山本尚武 さん プロフィール

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山本尚武さん: 1:1個別指導「やまもと算数・数学塾」
ハンドル名山本尚武 さん
ブログタイトル1:1個別指導「やまもと算数・数学塾」
ブログURLhttp://ameblo.jp/multitude75/
サイト紹介文JR御茶ノ水駅から徒歩1分。算数・数学のマンツーマン指導塾
自由文慶應義塾大学卒(2006年)。指導歴13年。自らも中学受験を経験。進学塾SAPIXに通い、渋谷教育学園渋谷中に特待合格。大学現役合格後すぐに塾講師として早稲田アカデミーやSAPIXなどの大手塾に勤める。2010年、御茶ノ水駅前にて中学受験専門算数塾を独立開業。多数の難関中合格者を輩出。2015年、大学受験数学までを視野にいれた算数/数学塾として塾名を変更。「やまもと算数・数学塾」とする。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供38回 / 365日(平均0.7回/週) - 参加 2010/11/13 23:20

山本尚武 さんのブログ記事

  • 小3、小4向けの教材や中受指導指南書
  • 1、『面積迷路』スピード編・ひらめき編(村上綾一先生)小3〜小4向け。とても楽しい教材です。ひらめき編までやると5年後期でならう「比」(面積比)が得意になります。 2、『算数の戦略的学習法 難関中学編』(熊野孝哉先生)保護者向けの受験指南書。具体的かつ現実的な戦略がかかれています。 3、『点描写』(エムアクセス・認知工学)小3〜小4。書き込み式です。立体図形が5,6年になったときに得意になります。 [続きを読む]
  • 「声の教育社」と「現場の講師」
  • 本日の指導。 『さとし君の家から上り坂を上ったところに図書館があります。さとし君はこの坂を,上りは分速50mで,下りは分速75mで歩きます。坂の途中には郵便局があり,そこから90m坂を上ったところには中学校があります。 ある日,さとし君は家から図書館に向かいましたが,郵便局まで来たところで忘れ物をしたことに気づき,すぐに家に引き返して忘れ物をとり,すぐに図書館に向かいました。そのため,図書館に着くまでに,予 [続きを読む]
  • 雑感
  • お昼は高3のセンター対策、次の夕方のレッスンは小4生の消去算・・・とつづき8年の差があるので、頭の切り替えが大変です(笑)  2010年開塾当初は算数教室として始まりましたが、数学の指導実績も伸びております。 中高一貫校の展開の速い授業で苦しんでいる方には、数学の勉強法と大学入試へのアプローチ法を教えます。苦手な子ほど歓迎します。 [続きを読む]
  • SAPIX 「数の性質2」
  • サマーサポートの問題を生徒が解いていて、いい解法していました。 「なるほど。僕はSAPIXのこの解説よりも好きだな、〜くんの解き方。きみは優秀ですね!」と話して模範解答にしました。 Bプリントの2番の(2)。そもそも3つの数が登場するわけですから、ベン図をつかいたくなるほうが学習者としては健全な感覚ですね。数式は多くなりますが・・・(汗)彼のノートを私がホワイトボードに写しました。載せておきます。 [続きを読む]
  • 夏期講習真っ只中
  • ブログ放置気味でした。毎日毎日、次の日の授業準備であわただしいです。授業準備といっても、やはり<昨年の自分を超えたい>という想いはあり、「あの子には今のうちにこの問題をやりたいな。インパクトの残る問題ないかなあ。ああ、そういえば『中学への算数』の5月号にたしか特集があったような・・・。ふむふむ・・・。」と調べる作業が止まらなくなってしまうのですね。それで結局、深夜3時半にブログを書いているという [続きを読む]
  • デイリーチェック(小6)
  • 「なんでこの式になるのか全然わからないよ・・・」と。 今週のデイリーチェック1番(3)はわりと質問されるので、解説します。(・・・というよりもサピの解説が一行だけだったのでわかりにくいですね)数Ⅲまでやったことがある方だったら、無限等比級数を思いだされるでしょうが、下の図で小学生は理解します。1辺を1の正方形としています。 [続きを読む]
  • GRITを伸ばす
  • 指導開始3ヶ月。「クラスが上がったよ〜」と報告してくれました。「そうか。先月と比べてノートの取り方が上手くなったからだね」と返しました。以前は答えしか書かずに、式は別の紙に書いていたのですが、考えたことはすべてノートのなかに収まるように学習法を改善させたのです。ここで私が「そうか。○○くんは算数の才能があるんだね」と褒めるのはNGです。「才能=生まれながらの性質」「努力できる力=無限へのオープンエ [続きを読む]
  • 復習主義が正解
  • 「いいえ、算数に関しては、予習シリーズのほうがSAPIXのテキストよりも断然難しいですよ」と話すと、ほとんどの方は驚かれます。あの驚異的な合格実績のせいで、どうも先入観があるな、と感じます。多くの方は「SAPIX=難問を解いている」というイメージなのですが、本当にまったくの誤解です。SAPIXほど易しい基礎問題を重視して、反復練習をさせる塾はありません。(私の観測範囲では「東京都内のどの塾よりも」です)はじめて [続きを読む]
  • 4月の中高生
  • 新学期のカリキュラムを全員把握しました。進学校の中高生は忙しいですね。先週は、定積分関数を学習が進んでいる中学生に、前年度の復習を兼ねて高校生に教えました。 ところで・・・いまの高校生の数学は正直、ぬるま湯そのもの。来年、再来年あたりまでは大学受験の入試問題はどんどんレベルが下がりつづけます。今年の東大数学の難易度は「これじゃああまりに易しすぎる」というのが学校教員・予備校講師の意見として多 [続きを読む]
  • 別解の連打
  • ある問題を解く。そのあとに一通りの解き方で終わらせるのではなく、多方面から考えたいです。センスのある生徒だと5パターン以上誘導して教えられる問題もあります。「ああ、正解だね。でも、こんな風にも考えられない?」と。別解のある子は算数の土台が堅固になります。 [続きを読む]
  • 『中学への算数』講座(経過)
  • ゆっくりと楽しみながら進んでいます。城北中で出題された流水算を解きました。わたしの大好きな問題の一つです。麻布志望の生徒は必ず習得したい解法でした。問題のポイント:自分の力で「           」をかいて条件整理する14.4km離れたA地点からB地点へ川が流れています。太郎君はAからBへ向かって、次郎君はBからAに向かって、それぞれボートで9時に主発しました。9時15分に2人は初めてすれ違い、その後、太郎君は [続きを読む]
  • 今頃「復習テスト」(SAPIX)のなおし
  • 月のSAPIXの復習テストのみなおしをしていました。春期講習が終わってやっと時間がとれるかな、というタイミングですね。模試のみなおしは「勿論その日のうちにやる!」がよいのですが、テスト後半の「本番で合否をわけるタイプの問題」はいつやっても価値があります。SAPIXの模試だけは統計的に重要な意味があると考えているので、正答率は問題プリントに書くようにして作成しました。下はラストの問題ですが、(3)で10%を [続きを読む]
  • 小4 SAPIX 「植木算」
  • ふつうの小4にとっては難しい単元です。社会人でも「この本の30ページから34ページまで読んで下さい。」「なんだ、4ページ読めばいいのか・・・」という勘違いをする大人も多いわけですから・・・。そこで「公式だ!」ということで植木算の3つの公式をやるわけです。(有名な市販の問題集から抜粋。この参考書は良書です。誤解なきよう)正直、来月のマンスリーやら復習テストはなんとかなります。3つの公式を覚えればい [続きを読む]
  • 今年の入試問題1 慶応中等部
  • 各学校の入試問題を解いています。慶応中等部の今年の問題より。あるサイトの難易度をみると難問あつかいだったので驚いたのですが、順番を考えてやれば1分かかりませんよね?生徒にもタイムを測って解いてもらおうかなあと。時間がかかる子は「場合の数」がそうとうに苦手そうです・・・。 [続きを読む]
  • 塾が必要なのは・・・
  • 最近、中学入学後は、いつごろから塾にいけばよいのでしょうか?というご相談が多いので、今までの経験からの簡単な基準を・・・。まずは学校の授業内容が最優先。そのうえで・・・数学は「二次関数の場合分けができなくなったら、すぐに対策をとるべき」と思います。下の解答のような「軸の移動」って悩む生徒が多いのですが、偏差値SS65の壁をいくら努力しても越えられない生徒はたいてい二次関数の理解度が低いです。中学数学 [続きを読む]
  • 「統計」が本格的に!
  • 新学習指導要領案が発表されました。「統計」(データの分析)の前倒しが本格的にはじまるようです。中1で「確率」中2では「箱ひげ図」(今の高1)さらに・・・小学校の算数でも「測定」「データの活用」がはいります。いまの入試問題はパターン練習でほぼ8割の学校は入れてしまうので・・・。少しずつ中学入試傾向も変わっていってほしいものです。統計学が最強の学問である/ダイヤモンド社¥価格不明Amazon.co.jpきょうは高 [続きを読む]