akira さん プロフィール

  •  
akiraさん: 日能研の歩き方
ハンドル名akira さん
ブログタイトル日能研の歩き方
ブログURLhttp://ameblo.jp/akira11552001/
サイト紹介文全国3万の日能研生へ中学受験に成功するための方法を日能研スタッフが公開します。
自由文小学生のみの中学受験専門塾「日能研」の歩き方を内部スタッフの目から紹介していきたいと思います。日々、保護者や生徒の皆さんから寄せられる質問や相談ごとなど、同じ中学受験を控えた皆さんの参考になると思います。また、これから塾をお探しの方や、日能研を検討されている方にも参考になるようなブログ作りを心がけていきたいと思います。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供151回 / 365日(平均2.9回/週) - 参加 2009/08/15 17:40

akira さんのブログ記事

  • 第13回 平面図形Ⅵ(4年生)
  • 平面図形もいよいよ大詰めです。4年〜6年今は図形のシーズンです。内容も似たり寄ったりなので、えっとこれ何年生の問題だっけっていうくらいオーバーラップしています。 前回の三角定規を探す問題(30度、60度、90度の1:2問題)は5年や6年でも毎年この時期に出題される問題です。それだけに4年生にとっては少し難しい問題でもあります。ぜひ、カリテをおさらいしておきましょう。(運動会で疲れがある方もいるかもしれま [続きを読む]
  • 第29回 円・おうぎ形の求積と逆算 その2(5年生)
  • 昨日の続きです。 今日は、円の単元のチューンナップ法です。過去にもたくさん記事にしましたので、耳にタコという方もいるかもしれませんがお付き合いください。 ①3.14の段を覚える。何回も書きましたが効果は大きいので覚えましょう。F1のピットインのごとく、どうやって数秒節約するかが今後の算数の結果を左右します。できる生徒はみんな覚えていますよ。 36×3.14何てしょっちゅ出てきますから言われなくても [続きを読む]
  • 第29回 円・おうぎ形の求積と逆算 その1(5年生)
  • たまには5年生の話題ということで今週末のカリテは円、おうぎ形ですね。いくつかある公式をまずは覚えないと始まらない単元でもあります。レポート用紙に書いて部屋に貼るかいつも持ち歩いて覚えましょう。 ★円周=直径×3.14 ★おうぎ形の弧=円周×中心角/360 ★円の面積=半径×半径×3.14 ★おうぎ形の面積=円の面積×中心角/360 この4つは必須です。 これを踏まえた上で、チューンナップ [続きを読む]
  • 第12回 平面図形V(4年生)
  • 早くも平面図形の5回目です。 今週のメインは特別な直角三角形、かんたんにいうと「三角定規」です。 ①45度、45度、90度の直角二等辺三角形 と②30度、60度、90度の直角三角形です。 ①は正方形の半分というところに注目し②は正三角形の半分というところに注目することが大切です。(この1:2の関係は日能研は大好きです。頂角30度の二等辺三角形に変装して出てくることもあります。) 等しい長さを移し [続きを読む]
  • 第11回 平面図形Ⅳ(4年生)
  • 今週は角度の1回目です。 ★垂直 ★平行 ☆対頂角(V) ☆同位角(L) ☆錯角(Z) などでてきましたね。アルファベットの形に似ているので親子で確認してみてください。 今までの回と比べると計算も楽になります。 ですので皆さんにお願いしたいのが (1)この間のカリテのおさらい。もちろん公開に出ますよね。周りの長さと面積は混同しやすいです。必ず単位をつける習慣を! [続きを読む]
  • 考え方を聞く問題 その4
  • 今日は図形の問題での考え方を聞く問題の対策です。 中学生になると、証明というのを習うので、わかるのですが、中学受験では証明という単元はないので、考え方の答え方は様々です。ただ、それではきれいな答案は書けませんので先日の授業で少し練習しました。参考になれば幸いです。 ①図形に名前をつける。複雑な図形は考え方を書きやすいようにアやイ、または長方形ABCDなど名前を付けます。ABCDの振り方は時計回りの [続きを読む]
  • 第28回 多角形の求積と逆算(5年生)
  • 引き続き、5年生シリーズです。 4つの面積の公式をおさらいしておきましょう。 ★三角形底辺×高さ÷2 ★平行四辺形底辺×高さ ★台形(上底+下底)×高さ÷2 ★ひし形(たこ形)対角線×対角線÷2 この÷2がまず忘れがちです。また、「底辺と高さは垂直」という大前提も毎回意識していきましょう。できれば底辺と高さを鉛筆でなぞっておくとよいでしょう。 &n [続きを読む]
  • 第27回 四則混合逆算(5年生)
  • ふだん4年生の記事が中心ですから、たまには5年生向けの記事も書いてみようと思います。 GW明け1回目のカリテは分数の最終回、四則混合の逆算です。(もうひとつの単元が平面図形、これは次回記事にしようと思います) 計算の単元はこれで一通り終わりになります。今後は計算と漢字での自習が中心になっていきますから今まで以上に計算と漢字をがんばっていきましょう。 まず、気を付けたいのが逆算の基本ルール [続きを読む]
  • 公開模試ふりかえり(4年生)
  • 皆さま GWいかがおすごしですか。6年生は日曜日の公開模試から再開となりますね。 私は月曜日の授業から再開となります。 さて、4年生の皆さんは2か月に1度の公開模試いかがでしたか。ふりかえりはすませましたか。 満足いく結果を出せた人もそうでない結果の人もいると思いますが、次につなげるようにしていきましょう。 今回も取れる問題と取れない問題はっきりしていますからミスをしたら偏差値は一気に [続きを読む]
  • 【宣伝】マンガでわかる説明文のコツ
  • ふだんお世話になっている編集者の方から、またすごい本が出たということで見本誌をいただきました。 中学受験 まんがで学ぶ! 国語がニガテな子のための読解力が身につく7つのコツ―――説明文編 Amazon ポケモンがモチーフになっていますから、国語が苦手な男子にはぴったりです。私も楽しく読ませていただきました。 GWにぜひ楽しんで読んでみてください。 参考までに目次を載せておきます。&nbs [続きを読む]
  • 第10回 平面図形Ⅲ(4年生)
  • GW前最後の授業は、L字形の逆算の回でした。 考えよう1、2レベルであれば特に問題ないと思いますが、白い□の問題の後半部分は今後の勉強にとっても大事なところですのでじっくりおさらいしておきましょう。 特に、ア=イ のとき ア+ウ=イ+ウ という考えは、ちょうど1年後の5年生の時にも扱います。 また、今後は「周りの長さ」と「面積」が混在します。どちらを聞いているのか必ずチェックしてから答えま [続きを読む]
  • 第9回 平面図形Ⅱ(4年生) その3
  • 面積の単位がどうしても覚えられない。もしくはすばやく解きたいという場合のみ、リンク先の「単位のものさし」をご参照ください。↓8年も前の記事ですがなかなか使えます。http://ameblo.jp/akira11552001/entry-10329365739.html また、その他の単位のものさしは「白本」にまとめてあります。 中学受験 小6になってグンと伸びる子、ガクンと落ちる子 6年生で必ず成績の上がる学び方7つのル... Amazon 単位換 [続きを読む]
  • 【情報】香川照之の昆虫すごいぜ!
  • すでにご存じの方もいるかもしれませんが、昨年に続き「香川照之の昆虫すごいぜ!」の第二弾が放送されます。 タイトルだけでもインパクトがありますが、内容もインパクトがありますので、ぜひご家族でご覧になってみてください。昆虫は入試頻出の分野です。まずはテレビから入って昆虫への免疫をつけていきましょう。 5月5日(金・祝)[Eテレ]前9:00 今回は第二弾で「モンシロチョウ」の特集です。 第一弾 [続きを読む]
  • 第9回 平面図形Ⅱ(4年生) その2
  • 1m×1m=1m2で1000m×1000m=1000000m2=1km2です。 で、その間にあるのがa(アール)とha(ヘクタール)です。 10m×10m=100m2=1a100m×100m=10000m2=1haです。 1m×1m=1m210m×10m=100m2=1a100m×100m=10000m2=1ha1000m×1000m=1000000m2=1km2 こんな感じで書いておくといいですね。 あとはaとhaの変換まで押さえておけばいいですね。 1ha=100a 本科テキスト□7番やオプ活の類題をやっておくと [続きを読む]
  • 第9回 平面図形Ⅱ(4年生) その1
  • 平面図形の2回目ですね。 今回は主にL字形の面積です。①(分けて)たす か②(全体から)ひく の2通りです。 手数が少ない方法を判断して解いてみましょう。 もう一つが面積の単位換算です。1回ではなかなか定着しませんから反復復習と、レポート用紙などにまとめて部屋に貼っておくことをおすすめします。 先週やった、1m=100cm 1km=1000m が頭に入っていることが大前提です。ここから先は [続きを読む]
  • 第8回 平面図形Ⅰ(4年生)
  • 長い、計算のロードもいったん終わり、今週から図形です。講師としては、うれしいような悲しいようなそんな気持ちです。 まず、悲しい理由。板書が大変。二コマ終わった後の疲労が半端ないです。 うれしい理由。生徒がテンションが高い。 気を付けたいのが単位換算です。 1m=1000mm を押さえておくとよいでしょう。 あとはL字型は何とかなるのですが、凹型のまわりの長さですね。 たてと横を分けて [続きを読む]
  • 第7回 整数の逆算Ⅱ(4年生)
  • ついにこの回が来てしまいました…。講師泣かせの回です。 四則混合の逆算です。前期のピークと言ってもいいでしょう。それが春期の明けの1発目の回であること。そして新入生や新たにクラス替えできた新メンバーがいるクラスで実施することはまさに講師泣かせと言えます。 この回をスムーズにフィニッシュできるかどうかは講師の腕の見せ所でしょう。 1つ目のテーマは2回の逆算です。前回の逆算同様、注意すべき [続きを読む]
  • 算数を得意にする方法 まとめの3
  • まとめの3は授業の合間に子供たちにつぶやいていることのまとめです。たわいもないことなのですが、そこを少し意識していくだけで勉強へのモチベーションが変わっていきます。日々の勉強へのヒントになればと思います。 考え方を聞く問題これができるようになるとMクラスで上位に来ると思います。私のクラスの子ども達も花丸(☆)がもらえる機会が増えてきました。 考え方を聞く問題 その1http://ameblo.jp/akira11552 [続きを読む]
  • 算数を得意にする方法 まとめの2
  • 昨日の続きです。今回はテストにまつわるまとめです。 4月から新たに日能研の仲間になった皆さま向けの記事です。メインは私が今年担当している4年生向けの記事として書きましたが、他学年の皆さまにも参考になるものもあると思います。時間がある方はリンク記事をのぞいてくださると幸いです。 算数を得意にする方法 その4「カリテの作法」です。全3回です。 算数を得意にする方法 その4-1http://ameblo.jp/akira [続きを読む]
  • 算数を得意にする方法 まとめの1
  • 日能研の新学期は4/7(金)よりスタートします。私の教室でも多くの新入室生をお迎えします。 当ブログ「日能研の歩き方」もありがたいことに1日3人〜5人のペースで読者が増えております。 そこで、新年にまとめてアップした「算数を得意にする方法」をここらでまとめておこうと思います。 当時その1〜その6までアップしました。文字数に換算すると2万文字程度ありましたので結構なボリュームと言えます。その後タイ [続きを読む]
  • 【再掲】カリテ応用問題が解けるためには(4年生)
  • 次のような質問を頂戴しました。=====================質問応用クラスに在籍しているものの、もうワンランクアップ出来ずもがいでいます^^;共通部分はしっかり取れるのですが応用になると時間切れで順位も評価も共通との違いにガックリです−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−答え共通部分はしっかり取れる→goodですね。Mクラスなら共通は80点は最低ほしいです。応用にな [続きを読む]
  • 今そこにあるぎっくり腰
  • 1週間ほど再放送でお楽しみいただきましたが、実はタイトルのような理由がありました。講習が始まる前の金曜日に、くしゃみをきっかけに腰に激痛が! その後数日はベットから起きるのに10分、靴下はくのがこんなにつらいのかという日々。今はだいぶおさまりましたが、車に乗るときにかがむのが痛いくらいです。 実は、立っている方が楽なので、授業は全く問題なしです。 明日は祝賀会なのでそれまでには通常モード [続きを読む]
  • 【再掲】歴史マンガは何がいい?
  • 歴史マンガは何がいい?小5の夏休みに読んでおきたいですね。小6は4月から歴史2周目です。塾の保護者会で歴史が苦手な人は歴史マンガを読んでください。そういう話はどこの塾でもすると思います。歴史マンガでおおまかな流れをつかんで、本科テキストに戻る。そうすると頭の中でイメージがつかみやすくて、するする頭に入っていきます。太字の語句を暗記した状態でもう一度歴史マンガに戻るとより記憶が強化されます。日能研では歴 [続きを読む]
  • 【再掲】春休み何をしますか?
  • さて、春休み何をしますか?春期講習がありますので、その復習をしっかりやってほしいと思います。その他にもし、時間があれば、3月のテスト直しをやってほしいです。3月のカリテの範囲から4月の公開模試に出題されます。6年生の社会。交通の分野などは今年の入試にもよく出題されました。春休みに3月のカリテで失敗してしまったところをこの春休みで克服しておきましょう。テスト直しについては過去の記事のリンクも載せておきま [続きを読む]
  • 【再掲】自分なりに工夫をしてみる
  • 今、生徒面談をやってます。いろいろ話をしていると勉強方法も生徒それぞれです。そんな中でいいと思った勉強法があったので紹介しておきます。春期講習中は、通常の計算と漢字はありません。なので、さぼろうと思えばさぼれます。きっとそこで差が出るのでしょう。春期テキストにも計算や漢字はありますが、自分で考えて勉強をしている生徒がいました。漢字は、5年生の計算と漢字から過去に間違えた問題を中心にやり直し。(※間 [続きを読む]