ダルマ さん プロフィール

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ダルマさん: 国語職人・社会職人
ハンドル名ダルマ さん
ブログタイトル国語職人・社会職人
ブログURLhttp://blog.goo.ne.jp/skyandsea9
サイト紹介文中学受験の国語職人・社会職人
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供366回 / 365日(平均7.0回/週) - 参加 2014/08/03 13:44

ダルマ さんのブログ記事

  • 解説の良し悪し
  • テキストの問題や模試の解説出来不出来はありますその解説を理解しようとウンウンうなっても,無駄例えば記述パターン・フレームに沿って,要素を抽出してそこに,字数を合せるために,適当に本文から抜き出すだから適当に本文から抜き出したところを,絶対に落としてはいけないんだと覚えようとすることは,危険ポイントだけ書いてある解説はまずありません一見,不親切そうに見えるからですがポイントだけ指摘して,そこに線を引 [続きを読む]
  • 語彙力の習得−−芦田方式?
  • 昨日,テレビで起芦田愛菜ちゃんが,1カ月60冊の本を読み 1日2冊か〜〜またお母さんが台本を読んで,その場面を咀嚼し,分かりやすく説明して,泣く場面では涙を流して,愛菜ちゃんに見せていたとかすごいお母さん これって物語文の,心情の把握に最適しかも承女子学院に受かったらしいけど女子学院は,国語で難しい言葉が出ることがあり普通の模試で良い点を取っても,難しい言葉に慣れていないと,落ちるかもしれない学校以前, [続きを読む]
  • その生徒に合ったやり方は,必ずある
  • まず,その生徒のレベルを見極める語彙力がある生徒は,教えるのは楽テクニックを教えれば,勝手に成績が上がっていきます去年,T駒に進学した生徒国語の偏差値は,小6の春で50ソコソコでしたが,語彙力はあった残り3科目は,S塾で70ほど 主に,記述の技術を教えただけそれで,灘に,国語(2日目)の合格者平均より20点上で合格国語の点が,3科目(灘は社会はありません)の中で1番良かった 語彙力がない生徒は今は,まだ冬夏休み [続きを読む]
  • 今年,合格した生徒達
  • 男子は4人今年,小6男子は4人でしたそのうち,K成,A布,K東に一人ずつ特徴は全部,記述重視の学校だから記述パターンをたたき込んでその反復練習が中心もう一人は秋に,私に,こんなメールが届きましたはじめまして。こんにちは。(略)国語がさっぱりで40以下です。社会と理科も50いかないことも多く、成績が安定しません。塾からは、社会と理科を家でやるように言われました。国語に関してはこれ以上伸びないからと・・・・ [続きを読む]
  • 1週間の予定表
  • 勉強時間の使い方が分からないそういう生徒は1週間の予定表を作りましょう縦軸には日にち,横軸は3つに分けて 縦軸・横軸の逆もあり……自分に使いやすい表で 分けた3つに「最重要事項」「国語」「社会」を書くのもよいですし国語が不安な生徒が,通っている塾を中心に勉強するなら「塾の予定」「国語の模試・テストの復習」「語句」とするのも良いでしょう大事なことはその日に何をするのか何のためにするのか(目的意識)を明 [続きを読む]
  • 300年 無駄飯食わせた 宝物
  • 明治維新の,武士って何?と聞く生徒がいましたその時の私の答えが,コレこれは,明治維新を主導した人の言葉明治維新がなぜ上手くいったのか色々理由はあるでしょうが私は,この言葉を中心に説明しますシャープ・東芝が経営危機なのは理系には人気がある会社でも,文系にはあまり人気がある会社とは言えなかった文系の人材がいなかったからでは? と思います理系は,技術−−江戸時代で言うなら,飾り職人の細工が巧みな人文系は [続きを読む]
  • 勉強方法を,1つにする
  • やり方は,大幹(たいかん)です「大幹トレーニング」が,スポーツ界では流行り(らしい)腹筋や背筋のように,表面的な筋肉と違い,目には見えませんしかしここを鍛えなければ,安定した姿勢で運動することは不可能勉強方法も固まっていなければ,どうしても場当たり的な点数になってしまいますではどうやって,勉強方法を固めるのか分野別の方法を身につける国語の「選択肢」と「記述」解き方は,当然違います通っている,塾の先 [続きを読む]
  • ノートの使い方
  • 板書を写すだけこれは,よろしくない勉強した気になるだけノートが字で埋まっているから,一応は勉強した気になるでも直ぐ忘れる後に残る勉強を間違えた問いの一つ一つに,その原因があるでしょうその原因を,書く問題は解けた解けないが,重要ではない再び似たような問題が出たら二度と間違えないのが大事そのための,ノート作りをノートをとるのも,工夫が大事大切なのは,わが子の合格今やらねば,合格発表で地獄を見る塾関係者 [続きを読む]
  • 何度も繰り返す−−やりっ放しにはしない
  • 前提として簡単な問題を何度も繰り返しても,無駄1+1=2という問題を,1000回繰り返しても,算数の難しい問題が解けるようにはならないでしょう国語や社会もそうチョット難し目の問題を,最低3回は繰り返す国語は6年生なら,入試問題にチャレンジしてみましょうまず,志望校の20年前の問題を手に入れて,やってみる塾では,昔の問題をやるといっても,せいぜい10年前ですから,バッティングしません語句・問題の解き方,学ぶも [続きを読む]
  • 囲い込む塾
  • 地域塾に多いですが授業がある日はもちろん授業がない日でも,自習室で勉強するようにと塾には講師がいるから,分からないところがあれば,すぐに質問できるぞ,とよそで勉強しなくても大丈夫,と一見,よさげしかしその講師のレベルが問題 この講師の授業を聞いても分からない質問しても分からないそんな時はセカンドオピニオンを一度,個別塾か家庭教師に,分からないところを聞いてみる勉強に必要なものは第1に情報(収集)第 [続きを読む]
  • 今,必要な国語の勉強
  • 基礎力が大事とは言うけれど基礎力って,何?物語文・説明文の読解の基礎って何でしょうそれは語彙力だと思います語彙力があれば,文章は読める(はず)語句ノートを作って地道に覚える語彙力はあるけど,文章読解が苦手こんな生徒は,段落ごとの内容把握線の引き方を工夫するなどして,生徒が文章に入っていく工夫をあの手この手です大切なのは,わが子の合格今やらねば,合格発表で地獄を見る塾関係者ではないので,生徒にとって [続きを読む]
  • 変えなければ,今のままの成績
  • 成績が良い生徒はそのままの勉強を続ければいいだけ変えるとしても,微調整(精度を高める勉強にするとか)成績が悪い生徒はまずどこが出来ないのかを知る次に,その対策を立てる成績が悪いやり方を続けても,悪いままでしょう通っている塾が具体策を出してくれないのなら転塾もありかも [ちなみに]卓球の平野選手が日本にいたのではダメだと世界トップの中国リーグに行ってそこで練習・試合を重ねて最年少(16歳)の日本チャ [続きを読む]
  • 勉強方法−−特に国語の記述
  • やる気・根性があれば1日に12時間勉強して,御三家女子中に合格した(らしい)子役女子が話題になっていますまた,1日に5時間半しか寝ずに頑張っている女子も知っています答えがはっきりしている,選択肢・記号問題は,点が取れるでしょうしかし国語の記述問題はどうでしょう「〇〇〇〇〇」での国語の記述を読んだことがあります私の感想はこれじゃ,落ちる 方向性・記述の書き方を,1回でもいいから,教えてもらったら良かったの [続きを読む]
  • 国語の勉強方法
  • 国語の勉強方法を3つに分ける(1)語彙力の習得(2)文章の把握(3)問題を解く集団塾では(2)の「文章の把握」を(3)「問題を解く」中で,教えることが多い(1)「語彙力の習得」も(3)の「問題を解く」なかで,パッパッと教えるくらいでしょう講師は(3)「問題を解く」のを,分かりやすく,要領よく教えることが出来ます実は,出来ない人が多いけど(3)が出来るのは前提として(1)(2)をどうするか(1)「語 [続きを読む]
  • 教えない勉強
  • 某算数塾は教えないことで有名私の生徒は小6の時に,その算数塾に行きましたが,教えてくれないので,直ぐに退塾しかしその生徒が通っていた小学校から筑駒に5人合格しましたが全員,その算数塾に小4から通っていた生徒その,私の教え子も開成に受かりましたが筑駒は落ちました落ちた原因は,算数の場合の数でのミス生徒自身に考えさせる指導が必要成績が伸びない生徒は塾・講師の話を聞くだけで自分で考えることをしていないか [続きを読む]
  • うさん臭い話のその後
  • 昨日書いた,うさん臭い話の閲覧数が,半端じゃない(OoO;)!それだけ気にしている人が多いうさん臭い話に引っかからないようにするにはまず,情報を集める(非常に大事)次に,その情報に基づいた,塾・講座にお金をかける最後に,その塾・講座を消化する時間を作って,やってみる(やはり,ある程度の時間は必要)しかし。それ以上に根性があったら,多少の困難・うさん臭い話は吹っ飛びます今,私が教えている(新)小6女子の [続きを読む]
  • うさん臭い話
  • 受験関係の記事で時々,「これは,ウソ」と思うものがあります生徒の合格実績・成績の伸び・・・・特に,ネット関係は...そこで客観的な根拠が必要になります塾・家庭教師関係では,公にされていれば,一応は信用できると言えるでしょう私は,私の実名付き感謝文が,複数の家庭教師センター・個別塾でアップされています 紙媒体でも雙葉に受かった教え子が,通っていた塾の広告に写真付きでコメントが出ていましたが,「私,こ [続きを読む]
  • 塾で国語の成績が上がらない生徒
  • 原因は2つまず,勉強時間が足りない算数の倍の勉強時間を国語に費やせば,成績が上がるでしょう倍でなくてもせめて,算数並の勉強時間を試しに,今から3月の模試までは国語の勉強時間を増やしてみる次に,勉強方法が悪い勉強方法とは,テストのポイントのとらえ方です点にならないことに,いくら時間をかけても,無駄語句ノートを作ったかテストの選択肢・記述のとらえ方は,把握できているか驚くことにテストの記述の要素の採り [続きを読む]
  • 国語が不得意の生徒
  • まず,国語の計画を立てる私は,塾で国語のある日は,家で国語の勉強をしなくて良いよと言っていましたしかし塾の国語は,受け身下手をしたら,何も考えてないことも これではいけない塾でやったことのチェックを10分で良いから,する塾で国語のない日は家で,国語の問題を1題は解くつまり国語を,いつも,頭の中で回しておく状態にするそしてどこを間違えたのか,どうすれば間違えないようになるのかをはっきりと意識づける大 [続きを読む]
  • 塾について思うこと
  • 算数で負けなければ国語の技術を身につければ,何とかなりますしかし算数で他塾に負けていると,なかなか合格は厳しい今年私の生徒で,第1志望に落ちた生徒は1人 第2志望の○足には受かりましたがその塾は大手塾そして算数はスローペースだけど,受験までには間に合うと公言している塾それは算数は自信がありません,と自白している?算数重点塾の生徒が有利あくまで,○○○○○○○○ S塾には限定しません地域塾でも,算数に [続きを読む]
  • 3日の戦果
  • 毎年のこと?A布,K成。受験した生徒は全部受かりました。これで,男子は,全員,第1志望に合格しました。T駒は,どうした〜〜の声が あ〜〜。聞こえない・聞こえない ちなみに今年の1月の第4週に2回教えて合格した生徒のお母さんからのメールです。先生にお願いしたことによって、選択問題などの精度があがり、今年は国語は、少し出題が変わり、難しかったようですが、試験が終わったときにも、できていると確信が持てたようです [続きを読む]
  • 超直前期の指導
  • 2年続けて地域塾去年1月第4週に1度だけ教えた生徒国語の記述の解き方を教えて○足に合格今年1月第4週に2度だけ教えた生徒語彙力はあり解き方は不安選択肢と記述の解き方を教え○○○葉に合格今年の地域塾は,去年の地域塾から分かれた塾人間関係でしょうか−−お金でしょうか地域塾は,算数が得意国語を鍛えれば,十分戦えます大切なのは,わが子の合格今やらねば,合格発表で地獄を見る塾関係者ではないので,生徒にとって [続きを読む]
  • がんばった物を持って行く
  • 国語は新たに,知識を入れようと思っている人はいないでしょうその学校の国語の解き方の紙過去問をする過程で,頭に入っていることでしょう語句ノートがお勧め手あかがついた語句ノートを見て「私,がんばった」という思えるものを社会はメモチェ・コアプラス・・・歴史年号どの教材を持って行っても,ただ,ながめるだけでしょう持って行くのは,精神安定剤になるものを大切なのは,わが子の合格今やらねば,合格発表で地獄を見る [続きを読む]
  • 2月1日−−試験会場に向かうまで
  • いつもと同じことをする第1志望受験の日だからチョット,レベルアップしたことをしようと思って朝からカツ丼勝つぞ〜〜〜ってで下痢をして途中下車をしてトイレに駆け込み結果不合格 大学受験生の例は私−−大学受験生も教えており 私の生徒が試験会場近くのコンビニで一番高いドリンク剤を買って飲んだら酔っぱらった生徒談「アルコール,入ってますよ。絶対!!!」当然,不合格(第1志望じゃなかったから良かったけど。第1志 [続きを読む]
  • 2月1日にすべきこと−−−試験が終わって
  • 家に帰って来て疲れているなら,寝ること寝るのも勉強のうち少し元気があるなら今日解いた入試問題の,国語は漢字をチェック解答速報が手に入るなら社会の知識問題をチェック国語は,漢字以外,無視そして,一番大切なことは明日受ける学校の,解き方の紙をさっと見ること 大切なのは,わが子の合格今やらねば,合格発表で地獄を見る塾関係者ではないので,生徒にとって,最善と思うことを,ズケズケ言います この方針に賛同される [続きを読む]