のぶさん さん プロフィール

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のぶさんさん: ちょっと英検1級うけてくる
ハンドル名のぶさん さん
ブログタイトルちょっと英検1級うけてくる
ブログURLhttp://foreiken1q.seesaa.net/
サイト紹介文50手前のおっちゃんがC1レベルの英語力を身につけるべく奮闘中。まずは英検1級から。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供96回 / 365日(平均1.8回/週) - 参加 2015/01/22 16:42

のぶさん さんのブログ記事

  • IELTSスピーキングの模擬練習
  • IELTSスピーキングの模擬練習をはじめた。まず1カ月の予定で、3カ月ぶりにDMM英会話を復活。DMM英会話の先生からとてもいいホームページを教えてもらったのでシェア。IELTS Speaking Test Questions & Answersカナダのものらしいけど、実際のテストで使われた問題が大量にアップされるとともに、Part2の問題では参考解答(Cue Card)があり、Part3でも参考解答が載っている。模範解答の音読材料としても活用できそうだ。DMM英会 [続きを読む]
  • IELTSボキャ本
  • 前回のエントリーでは、IELTSのボキャ本をInputリスニング対策としてスクリプトをシャードイングしていくことにしたといったけど、ちょっと方向を変えている。やっぱりInput全体を見直す意味を含めて、ボキャ本をもう1周繰り返すことにした。単語が確認できるとともに、リーディングも復習になり、リスニングも問題を解く過程で再度よく聞くことができるからだ。この本の学習時間がなかなか取れないので、通勤時間をあてている。や [続きを読む]
  • IELTSのリスニング対策
  • 前回,IELTSのリスニングが過去最低となったので,さすがに対策する必要があるだろうと思っている。そこでこの教材のリスニングスクリプトの確認とシャドーイングをしておこうと思った。スクリプトをOffice Lensで撮影し,Wordに移行。その後,スクリプトを聞きながら,目を通して,間違いを修正。そしてわからない表現を書き出し,辞書で確認した。ようやくこの作業が2週間かかって終了。これからは聞きながら,シャドーイングに [続きを読む]
  • 同じ参考書を・・・
  • 私は基本的に同じ参考書を繰り返す。あまり目移りしない方だ。繰り返す方が要領がいいし、回数が増していくにしたがって身についていく部分が増えていく感覚が味わえる。実はIELTS対策は英検の合間に受けているところがあって、あまり繰り返していなかった。使った参考書は以下の三冊。1回目の受験時にはこれを一通りやった。2回目の受験の際には以下を一通りと上記本の作文を再度やった。3回目の受験時は、Output2技能のみに特化 [続きを読む]
  • 暗唱プロジェクト3回終了
  • 高校教科書の暗唱プロジェクト,3回終了した。一回目は4ヶ月二回目は2ヶ月三回目は1ヶ月で3回,回すことができた。とくに2回目と3回目はICレコーダーのA-B間リピート再生のおかげで非常にはかどった。英語勉強の時間があまりとれないので,電車の中で繰り返し聞き,口をあまり開かないようにしながら電車の中で暗唱を試していた。自宅のお風呂とかベランダで普通の声で暗唱を試してみたりして暗唱の度合いを確認したりしてきた。お [続きを読む]
  • IELTSアゲイン
  • 次回のIELTSを申し込んだ。もう少し時間おかないと,ライティングは伸びないかもと思ったけど,躊躇してもしかたがないのと,試験形式に慣れているという意味を考えて,約3ヶ月後の9月30日の回に申し込んだ。やっぱり試験日程を決めないと真剣に取り組めないので。今から約3ヶ月間がんばろうと思う。(英検ブログからIELTSブログになってきているwww) [続きを読む]
  • ライティングを助けてくれるGrammarly
  • スピーキング、ライティング対策として、とにかくライティングをしている。前回のIELTSの反省からとくにスピーキング対策として関連出題トピックはすべて一度スピーキング原稿を作成しておこうと思った。現在、ライティングは当然として、基本的にスピーキングもライティングしている。サンプルアンサーをみたり、英英辞書を調べて、文法的な誤りを修正し、できるだけパラフレイズできるように書くようにしている。しかし、やはり [続きを読む]
  • 3回目のIELTS結果
  • 6月17日に受けたIELTSの結果が今日ネット上で公開された。結果は・・・・LRWSの順で6.5、7.5、6.5、6.5Overallで7.0という結果。ライティングは過去最高、スピーキングは前回と同じ。ただしリーディングとリスニングは過去3回の中でもっとも悪いという結果になった。そのため、OA7.5はおあずけ状態だ。リーディングとリスニングは全く準備しなかったので、結果は素直に受け入れるが、力を入れて準備したライティングとスピーキング [続きを読む]
  • IELTSのさらなるスピーキング対策として
  • 前回のIELTSの反省として,幅広いテーマについて語れる準備をする必要があると感じた。前回の試験までは上記本のサンプルクエスチョンがあるものだけを書いて,復習していたが,もっと幅広いトピックの準備をする必要があると感じた。とくにスピーキングセクションのPart1とPart2については英検と違い,社会性のあるものが問われるわけではない。週末どう過ごすとか,お前のホームタウンはどう変わったとか,そんな話題だ。やは [続きを読む]
  • IELTSのスピーキングテスト
  • はじめて、IELTSを受けたときはIELTSのスピーキングテストはいいと思った。Part1で簡単な日常的な質問に答えていって、Part2でちょっとしたテーマのスピーチ、そしてPart3でPart2関連のテーマをだんだん掘り下げるという感じなので、口を慣らしていって、しっかり意見を主張する。スピーキングの組み立てに工夫されており、受験者も取り組みやすいテストだと思う。だけど、昨日IELTSスピーキングを受けてみて、ふと感じたことがあ [続きを読む]
  • IELTS受けてきたったー
  • 半年ぶりにIELTSを受けて来た。前日の仕事が忙しかったので、朝勉の代わりに準備を始めたら、試験用の鉛筆と消しゴムが見当たらない。しょうがないので、コンビニで調達した(日本のコンビニに感謝。ロンドンだったらこうはいかない)。前回東京で受けた時は東京駅八重洲口の貸会議室だったけど、今回は新橋の貸会議室だった。新橋は前職の時もよく使っていたところなので、アウェー感はない。むしろニュー新橋ビルを見ると「オヤ [続きを読む]
  • IELTSまであと1週間
  • 今回のIELTS対策のメインは、Output2技能だ。使っている教材はこれ。これまでこの本を数回通読し(正確には飛ばし読み)、中についている練習問題(パラフレイズやカッコ埋め)をやり、各Part、Taskの実践問題についてすべて自分の回答を作成した。あとは練習問題の解答を再度見直して、新しい表現を身につけるとともに、自分の回答と模範解答を見比べて別の言い方をチェックして、自分のものにしたい。IELTSの試験はまさにパラフ [続きを読む]
  • 精読精聴と多読多聴
  • 第二言語習得の本には「大量インプット少量アウトプット」が書いてあるけど、それについて考えてみたい。どのように大量インプットと少量アウトプットを行っていくか、どのように勉強を進めていくか、私の持論を展開してみよう。大量インプット少量アウトプットでも精読精聴から多読多聴への段階を踏まないといけないと思う。まず、語学学習には精読精聴が欠かせない。これを「点」段階と呼ぼう。「点」段階では、Helloなどの挨拶 [続きを読む]
  • IELTS本の勉強法
  • ちょっと更新が滞ってしまったけど,IELTS本の勉強方法が安定したのでその報告なんぞ。(参考:IELTS対策の悩み)この本をどう進めるか方針が決まり,1日30分程度続けている。まず,全体を飛ばし読みで何回か読んで全体を把握。(実は,むかしフォトリーディングの手法を学んで本読みというかテキストはすべてフォトリーディングで読んでいる。)その後,SpeakingとWritingのセクションの解説を大体把握したあと,問題(穴埋め [続きを読む]
  • 英英辞書の通読2
  • 4月から英英辞書の通読をはじめている。しかし問題が発生。というのも時間がかかりすぎるのだ。Aから始まる重要単語(NGSL)が200語ちょっとあるんだけど,全部読み終わるのに約40日弱かかっている。1日平均5単語程度だ。基本単語だけに意味も多様で例文も豊富,それに加えてLongmanの丁寧なコロケーションやら同義語やら大量にのっている。つまり単語によってはページ的には1ページいくことがざらなのだ。このペースでいくと,全 [続きを読む]
  • YouTubeの活用
  • ロンドンにいる時に、いろいろ英語の勉強になるYouTube番組をあさったことがある。その中で、安定して登録して今でも聞いている番組を4つ紹介したい。総合的に面白いのはPapa English発音から文法、ボキャブラリーまでいろいろカバーしており、YouTubeの作りも、衣装やセットまで用意して編集もして本格的に作っている。その作りは圧巻だ。似たような番組では女性でEnglish Like A Nativeがある。ご本人はNorth Englandの出身で、 [続きを読む]
  • IELTS対策での悩み
  • 6月末にIELTSを申し込んでいるので、LRは脇に置いて、SWで7.0を目指そうと思っている。やりたい勉強としては、①過去に出ている問題を②一度書いておいて(SWともに)③模範解答から自分で使いたい表現を身につけるというものだ。あとはスコアの基準に従って伸ばしたいというのがある。①については、もちろん公式問題集を利用するのがよい。でも高いし、LRは必要ないし、SWだけをやるには費用対効果があまりよくない。②添削では [続きを読む]
  • ICレコーダーと暗唱
  • Junさんのブログで以前、リスニングにはICレコーダーがいいと言っていて(ここ)、ずっと気になっていた。ようやく購入した。まだ使いこなしているというわけではないけど、今は相変わらず高校教科書の音源を入れてずっと聞いている。仕事が忙しくてなかなか家で音読とかシャドーイングができず、電車の中で聞いているだけだったけど、いろいろ触っていていい使い方を発見した。ICレコーダーで暗唱の練習が電車の中でできるという [続きを読む]
  • ダウントン・アビー
  • ロンドンにいる頃から、日本人の知り合いから薦められていたイギリスのドラマ、ダウントン・アビー。話も面白いし、イギリスの歴史も分かるし、英語の勉強にもなるのでオススメと聞いていた。ロンドンで契約していたNetflixにはダウントン・アビーは入っていなかったので、すっかりドラマの存在を忘れていた。帰国して1週間ほどしかたってなくても、イギリスが懐かしくてNetflixでドラマをブラウズしていたら、その中にダウントン [続きを読む]
  • 英英辞書の通読
  • 最近,時間をみつけて取り組み始めたのが英英辞書の通読だ。これまでNGSLの約3000語を英英辞書で意味確認する作業を終了させたので(能動語彙強化プロジェクト),次に進もうと思っていた。日本に帰国して本棚を見てみると,むか〜し買って積ん読されていたロングマン現代英英辞典が見つかった。生意気にも「Advanced Learners」用を買ってあった(どんだけ自分の実力を過剰評価してたんだ笑)。中身をみてみるとこのロングマンの [続きを読む]
  • スピーキングテストのモニター試験
  • 先日、英検の新しいスピーキングテストにモニターとして参加した。会場は渋谷だったんだけど、久しぶりだったので、道に迷ったw午前の一番最初のスロットで参加。約20名ぐらいの参加者がいた。意外に男性、同年代っぽい人も少なくなかったので安心した。そもそもこのテストは、社会人向けに開発されるようなので、年齢が比較的上なのは当たり前なんだけど。テストの内容は書けないけど、タブレットを使うテストと対面式テストの二 [続きを読む]
  • とりあえずのDMM英会話
  • 3月29日に帰国した。インターネット,ガス等のライフラインの設定,子どもの中学入学準備等慌ただしく過ごし,昨日から出勤をはじめている。まだ家庭,仕事,英語の勉強のリズムがつかめず,毎日やることをもれなくこなすことに精一杯だ。そこで,4月1日からとりあえずDMM英会話だけ復活させた。本当は語彙,暗唱,英作文をやりたいが,とりあえずリズムを徐々に形成していこうと思っている。また,6月の英検はパスすることにした [続きを読む]
  • 海外赴任・留学をひかえた場合に適した英語試験
  • さて、いよいよ明日帰国する。これから海外にいく人のために、海外赴任や留学を控えてどのような勉強をすればよいか、特にどのような試験を利用して、勉強を進めればいいか、参考までに書いておこう。英語試験はいろいろあるけど、正直、海外行って英語しゃべれるようになりたい、というのならTOEIC Speakingテストを強く勧めたい。これは留学、あるいは海外赴任に行く前にぜひ取り組んでおいた方がいい。この試験は生活や仕事場で [続きを読む]
  • 自分の日常を英語で言えるのか??
  • 今回ロンドンの1年滞在を経験して反省点は、自分の日常を英語で表すことが難しかったという点だ。TOEICは点数だけにこだわって勉強したし、英検1級も合格目指して勉強してきたけど、意外に「生活で必要な英語を自ら表現する」能力が足らないことを感じた。例えば、洗濯ものを干すごみを出す預け荷物を入れるTESCOカードを退会したいBT(インターネット)を解約したい上記については、単語も知っているし、自分なりに表現できるので [続きを読む]
  • 暗唱プロジェクト(朗唱のまねごとw)
  • 高校教科書を教材にしてすでに1年と2カ月がたった。この本に触発されて高校教科書を購入した。関連エントリ2016年2月のエントリ「高校1年生の教科書をやることにした」2016年7月のエントリ「スピーキング基礎力をつけるには」これでかなりスピーキング基礎力がついたと思っていた。そして8月ごろからリスニングと作文に力を注ぐようになって、一旦卒業していた。でも「え!?暗唱と暗記は違うの?」に触発されて、再度重点的に暗唱 [続きを読む]