cominica さん プロフィール

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cominicaさん: ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞
ハンドル名cominica さん
ブログタイトルネイティブが選んだ日常会話必須62動詞
ブログURLhttp://verb-62.blog.so-net.ne.jp/
サイト紹介文Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供231回 / 365日(平均4.4回/週) - 参加 2009/04/01 14:44

cominica さんのブログ記事

  • (英語で)逆さまになってひっくり返りました
  • 【日本人が英語を話せない理由はたった1つ、それは教育文法にある】単語は知っているが聞き取れない、しゃべれない...言葉というものは、フレーズ、つまり意味ある単位で成り立っています。だから単語単独の意味を覚えても実際には役立たないことばというものは、フレーズ、つまり「意味ある単位で成り立っている」。特に動詞は補語や目的語と一体のものとなって「意味ある単位」で結びついている。これをわざわざ動詞単体の意味 [続きを読む]
  • (英語で)顔を私に向けた
  • 【学習時間に応じて確実に語彙や表現を確実に定着・蓄積させる】Japan is the country of the rising sun.私がニューヨークを訪れた時、私を見てタクシーの運転手が発したことばだった。これを聞いた私はとっさに何を言ってるのかわからなかったことを白状する。しかし何度もthe rising sunと彼がくり返しのでようやく理解できた。私は戦後の日教組の教育に毒された一人だったのだ。うれしくなった私は、彼がエチオピア出身だと聞 [続きを読む]
  • (英語で)ひょっこりやってきた
  • 【日本人が英語を話せない理由はたった1つ、それは教育文法にある】英会話の学習において,私たち日本人と,やはり非英語圏の中国,インドなど人たちとまったく異なることがあります。私たちはひとつの文を主語、動詞部,目的語などと分析したり,基本文を覚えて具体的な場面に応じて単語を入れ替えて表現しようとするのが普通です。しかしとっさにそんなことができるはずはないので、「四六時中英語を聞いていたら、いつしか英語 [続きを読む]
  • (英語で)彼女を殴った
  • 赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、「意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。その後に「自由に英語を話すための最短学習プログラム」に進んでください。これが学校では教えてもらわなかった「英語のしくみ」を身につけるための英語脳構築トレーニングです。あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?! [続きを読む]
  • (英語で)熱意はさめ始めてきている
  • 【日本人が英語を話せない理由はたった1つ、それは教育文法にある】これだけ英語教育を受けてもどうして日本人だけが英語がさほど英語が話せないのか、疑問に思う人が多いと思う。それはアメリカ、つまりGHQの占領政策、ウォー・ギルト・インフォ-ーメィション・プログラムにある。彼らが日本を占領し、憲法や皇室制度を変え、農地改革、財閥解体、教育委員会制度、様々な占領政策をした。しかし英語教育には手を加えなかった [続きを読む]
  • (英語で)火山灰が町に降った
  • 【日本人が英語を話せない理由はたった1つ、それは教育文法にある】「命令形は動詞の原形で始まる」、助動詞は「助動詞+動詞の原形」、不定詞は「to+動詞の原形」である、これが教育文法だ。こんなことを覚えたところで、英語が言葉として定着・蓄積するわけがない。言葉はフレーズ、つまり意味ある単位で成り立つ。これを無視したものが教育文法である。確かに教育文法は、歴史的に日本の英文読解を支えた。しかし今は英語は読 [続きを読む]
  • (英語で)選手の一人が足をねんざして欠けた
  • どうして日本人だけが英語を話せない?「東京から来たボスとの意思疎通がうまくいかない」。大手邦銀のニューヨーク事務所で働く米国人が吐露していた。原因は「ボス」の英語力にあるというが、こんな告白は数え切れないくらい聞いた。 将来のネットワークを構築できる米国の有力大学では、日本企業が派遣する社員の数が激減し、韓国や中国勢に圧倒されている。若者が留学そのものに関心を失ってきたこともあるが、関係者によると [続きを読む]
  • (英語で)その事は重要ではない, やめておくことにしよう
  • どうして日本人だけが英語を話せない?ファンクションメソッドは英語を言葉として確実に「定着・蓄積」でき、場面に応じた自由な会話を可能にするメソッドです。日本人が英語を話せない原因は、動詞や補語をフレーズ(意味ある単位)としてとらえようとしないことです。(ひとまとまりの行為・状態論)外国では常識となってる考え方なのに、なぜ日本人だけがそれをできない?!当研究会の教材は、すべてこの「ひとまとまりの行為・状態論 [続きを読む]
  • (英語で)親のすねをかじって生活している
  • どうして日本人だけが英語を話せない?まさか「親のすねをかじって生活する」をI take a bite of a parent shank and live.と表現する人はいないと思う。まさに骨をかじっているような異常な表現となる。英語の発想ではShe lives on her parents.となり、単に両親に「密着・継続」しで「生活する」となるに過ぎない。英語は英語の発想でとらえるべきで、まさにlive on one's parents.と語彙を定着・蓄積するべぎだ。【今日の学習】赤 [続きを読む]
  • (英語)私のとなりに住んでいました
  • どうして日本人だけが英語を話せない?テレビを見ていると日本語を上手に話している外国の人がたくさん出ている。ネットに外国の人たちが日本語を簡単に話せる教本みたいなものがあると紹介されていた。それは日本語を話す場合、「私は」などとやらずに動詞のフレーズだけを日本語で話すといい、というのだ。くわしいことは知らないが、このようなものと想像する。 私、東京行きます 私、東京行きたい 私、東京行った 私、東京 [続きを読む]
  • (英語) ボールを打ったら、充分に振り切ってください
  • どうして日本人だけが英語を話せない?英語で何かを表現したいときに、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいい。つまり間口をせばめて攻略するのが英語という外国語を修得する大きなポイントの一つだと言える。場面に応じた自由な英会話をする場合には、「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲を徹底的に学ぶ必要があるのだ。【今日の学習】赤色に表記 [続きを読む]
  • (英語)あなたのおっしゃることがわかりません
  • どうして日本人だけが英語を話せない?followの本来の意味は、「〜の後に続く」「〜の次に続く」です。またメタフォーとして、「(規則、命令、習慣などに)従う」と意味で使われたり、Do you follow me?やI can't follow you.と、「(言っていること、話の筋が)わかる、理解する」との意味にも拡大します。日本語でもよく「フォローができない」とか、「フォローするよ」といったことが使われていますね.【今日の学習】赤色に表記し [続きを読む]
  • (英語)歩き去った、歩いて行ってしまった
  • 【どうして日本人は英語が話せない?】動詞walkは、walk around(7), walk away(6), walk off(7), walk out(8)などのTwo Word Verbsを作ります。※( )内は当教材所収の文例の数です。今回はwalk awayとwalk offをとりあげました。いずれも「離脱状態」か「急速離脱」の意味の差です。 walk away 歩いて「離脱状態」になる、「歩き去る」 walk off 歩いて「急速離脱」になる、「歩いて行ってしまう」【今日の学習】赤色に表記し [続きを読む]
  • (英語)韓国は実は中国の一部だったことがある
  • 【教育文法で英語が話せない】Korea actually used to be a part of China.は、 米中首脳会談の際、習氏がトランプ氏に中国と朝鮮半島の歴史について発言したものだ。「韓国は実は中国の一部だったことがある」ということだ。この歴史的 な事実についてはともかく、私はとっさにNHKの英語や英会話講座、英検のテキスト、教科書や副読本ではこの表現を「どのように教えるのか」と想像した。 彼らは決まって、「used toは原形の動詞 [続きを読む]
  • (英語)誰かご用を伺っておりましょうか ?(店員の言葉)
  • どうして日本人だけが英語を話せない?動詞waitの本質的な意味は、ある場所であることが起こるのを期待して、その場を動かずにいること、です。onは、「密着・継続」を表すので以下のような意味となります。[PART 2] wait on   KEY WORD 「密着・継続」「〜に仕える、〜の身の回りの世話をする」「〜の給仕をする、(ウエイターやウエイトレスが、テーブルの世話をする」つまり「私たち」や「私に」,「密着・継続状態」でつかえ [続きを読む]
  • (英語) まあ見ていなさい!
  • どうして日本人だけが英語を話せない?動詞waitの本質的な意味は、ある場所であることが起こるのを期待して、その場を動かずにいること、です。またその事柄が起こるのかということは、(予測はできても)明確でない場合もあります。具体的な意味としては、「待つ」から派生して、「延期する、延期される」「しばらく放っておかれる」などの意味があります。【今日の学習】赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思 [続きを読む]
  • (英語で)デートをすっぽかした
  • 【教育文法では英語が話せない】4月になるとNHKの英語や英会話講座のバカ売れする。NHKもそれがわかっているので講座や講座本の宣伝をしている。私は、これを「講習利権」と呼んでいる。これは免許教習場で配られる講習本と同じだ。いったん「版」を作ったら,後は印刷するだけ。これを講習利権屋と私は呼んでいる。ちなみに英検のテキスト、教科書や副読本といったものも同じだ.それでNHKのことだか、それで「英語が話せる」と [続きを読む]
  • (英語で)世界記録はまだ破られていない
  • してご覧下さい.ホームページ所収の記事から ファンクションメソッドについての解説です、  ファンクションメソッドとは?【今日の学習】赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、「意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。その後に「自由に英語を話すための最短学習プログラム」に進んでください。これが学校では教えてもらわなかった [続きを読む]
  • (英語で)若い男と駆け落ちした
  • 赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、「意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。その後に「自由に英語を話すための最短学習プログラム」に進んでください。これが学校では教えてもらわなかった「英語のしくみ」を身につけるための英語脳構築トレーニングです。あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?! [続きを読む]
  • (英語で)「時計のぐあいはどう?」「いいよ」
  • 【当研究会からのお知らせ】ファンクションメソッド英語研究会のホームベージをリニュウアルに伴い以下の3つの動画をアップしました。「ファンクションメソッドの誕生」「5倍返しの英会話語彙力増強学習」、さらに[ちょっと発想を変えるとこんなに自由に英語が話せる その1 ]です。最後の動画は、倉敷市で開催された公開講座を受講された福岡から来られた女性の感想から始まり、The Senkaku Islands have belonged to Japan from a [続きを読む]
  • (英語)負傷者を運び去った
  • 【どうして日本人は英語を話せないのか?】4月となると、塾や予備校のコマーシャルがあふれている.その中で、「神授業」なる予備校教師の授業風景があった。 on the wall on the ceiling彼によると、このonは「くっついている」という意味だという。コマーシャルはここまでだが、これが「神授業」なのだそうだ。彼の名誉のために憶測で記事を書くことは控えたいが、私にはこの説明は以下のように続くと想像する。ちなみに日本の [続きを読む]
  • (英語)【景気が好転している
  • 赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、「意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。その後に「自由に英語を話すための最短学習プログラム」に進んでください。これが学校では教えてもらわなかった「英語のしくみ」を身につけるための英語脳構築トレーニングです。あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?! [続きを読む]
  • (英語で)よくことばを選んで話す
  • 赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、「意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。その後に「自由に英語を話すための最短学習プログラム」に進んでください。これが学校では教えてもらわなかった「英語のしくみ」を身につけるための英語脳構築トレーニングです。【今日の学習】あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑 [続きを読む]
  • (英語で)家は洪水によって流された
  • どうして日本人だけが英語を話せない?ふと、U-Tubeの「【青山繁晴】英語力を培う勉強とは」という動画を目にしました。内容はともかく、この動画の書き込み欄にあった以下の2つの意見に注目させられました.(その1)文 法教育続けるなら続けるで間違った教えをすり込むのはマジやめてほしい。今英語の勉強をやり直しているが間違った意味のすり込みで苦労する事が多々あ る。青山氏の言ってた、何故inなのか?何故atなのか?まさに [続きを読む]
  • (英語で)これを運ぶのを手伝ってくれませんか?
  • 【今日の学習】赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、「意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。その後に「自由に英語を話すための最短学習プログラム」に進んでください。これが学校では教えてもらわなかった「英語のしくみ」を身につけるための英語脳構築トレーニングです。あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑 [続きを読む]