み合わせて成り立った文字がございますので、それぞれの [続きを読む]
  • 英単語の暗記法
  • 英単語を暗記すれば点数が上がる本日は崎太くん(仮名)について^^元々英語が苦手で、bとdの違いさえあやふやだったのですが…英単語の暗記法を工夫することで、50点台だった点数が10点も上がったのでした。 効率的な暗記法さて、崎太くんに伝授した暗記法についてなのですが、英単語を発音するというものです。 たったこれだけ?と思われるかもしれませんが、本当にこれだけなのです^^; では、なぜこの方法がよいの [続きを読む]
  • 公立入試前日
  • こんにちは、まっちゃんです^^明日は福岡県公立高校入学試験です。私の受け持ち生徒のうち、一人が明日の入試に臨みます。 志望校は嘉穂総合高校。三者面談では、学校の先生に「合格は難しい」という厳しいお言葉をもらったそうですが、私が家庭教師として着任して以降、自主的に勉学に励んでまいりました。(このエピソードについては、『生徒はみんな、すばらしい』や『勉強は楽しい?』にて紹介させて頂いております) [続きを読む]
  • 勉強は楽しい?
  • 勉強する…ということについて、どんなイメージをお持ちでしょうか?多くの方は、もしかすると「大変」「つらい」「やりたくない」といったことを思い浮かべるのではないでしょうか? では、なぜそんな嫌なものを大人は子どもにさせるのでしょうか。「将来幸せになるため」といった声が聞こえてきそうですが、それは子どもからすると、「それならどうして大人は勉強しないの?」と疑問に感じてしまうことでしょう。 こう [続きを読む]
  • やる気について
  • 教える仕事をしていると、勉強に対してやる気のない生徒さんに出会うことがあります。やる気を引き出すことは、とても難しいことです。外国のことわざで、「馬を水辺に連れて行くことはできるが、水を飲ませることはできない」とありますが、まさにこの通りなのです。 こんなことを言うと「そんなやる気のない生徒に対してもやる気を引き出すのが仕事でしょう?」とお叱りの言葉が聞こえてきそうです。まさに仰る通りではある [続きを読む]
  • やる気について
  • 教える仕事をしていると、勉強に対してやる気のない生徒さんに出会うことがあります。 やる気を引き出すことは、とても難しいことです。 外国のことわざで、 「馬を水辺に連れて行くことはできるが、水を飲ませることはできない」 とありますが、まさにこの通りなのです。こんなことを言うと「そんなやる気のない生徒に対してもやる気を引き出すのが仕事でしょう?」とお叱りの言葉が聞こえてきそうです。まさに仰る通りではあるの [続きを読む]
  • 漢字の覚え方
  • 漢字を覚えていなければ、大変不便な生活を強いられることになります。例えばこの文章ですが、漢字が読めなければ、「情報」として仕入れることができず、ただの意味不明な「記号」となってしまうのです。豊かな生活を送るためには、是非とも漢字を覚えておかなければなりません。 しかし、誰しも簡単に漢字を覚えることができるのかと言うと、決してそんなことはありません。なので、漢字練習帳にひたすら漢字を書くという宿 [続きを読む]
  • 漢字の覚え方
  • 漢字を覚えていなければ、大変不便な生活を強いられることになります。例えばこの文章ですが、漢字が読めなければ、「情報」として仕入れることができず、ただの意味不明な「記号」となってしまうのです。豊かな生活を送るためには、是非とも漢字を覚えておかなければなりません。しかし、誰しも簡単に漢字を覚えることができるのかと言うと、決してそんなことはありません。なので、漢字練習帳にひたすら漢字を書くという宿題とい [続きを読む]
  • 公立入試へのラストスパート
  • 公立高校の入試もいよいよラストスパートです。本日は公立高校を受ける受験生桂子さん(仮名)と学習を行いました^^ 桂子さん私立高校の入試で証明問題ができなかったらしく、それ以来証明問題ができるようになりたいと申し出て、一緒に取り組んでまいりました。 前回は、nやn+1などの文字を使って法則性を証明する問題を学習し、桂子さん曰く「わかるようになった」とのことだったので、本日は図形の相似に関する証明問題 [続きを読む]
  • 公立入試へのラストスパート
  • 公立高校の入試もいよいよラストスパートです。本日は公立高校を受ける受験生桂子さん(仮名)と学習を行いました^^桂子さん私立高校の入試で証明問題ができなかったらしく、それ以来証明問題ができるようになりたいと申し出て、一緒に取り組んでまいりました。前回は、nやn+1などの文字を使って法則性を証明する問題を学習し、桂子さん曰く「わかるようになった」とのことだったので、本日は図形の相似に関する証明問題を学習しまし [続きを読む]
  • 生徒はみんな、すばらしい
  • 私の受け持ち生徒の一人のお話です。その人は元々数学がとても苦手で、学校のテストで10点以下の点数を取っていたこともあったのですが、私が受け持った11月から、たった3か月で70点を取るようになりました。 彼女にどのような心境の変化があったのかはわかりませんが、「数学が楽しいから勉強した」と話していたので、恐らく知的好奇心が刺激され、また自分の成長を実感できたのでしょう。 一度楽しいと思えば、あとは [続きを読む]
  • 生徒はみんな、すばらしい
  • 私の受け持ち生徒の一人のお話です。その人は元々数学がとても苦手で、学校のテストで10点以下の点数を取っていたこともあったのですが、私が受け持った11月から、たった3か月で70点を取るようになりました。彼女にどのような心境の変化があったのかはわかりませんが、「数学が楽しいから勉強した」と話していたので、恐らく知的好奇心が刺激され、また自分の成長を実感できたのでしょう。一度楽しいと思えば、あとはもう安心です [続きを読む]
  • 生徒さん募集
  • ただいま生徒さんを募集しております。料金は1時間2000円(交通費込)とさせて頂いております。※教材については、学校の教科書や市販の教材などをご用意くださいませ。指導可能時間については、月曜 空きなし火曜 いつでも水曜 20:00〜木曜 いつでも金曜 いつでも土曜 17:00〜日曜 いつでもとなっております。連絡先はこちらまで電話 080-5253-9247(携帯・松本)メール momotani47@gmail.comまずは相談から [続きを読む]
  • 初めて当ブログをご覧になる方へ初めまして。まっちゃんと申します。家庭教師として、筑豊の小中学生と一緒に勉強をしております^^家庭教師…と言うと、一般的に「教える」というイメージが強いのですが、「教える」では、どうしても教える側である「先生」と、教わる側である「生徒」とに、上下関係が発生してしまいます。私まっちゃんの一意見としては、あくまで「対等」に付き合うことが大切なので、「教える」ではなく、一緒に [続きを読む]
  • 文字を含む数の計算〜福岡県公立高校入試問題より
  • 福岡県公立高校入試問題平成28年度の数学、大問1よりこれは、掛け算を省略した形で、5 × ( 3a + 2 ) - 3 × ( 4a + 6 )ということでしたね^^計算の順序としては、まずカッコの中を計算するのでしたね^^しかーし!残念ながら「a」とかいう文字が入っていて、なかなか手が付けられません…3aはaという数が3つあるもの、2は1という数が2つあるものです。そのため、3a + 2 については、aの中に入る数がわからない時は計算できないの [続きを読む]
  • 正負の数の計算〜福岡県公立高校入試問題より
  • 本日から福岡県公立高校入試問題の解説を行いたいと思います^^平成28年度の数学、大問1より足し算と掛け算が混ざり合っていますね(°_°)ルールとしては①基本的には左から右の順で計算②カッコがある場合は、そちらを先に計算③掛け算・割り算は足し算・引き算より先に計算と決まっていますので、まず掛け算である( - 2 ) × 7 から計算をします。掛け算と足し算の順番について迷うなら…掛け算を足し算の形にして考えてみまし [続きを読む]
  • 勉強って…
  • 勉強って何のためにやるのでしょうか。「より良い人生を生きるため」そんなことを、周りの大人たちが言っていました。しかし、そんなことを言われても、イマイチモベーションが上がりません。なぜなら、「より良い人生」とは具体的にどんな人生なのかがわからないからです。それなら―苦しんで勉強するよりは、遊んで暮らした方がずっと有意義ではありませんか。また、成績で判断されることも苦痛でした。成績が良ければ褒められ、 [続きを読む]
  • 過去の記事 …