キチカワ さん プロフィール

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キチカワさん: キチカワブログ
ハンドル名キチカワ さん
ブログタイトルキチカワブログ
ブログURLhttp://kichikawaginjiro.blogspot.jp/
サイト紹介文英語教育に関する専門書の内容を読みやすい形でまとめ、紹介します。現在は評価論に関心があります。
自由文 広島大学大学院の院生で、毎日勉強と研究に明け暮れております。大学院で学んだことをまとめ、皆様にわかりやすい形でその内容を提供することを目的としております。
 お互いの勉強になると思いますので、コメントや指摘・質問等は大歓迎です。
 よろしくお願い致します。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供2回 / 365日(平均0.0回/週) - 参加 2013/04/06 22:18

キチカワ さんのブログ記事

  • 過去の記事 …
  • 卒業式を終えて 2017
  •  先日、卒業式を終えました。今の学校に来て1年目の私との付き合いなんてのは、所詮1年という短い期間に過ぎないのですが、私の中では大きかったです。 正直なところ、一人一人との思い出を振り返ると日が暮れるので、思い出の中でも今後私が教員生活を続けていく上で忘れたくないことをザックリとまとめておきます。 ・ 深みのある授業へ  日々の授業を進める上で、もちろん「英語力を高めてあげたい」という思いは常に根底 [続きを読む]
  • 振り返り(2016)
  •  新年が始まって3日が経過してしまいましたが、簡単に昨年を振り返り、今年に生かしていこうと思います。・ 全日制の高校に変わる 昨年の春まで定時制高校で勤務しておりました。確かに、定時制の高校と全日制の高校の様子は大きく違います。しかし、私の目の前にある光景に限らせてもらえば、その大きな違いは生徒の進路です。 定時制の高校が持つ大きな役割は「社会に出る準備」だったように思えます。定時制高 [続きを読む]
  • 脱マインドコントロール教育
  •  本記事では、「主体性を伸ばす教育」をまとめたものであり、「生徒をマインドコントロールする」という趣旨ではないことを明記しておきます。 昨今の教育では、生徒に主体性(自主性・自立性)を育成することが求められている。一方で、主体性の逆は「服従」であり、その一例には、信じられないような監禁事件やテロを可能にしてしまう、マインドコントロールが挙げられます。 マインドコントロールは主体性を奪い、思いのまま [続きを読む]
  • 君主論から見るクラスマネージメント
  • クラスマネージメントは重要 「クラスマネージメント」という言葉を最近身の回りで聞く機会が多く、多くの教師はこれについて非常に悩むことが多いようです。さらに、新米教師には特に重要らしいです。「クラスマネージメント」と聞くと難しそうな響きがしますが、かしこまった言い方を避ければ、生徒との接し方は教師には必須のスキルである。非常にスッと入ってきます。「権力によるクラスマネージメント」? さて、「クラスマ [続きを読む]
  • 2015年振り返り
  •  今年一年間、自分の身に起こったことを振り返ってみます。書いているうちに年が明けてしまったので、一部「今年」と「昨年」が混合してしまっているかもしれません。。。・   修論を書き上げ、大学院を修了した この4月、長かったモラトリアムを終えました。大学・大学院の6年間で、いろんな考えを持った人と出会い、世の中の多様さを知り、自分を深めることができたと思います。 昨今の日本では、大学進学が当た [続きを読む]
  • 「愛があれば金なんて関係ない」わけない
  •  「いい曲だから、聞いてみてよ!」と紹介され、ある曲を聞いてみました。その曲では執拗に「友情や愛さえあればいい、金なんていらない」と繰り返されていました。また「心が貧乏な金持ちにはなりたくない」的なフレーズも連呼されていました。正直、かなりの違和感を覚えました。初めは、「私の性格が良くないからかなぁ」と思っていましたが、明確な理由がいくつかありました。そもそも説得力がない まず一番の疑問点は「金は [続きを読む]
  • 正しい流れ星の願い方
  • 「あっ、流れ星!願い事しなくちゃ!えーっと、えーっと……あー、消えちゃった」こんなシーン、誰もが一度は経験するものです。今日は「正しい流れ星のお願い」を紹介します。正しい流れ星のお願いの手順1. 流れ星を見つけます 夜空を見上げ、ひたすら流れ星を待ちましょう。「待ち」のスタイルは大きく3つあります。 ? 立ち見上げ 首に炎症を持っている方は特に注意が必要です。 ? 寝見上げ 上級者は寝袋を活用しますが [続きを読む]
  • テロに対する考え
  • 2015年11月にフランスでテロが起こりました。被害は大きく、悲惨な事件だったと思います。私自身の理解と考えを深めるために、テロに対する考え方をまとめます。先に明記しておきますが、テロは恐ろしく、全く関係のない人々が被害に遭います。いがみ合っている当事者同士ではないので、被害に遭う側からすればやってられません。テロは許されない行為であると思っています。そう考えるうちに、そんなテロが何故起こるか、不思議に [続きを読む]
  • 「趣味を仕事にする」に対する見解
  • 教師という仕事をしていると、生徒に夢を語られることがあります。非常に喜ばしいことです。若くして夢を見つけることができたことは幸せなことだと思いますし、それに向かって努力もしやすくなりますし、その想いが強ければ強いほど力になってやりたい!是非叶えて欲しい!と、自分のことそっちのけで、サポートします。ただし、全てを全力で、というわけでもなく、、、実際、プッシュに躊躇してしまう「夢」がいくつかあります。 [続きを読む]
  • 説得力の条件
  •  私たちの生活に、「他人を説得する場面」は多くないかもしれません。しかし、説得力を持てば、他人を思い通りに操れたり、重要な場面を切り抜けることができることができるでしょう。生徒には是非とも、説得力を身につけ、社会で不自由さを感じる場面を少しでも減らしてやりたい、というのが私の願いでもあります。 また、教師という職業は、生徒や保護者に対して(もちろん「傾聴する」というのも重要なのですが)「伝達する」 [続きを読む]
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