家庭教師の甲野(甲野恭平) さん プロフィール

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家庭教師の甲野(甲野恭平)さん: 〔長岡市〕家庭教師の甲野〔個人契約〕
ハンドル名家庭教師の甲野(甲野恭平) さん
ブログタイトル〔長岡市〕家庭教師の甲野〔個人契約〕
ブログURLhttp://ameblo.jp/katekyohei/
サイト紹介文「家庭教師の甲野」の最新情報と、人生がスッキリする考え方をお届け!
自由文2015年4月にブログを始め、毎日書き続けていました。そのおかげで読者が徐々に増え(読者登録していない人でも「ブログ見ています!」という人は多いです)、仕事の依頼も増えていきました。記事の更新頻度は減っていますが、1週間に1回は必ず更新するようにしています。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供87回 / 365日(平均1.7回/週) - 参加 2015/04/13 17:17

家庭教師の甲野(甲野恭平) さんのブログ記事

  • あなたの「楽しい」はどこから?
  • 「あいわかった!」という昔の王様の台詞を「愛は勝った!」だと思っていた家庭教師の甲野です。 人は「楽しい」事が大好きです。 でも、その「楽しい」は人によって違います。 例えば、僕は「難しい事を簡単にする」事を「楽しい」と感じます。 また、「古い事から新しい知見を得る」事を「楽しい」と感じます。 この「楽しい」に共感できる人もいれば、共感できない人もいるように、人が「楽しい」と感じるポイントは様々です [続きを読む]
  • 親子関係を良くするか、成績を良くするか
  • 5年くらい前にゴルフを趣味にしようとしたら1日坊主で終わってしまった家庭教師の甲野です。 よく「親子関係」と「成績」は関係していると言われます。 僕が知っている教育関係者はほぼ全員こう言っているし、僕もそうなのだろうと思っています。 中には親子関係が良くても成績が悪かったり、成績が良くても親子関係が悪かったりするケースもあると思いますが、何をもって「良い」とするか「悪い」とするかはまた別の問題です。 [続きを読む]
  • 集中力を上げるには
  • 教師になれなかったら教祖になれば良いじゃないと思っている家庭教師の甲野です。 以前「成績を上げる公式①」という記事で、成績は量×質×集中力だと定義しました。 これらのどこかを外してしまうと、成績は上がっていかないのですが、この中でも特に集中力を上げる事が一番難しいと思います。 実は以前見ていた家庭で「集中力を上げるにはどうしたら良いのですか?」と聞かれて、その時は即答できなかったのですが、子どもの集 [続きを読む]
  • 成績を上げる公式③
  • ポイントカードが煩わしいと思っている家庭教師の甲野です。 前々回「成績を上げる公式①」、前回「成績を上げる公式②」という記事を書きました。 ①と②があるという事は、③もあるかもしれないという事ですが、いずれかの公式を習得していれば大丈夫です。 ちなみに、①では量×質×集中力、②では教師×生徒×保護者と書きましたが、③も異なる角度から成績を上げる公式を定義しています。 それは、計画×実行×修正です。 [続きを読む]
  • 成績を上げる公式②
  • よく「良いパパになりそう」と言われる家庭教師の甲野です。 前回「成績を上げる公式①」という記事を書きました。 ①があるという事は、②もあるという事ですが、いずれかの公式を習得していれば大丈夫です。 ちなみに、①では量×質×集中力と書きましたが、②は全く別の角度から成績を上げる公式について定義しています。 それは、教師×生徒×保護者です。 成績にはこの三者が関係しており、連帯責任的な所があるという事で [続きを読む]
  • 成績を上げる公式①
  • 同年代の友人たちが家族を築いていく家庭教師の甲野です。 前回「成績を上げる意味」という記事を書きました。 ここでは、「どうすれば成績は上がるのか?」という事について考えてみたいと思います。 成績を上げるには、実はある公式があります。 成績が上がる人(成績を上げる人)は、この公式を意識しているかどうかはともかく、この公式をしっかり押さえています。 逆を言えば、この公式を外してしまうと、成績は上がってい [続きを読む]
  • 成績を上げる意味
  • 納豆に大量の砂糖を入れる家庭で育った家庭教師の甲野です。 あなたは、成績を上げる意味について考えた事がありますか? 「成績を上げなければならない」と思う人は多くいても、「それがどういう意味を持つのか?」について考えた事がある人は少ないと思います。 そこで、今日は僕が考える「成績を上げる意味」についていくつか紹介したいと思います。 ■気持ち良いから 単純に、成績が上がると気持ち良いから、成績を上げると [続きを読む]
  • 目標は立て続ける必要がある
  • 酒の味が分からない家庭教師の甲野です。 私はここ2、3年、新年の目標を立てずに生きてきました。 と言うのも、わざわざ目標を立てているのに忘れてしまう世間の風潮に嫌気が差し、あえて目標を立てずに気ままに過ごしてみようと思ったのです。 その結果、何となく分かった事があるのでシェアします。 それは、目標は立て続ける必要があるという事です。 「目標を達成できない本当の原因は・・・」という記事でも書きましたが、 [続きを読む]
  • 「思い出す」のではなく「考える」
  • 学校の給食ではミートソーススパゲッティがダントツで好きだった家庭教師の甲野です。 自分自身が小・中・高校生だった頃は、勉強というと「覚える」事がほとんどでした。 本来の勉強はそういうものではなかったはずですが、そのスタイルだけで大学まで乗り切れた所はあります。 そして、「覚える」時に「思い出す」事もしていましたが、「思い出す」内はまだ「覚えた」とは言えないのです。 というのも、「思い出す」という事は [続きを読む]
  • とりあえず
  • とりあえず生きている家庭教師の甲野です。 「とりあえず」って言葉は便利です。 便利ゆえに、多くの人が何気なく多用しています。 しかし、ただ使っているだけで実態が伴ってなかったら、嫌われやすい言葉でもあります。 例えば、「とりあえず年収1000万円稼ぎたい」という人がいます。 周りにそう言っている人はいないのですが、ネット界隈では平気で言われている言葉でもあるようです。 しかし、そういう人に限って実際は何も [続きを読む]
  • 答え合わせができるかどうか
  • メールはその日の内に返す家庭教師の甲野です。 以前「家庭学習ができるようになるには・・・」という記事を書きました。 「家庭学習をする」と言っても、人によっては難しいハードルがたくさんあり、家庭学習ができない子はこれらのどこかでつまずいていると言えるのです。 逆に、それだけハードルが高い家庭学習ができるようになれば、勉強は簡単にできるようになるという事を伝えました。 家庭学習において重要な事として、「 [続きを読む]
  • 全国学力テストについて思う事
  • 最近ゆうしゃさんのゲーム実況動画と雑談動画にハマっている家庭教師の甲野です。 昨日、全国学力テスト(全国学力・学習状況調査)が小学6年生と中学3年生を対象に行われました。 これは平成19年度(2007年)から導入されたもので、私が小学生や中学生の頃にはなかったものです。 当然、親御さんが学生の頃にはなかったものなので、これが一体何なのかよく分からないという人も多いと思います。 [続きを読む]
  • スマホと成績について
  • スマホの機能も脳の機能も10%しか使いこなせていない家庭教師の甲野です。 今朝の新潟日報を読んでいたら、こんな図が載っていました。 スマホの使用時間と成績の関係を表したグラフで、出典は「2時間の学習効果が消える!やってはいけない脳の習慣」という本のようです。 勉強時間を確保しても、スマホの使用時間が長いと、学習効果が消えてしまうというのです。 僕はスマホに関して、あま [続きを読む]
  • 「調べる事」ができるかどうか
  • カレーは1日2食までが限界の家庭教師の甲野です。 以前「家庭学習ができるようになるには・・・」という記事を書きました。 「家庭学習をする」と言っても、人によっては難しいハードルがたくさんあり、家庭学習ができない子はこれらのどこかでつまずいていると言えるのです。 逆に、それだけハードルが高い家庭学習ができるようになれば、勉強は簡単にできるようになるという事を伝えました。 家 [続きを読む]
  • 自分で点検できるかどうか
  • 2011年頃までビデオデッキとVHSを使用していた家庭教師の甲野です。 以前「家庭学習ができるようになるには・・・」という記事を書きました。 「家庭学習をする」と言っても、人によっては難しいハードルがたくさんあり、家庭学習ができない子はこれらのどこかでつまずいていると言えるのです。 逆に、それだけハードルが高い家庭学習ができるようになれば、勉強は簡単にできるようになるという事を伝えまし [続きを読む]
  • 小中学生の頃は先が見えなくて当たり前
  • 高校生になっても先が見えなかった家庭教師の甲野です。 小中学生の頃、あなたは先を見据えながら生活していましたか? 自分自身を振り返ってみると、先を見据える事は全くできなかったと思います。 何故なら、大人に示された事を忠実にやっていただけで、自分が望む未来を自分で切り開こうという意識は全くなかったからです。 自分の夢というものも、自分がそうなっているというイメージはできて [続きを読む]
  • 2周年記念日記!
  • 今日は僕が開業届を提出してからちょうど2周年です。 この1年は本当にあっという間でしたが、学ぶ事が多い1年だったと思います。 今後も緩やかに生きながらも、他人の人生に関わっていくという気概を持ってやっていきたいと思います。 [続きを読む]
  • 家庭学習ができるようになるには・・・
  • 季節ごとにiPodに入れる曲を変えている家庭教師の甲野です。 前回「家庭学習が大切な理由」という記事を書きました。 学校の勉強は学校だけで消化できない現状にあるので、家庭学習が必要になります。 しかし、ほとんどの子どもは家庭学習の仕方を分かっていないのです。 家庭学習の仕方が分からないというよりは、家庭学習ができるような状態になっていないという方が適切かもしれません。 [続きを読む]
  • 家庭学習が大切な理由
  • 家に帰ってまで勉強したくなかった家庭教師の甲野です。 極論すれば、学校の勉強は、学校ですれば良いと思います。 しかし、学校だけでは消化しきれないので、宿題が出されたり、塾に通ったりしなければならなくなります。 そのため、時間がどんどん学校の勉強に費やされ、お金もどんどん費やされていく事になるのです。 私は別に、学校の先生を非難している訳ではありません。 学校の先生は [続きを読む]
  • 格差社会に対する抵抗
  • 上を見ず下を見ず、前と横と後ろだけを見て生きていきたいと思っている家庭教師の甲野です。 私は格差社会が大嫌いです。 こんな仕組み壊れちまえよと思っていますけど、その恩恵にあやかっているのも事実ですし、秩序を保つためには致し方ないのかなとも思っています。 しかし、生まれる前から敷かれているこの仕組みに疑問はありますし、誰とも競争したくないですし、勝ちたいとも思っていません。 &n [続きを読む]
  • 結局大切なのは・・・
  • 夢を見る時は大体小学校か高校が舞台になっている家庭教師の甲野です。 勉強ができるかどうかは、勉強に対するイメージと、実際の行動に掛かっていると言えます。 例えば、勉強が楽しいと思っている人は、自分から勉強する事は簡単にできるでしょう。 自分から勉強するから楽しいとも言えますし、楽しいと思うから勉強するとも言えます。 「鶏が先か、卵が先か」じゃないですけど、イメージと行動、どっ [続きを読む]
  • 募集を再開します!
  • スケジュールに空きが出ましたので、新規生徒の募集を再開したいと思います。 長期継続できる時間帯としては、「土曜日の午後」になります。 もし「家庭教師の甲野」にお任せしたいと思う方がいれば、この時間帯にお伺いできるようにします。 来年以降(2018年以降)は、料金を値上げする事も考えております。(※現在継続している方に関しては、今の料金のままで変更はありません。) なので、現在の指 [続きを読む]
  • 「面倒臭いから」やらないのではなく、「やらないから」面倒臭くなる
  • おざなりとなおざりの区別が付きづらい家庭教師の甲野です。 人は面倒臭い事を放置してしまう習性があります。 人はそれを「面倒臭いから」と理由付けしてしまいますが、実はそうではないのです。 それを「やっていない」事により、「面倒臭く感じて」しまうだけなのです。 例えば、やらなければならない宿題があったとします。 それをすぐやってしまう人というのは、「面倒臭い」と感じる事 [続きを読む]
  • いつでもできる=やらない
  • 中学・高校と陸上部の長距離をやっていて、浪人時代もその余波で家の周りを走り、大学に行ってもジョギングを続けようと思って色々と準備して行ったけど、結局4年間で1回くらいしか走らなかった家庭教師の甲野です。 大人になってから分かった事があります。 それは、いつでもできる=やらないという事です。 正確には、絶対にやらないとは言い切れないけど、やる確率は著しく低くなるという事です。 &n [続きを読む]
  • 私が子どもに勉強してほしいと思う理由
  • イモリとヤモリの区別が付きづらい家庭教師の甲野です。 前回の記事で、「あなたは何故、子どもに勉強してほしいのですか?」という問いかけをしました。 親御さんのその気持ちを子どもに上手く伝えるのも、家庭教師の役割かなぁなんて思っています。 しかし、私自身が子どもに勉強してほしいと思う理由については、あまり考えた事がないなぁと思いました。 そこで、今日は私が子どもに勉強してほ [続きを読む]