nihongo-teacher さん プロフィール

  •  
nihongo-teacherさん: nihongo-teacherのブログ
ハンドル名nihongo-teacher さん
ブログタイトルnihongo-teacherのブログ
ブログURLhttps://ameblo.jp/nihongo-teachers/
サイト紹介文元日本語教師のブログです。 教育、語学、支援、キャリアに役立つ情報がお届けできたらと思います。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供44回 / 365日(平均0.8回/週) - 参加 2015/07/23 18:48

nihongo-teacher さんのブログ記事

  • 伝えたい事、どう伝えるか
  • 1週間ほど前ですが「自分らしい表現を見つけるアサーション講座」に参加してきました アサーションという言葉は知っているけれどそれが、自他尊重のコミュニケーションだということも知っているけれど いざ伝えるとなった時に、どうしたらいいのかそれが知りたくて参加してきました もう何年も前からアドバイスを求められたり指導を求められたりする立場になっていたけれどそのアドバイスや指導の後感謝されることもあればダメ出 [続きを読む]
  • 日本語と異文化理解
  • 「文化」という言葉を辞書で調べてみると人間が自然に手を加えて形成してきた物心両面の成果。衣食住をはじめ技術・学問・芸術・道徳・宗教・政治など生活形成の様式と内容とを含む。それが、国で形成されれば、国の文化になり地域で形成されれば、地域の文化そして、家族の…、人の…、グループの…、会社の…などと絞り込まれ、また拡がりをみせる最近「自分の日本語が通じない」「外国人社員の日本語が通用しない」「外国人社 [続きを読む]
  • 日本語教師の痒いところに手が届く
  • 7月2日(日)に開催したCHEERS FESの<プログラム2>フィンガーボードで教材づくり 株式会社セミオシスの久我さんに1時間の体験会をしていただきました フィンガーボードはiPad用「教材作成」アプリ(iPhoneでもOK) いつも感じるのですがフィンガーボードは日本語教師の痒い所に手が届く まあ、日本語教師が作っているのだから当然のこと だから… 初めて体験した人は「おおっ」と驚くしファンも多い私もその一人 今回体験さ [続きを読む]
  • ビブリオバトルで自分を知ろう
  • ほぼ月1回の「日本語教師力1UPセミナー」を先週末(7月2日(日))に開催しました 今回は3つのプログラムを準備し『CHEERS FES』と銘打って開催その…… <プログラム1>「やってみよう!日本語テキストでビブリオバトル」公式サイトを見ると…「人を通して本を知る.本を通して人を知る」がキャッチコピーだと書かれていましたが…CHEERSではこれに「本と人を通して自分を知る」を加えてやってみました 本を紹介する、い [続きを読む]
  • 「耳ざわりいい」問題
  • 前回に引き続き日本語能力試験ネタ 必死になって頑張っている受講者に2週間後がっかりさせたくない(実際受験してみて、手ごたえなし…とかね)そんな思いの、一日本語教師ナウでございます そんな受講者さんの一人は先日まで詰め込んでた知識を多くの問題に当たることで自分のものにしていっています 新しい文型・言葉の導入の毎日だったあの頃はいかにも勉強しているという感でしたがそれを使って毎日問題を解いている今の方 [続きを読む]
  • 日本語能力試験前の大事なトキ
  • 7月2日の日本語能力試験まで残すところ2週間 私が日本語を教えている方は今回初チャレンジ(日本語能力試験そのものが初とか前回合格して上のレベルを初受験)が多くてただ今、緊張具合が急上昇 3月は教える方も教わる方も余裕だったのですが… 4月になり…教える方の「早くやらんと時間がないのよ!」という焦りと教わる方の「先生〜、まあ焦らんと」というギャップの構図ができ 5月…教える方も教わる方も、わっせわっ [続きを読む]
  • 具体的に提示する
  • ペンシルバニア大学の高見智子先生に日本語教師力1UPセミナーに来ていただいてあっという間に10日が経とうとしている 高見先生には2014年にお出しになった「ビジネスケースで学ぶ日本語」のその背景知識や使い方を「活動多めで」のオーダーを受けてお話しいただいた あの時に聞いた話で個人的に印象に残っているのが「具体的な形で示す」ということ 例えば…留学生が「経済」を勉強したいと言っても [続きを読む]
  • …だけでしょ?じゃない
  • CHEERS主催の日本語教師力1UPセミナー本日vol.7を開催してきました 今日のセミナーはThe Japan Timesさんに開催協力をいただいてペンシルバニア大学の高見智子先生をお招きしてのもの 出版社さんが関わっているセミナーは「本を売りたいだけでしょ?」という声を聞きますが CHEERSは違います 開催する側の想いはテキストを使う教師とテキストを作った著者をつなげたい! というもの 今日 [続きを読む]
  • 圧がすごい〜
  • 早稲田大学で開かれた日本語教育学会春季大会(初日のみ)に参加 大会テーマは「人をつなぎ、社会をつくる」大会開会式典は、それが意識された内容 その後パネルセッションにも参加そこで登壇された民間企業の方の一言が心に残った 「圧がすごい」 そう、来場者の圧……私も感じていた 日本語教師の生真面目さがそうさせるのか?期待感がそうさせるのか? 単にそんなキャラの人が集まったの [続きを読む]
  • 今だからこそ…
  • 昨日、凡人社さんとの共催で日本語教師力1UPセミナー特別編「日本語教師の視野の拡大〜キャリアデザインを考える」を行いました 講師をお願いしたのはご自身も様々な経歴を持つ神吉宇一先生 凡人社さんに「ぜひに!」とお願いしただけあって主催者として大満足のセミナーになりました ご参加いただいた方も多種多彩一口に「日本語教師」といっても様々な「くくり」を持っている人がいるのだと再認識し [続きを読む]
  • 「ここなら任せて!」
  • 言葉足らずだ…実感した日本語教師が日本語教育バカになるのはいかんと思うけどだからと言って言語を蔑ろにするんじゃ意味がないね日本語教育の領域が広がる今こそ「私は言語学をまっすぐ行く」という人がいて「私は◯◯な日本語教育をする」という人がいてここなら任せて!と声をかけ合えるのがこれからなんじゃないかな…それにはやっぱり自分を出しきるのが大事なんだろうね……と、思いながら見上げていたHILTON HOTEL [続きを読む]
  • せっかく参加したんだから、も〜〜っと
  • 3月22日(水)23日(木)に日本語教師力1UPセミナー「春の集中講座」を開催しました 積極的に広報はしていませんでしたがたくさんの方にご参加いただき、ありがとうございました 集中講座は2日間でこの3本を開催漢字を教える!入門〜初級中上級の先生になろう!漢字を教える!中〜上級みなさん、よく動き、よく語り合っていたのが印象的さすがに3本めは、講師をした私も疲れてきて「もう、好きにやって〜」と [続きを読む]
  • 「極道」への道
  • 日本語教師のキャリアパスについてはこの数年、強い関心を持っている 主催する「日本語教師力1UPセミナー」ではその大きな柱として考えていて、2017年から何かしようと計画を練っていた その第1弾がおととい(2017年3月18日)開催した日本語教師力1UPセミナー特別編「日本語教師の成長と自己研修」だ 講師は春原憲一郎先生セミナー会場前のベンチに腰掛けていらっしゃるのをパチリとびきりの笑顔で応えてくださ [続きを読む]
  • 何と比べて?
  • 短期的に日本語を教えているイギリス人女性と美術館に行きました メインの会場では大きな展覧会が小さなギャラリーではとある芸大の卒展が行われていました 私たちはその卒展を見ることに… 日本画、洋画、彫刻など様々な展示がありアート関係の仕事をしている彼女は気に入った作品があると喜んで見ていました 卒展…… 学びを終えて彼らはどんな仕事に就くのだろう?まともにアート系に進 [続きを読む]
  • 愛だろ、愛。
  • 今日は久しぶりのオフ何が何でも「オフする」日にした そんな日の昼前に凡人社さんの連載コラム「教師はサブカルを語らず、学習者から学べ!」がアップされて、目の前に落ちて着た こちとらサブカル好き今朝はオザケンを久々にテレビで見てウォーミングアップが済んでいたそんなところにこんなタイトルが落ちてきたら、見逃せない このコラムを読んで思い出したのがあいつもこいつも…と出てく [続きを読む]
  • アクティブな授業の奥底には…
  • Amebaからブログを1週間以上書いていないと毎朝知らされ「わかってますよ〜」ってな感じでしたがようやく書けます 先週末の2月18日に日本語教師力1UPセミナー「日本語教育だってアクティブ・ラーニング!2」を開催しました 今回も多くの方に集まっていただきました満席になりましたので、席を増設して開催しました さて、突然ですが…そもそも「学習」って、どのような営みだと思いますか?&nbs [続きを読む]
  • あらためて思う…
  • このところ日本語をお教えする依頼が増えて毎日複数の教案を書いている私です テキストを本屋に見に行っては長時間あれやこれや見比べて… それもまた楽し…なのであります しかしまぁ、 何を教えていても誰に教えていても スケジュールがっちりでもユルめでも 結局、目の前の人たちが「日本語が有用」と思えて「話せる(コミュニケーションが取れる)と楽しい」「(日本語を勉強することで [続きを読む]
  • 何かを見つけに行く
  • 名古屋の3月は日本語教育関連のセミナーが花盛り では、開催順にご紹介 3月4日(土)14:00〜16:00ECC日本語学院名古屋校で行われるのが、これ 次に、3月5日(日)14:00〜17:30ウインクあいちで行われるのが、これ その次は、3月18日(土)14:00〜16:00わがCHEERSで開催するのが、これ春原憲一郎先生をお招きして行います 続いて、 [続きを読む]
  • YOUは、何を求めてセミナーに?
  • みなさんはイベントやセミナー、勉強会などに参加する時何を求めて足を運ぶのでしょうか 私も「日本語教師力1UPセミナー」を主催するにあたってどんなねらいを持って開催しているかをあ〜だこ〜だ考えるのですがちょっと長くなってしまって端的にコレ!と言える答が出てきません でも、様々な方が書かれる文献やブログなどを読んでいる中で先日、これは!というのを見つけたので、ご紹介 これは、月 [続きを読む]
  • 先生のお・し・ご・と
  • いやいや、よく降りましたね降り出してから、2日経っているのにまだ降ったり止んだり…こんな風に名古屋で雪の日が続くのは珍しい その降り出した日に日本語教師力1UPセミナー「漢字を教える!中〜上級編」を開催しました 時に、大粒の雪がぼたぼた降り 時に、粉雪が舞う中お申し込みのみなさん、集まってくださいましたアリガトウ さて、今回、日本語能力が中級以上の学習者に向けた漢字授業につ [続きを読む]
  • 結果にコミットする
  • 「日本語教師力1UPセミナー」に参加されたみなさんには不定期ですが、メールをお送りしています そこで、感じていることを書いたりセミナーなどのお知らせをしたりしています 最近感じていることはこのブログにもチラチラ書いていますがこの一年をどう過ごすかを考えること私も日本語を教えることについての目標をここで書きましたが… ほかには・身体のメンテナンスをルーティン化する・日本語教師の出会いと対 [続きを読む]
  • 当たり前のことを意識して
  • あけましておめでとうございます年末年始のお休みを、いかがお過ごしでしょう? 今年・2017年は酉年ブイっと羽ばたきたいですな〜でも、まあ、地に足をつけて一つ一つやれることを確実にやっていこうと思っています 今年、私は七草で胃を整えたら授業が始まります 最近はクラス授業をすることが減ったのですがプライベート(マンツーマン)授業でもどれだけ多くの、どれだけ濃い学びがそこに生み出せ [続きを読む]
  • 2017年も〜
  • ギックリ腰をやっとりますギクッときてから5日経つので少しは良くなってきている感じはあります さて、今年は「日本語教師」という仕事をまじめに楽しく、自信を持って、いつまでもという想いを込め4月にCHEERSという名前で個人事業をスタートさせました 7月には凡人社・アルク主催の「日本語教師塾」の名古屋特別編を開催協力させてもらいました 9月からはCHEERS主催の「日本語教師力1UPセミナ [続きを読む]