metabo さん プロフィール

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metaboさん: 特別支援学校で働いてまぁす
ハンドル名metabo さん
ブログタイトル特別支援学校で働いてまぁす
ブログURLhttp://ameblo.jp/monamona0402/
サイト紹介文特別支援学校での日々の気づいたことをダラダラ書いてまっす!!
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供152回 / 365日(平均2.9回/週) - 参加 2015/09/01 06:12

metabo さんのブログ記事

  • お手本にしている先生
  • 久しぶりの担任業務・・・ 実は、以前勤務していた学校で一緒に働いた先生の仕事っぷりをマネしています その先生は赴任してすぐに担任になりしかも学部の重要業務も担当・・・ いつも遅くまで仕事をしていましたが生徒との向かい合い方はもちろん保護者とも電話や連絡帳などで密に連絡を取るなどホント、手を抜かない先生でした。 「よくやるなぁ〜」 もちろん次第に周りの先生 [続きを読む]
  • 最高の時間、最高の瞬間
  • 場面&気持ちの切り替えが超苦手なさん 自分自身も切り替えたいのに・・・なかなかきっかけがつかめず 出会ってから無理強いはしなかったのですが2週間経って関係ができてきたのでちょっとアクションを起こしてみました。 みんなが作業室へ移動さんは「いかない」「やらない」「やだーーー」といつもの様に言い出しました。 他の生徒や先生は移動し、私は何も言わず教室で居残 [続きを読む]
  • レールはあくまで「きっかけ」
  • 去年まで集団に乗れていた生徒が人的または物的環境の変化で乗れなくなった 前期まではみんなといっしょに授業に参加していたのに後期になって出られなくなった e.t.c... 何とか参加させようと焦る教師・・・「今までできていた」という重〜〜〜いプレッシャーを感じて・・・   でも、それって今まで、本当に、できていたのだろうか?今まで、本当に、身に付いていたのだろうか? それって [続きを読む]
  • 嫌われる勇気
  • 今年は・・・この手の本にお世話になる機会が増えるのかなぁ〜 気持ちが乗らず最後、思わず手に取ったのが嫌われる勇気 「・・・」 で、お昼はおバカ にほんブログ村⇒ご面倒かと思いますが、応援 よろしくお願いします!! [続きを読む]
  • 初心に立ち返ることの大切さ
  • 誰も知らない学校に勤務し先生方からイロイロ教わりながら生徒、保護者と向き合う。。。 すご〜くストレスが掛かりますが(生徒や保護者はその数十倍掛かっているでしょうが)大切だなぁ〜って改めて感じます。 初心に立ち返るって・・・ 普段からやっていなかった訳ではなかったのですが慣れた生活を送っていると忘れがちになってしまいます。。。  ふっ〜 今日で [続きを読む]
  • 細かなスケジュールは必要?必要じゃない?
  • よく教師間で 細かなスケジュールは必要だ 必要じゃない を耳にします。 正直、私はどっちでもイイのですが 大事なのは(当たり前の話ですが)その子にとって必要な支援かど〜かただそれだけ・・・。 つまり周りが決めることではないということ・・・。 ただ必要じゃないと言う先生の生徒を見てみると 確かにスケジュールを細かく提示しなくても落ち [続きを読む]
  • 目に見えるもの、目に見えないものを整える
  • の先生見通しが持てずイライラ気味昔からいる先生はせかせかそして、ぐったり私はというと異動ばっか&のおっさんということでハンディが与えられたようで本来の仕事より少ないようです。感謝(そのうち、先生方に叱られるんだろうなぁ〜)  ↓今はの先生が不安にならないように教室環境など目に見えるところから整えつつ新年度の準備をしています。 金土日の3日間で今度は生徒が不安にならないように目に見えないも [続きを読む]
  • このブログですが・・・
  • 新年度が始まりました。このブログですが・・・続けることにしました。職場に人にバレバレのようなのでやめようかとも思いましたが このブログを通じてたくさんの方から温かいお言葉をいただきここまでやってこれたので 今後も皆さんにおんぶに抱っこされながら過ごしていきたいと思っています。 ど〜ぞよろしくお願いします ⇒ご面倒かと思いますが、応援 よろしくお願いします!! [続きを読む]
  • 引継力
  • 「教師のレベルの↑↓はこれで決まる」と私は思っています。引継力自分のやってきたことを振り返り、伝えていくことはとっても大切です。今回は思いっきり支援ツールを使って作成したいと思います! [続きを読む]
  • タブレットを教師が拒む理由・・・
  • うちの学校だけだと思いますが・・・「余暇がそればっかになりそうで・・・」「ゲームばっかやりそうで・・・」「・・・」それってタブレットが悪いのでしょうか?今、やっていることを改善しないこっちサイドの問題なんじゃ〜ないかと・・・授業改善・・・ちなみにうちのクラスの生徒はタブレットで『気持ちコントロール』に使用してきましたが今は、友達と遊んだり勉強したりするようになり、自然と減りましたぁ。 [続きを読む]
  • 誰もが不安を抱えながら生きている
  • 「ちょっとの不安があるから真剣に向き合える・・・」WBC日本代表の菅野投手が言ってたコトバ3月に入り気持ちコントロールがうまくいかず苦しんでいる生徒・・・結構います。言葉を発して表現する生徒もいれば、自分でも分からないけどイライラする生徒もいたりして・・・。でも、支援者である教師の対応は・・・教師だって「来年の人事どうなるんだろう」って不安になっている人・・・多し(私も)誰もが不安を抱えながら生きてい [続きを読む]
  • 自立活動を大切にした支援
  • うちのクラスのくんのその後・・・ くんは人を叩くことが多い→話す言葉が不明瞭であったり、相手の言動もあまり理解できず、結果、問題行動に走るタイプ・・・ 大人との接し方が友達感覚→ちょっと大人に対して、威張った姿を見せると、周りから「かわいい」と言われてきたようで、親と本人はそれで良いとしている・・・ くんの課題は、まさに自立活動のコミュニケーション、人間関係の形成 &nbs [続きを読む]
  • 小さな自分空間を必死で守る教師
  • 小さな自分空間を必死で守る教師 子どもの実態が多様化しても決して自分スタンスを変えない 年令を重ねても、自分自分で周りを育てていく意識が全くない だから組織も若い先生も育っていかない。。。 そういった解消の一つとして異動があるはずですが、何年も何年も居座る・・・ 世の中が変わっても同じ場所にテントを張って自分を守る・・・ 子ど [続きを読む]
  • 向き合う、悩む、話し合う・・・『過程』って大事ですね
  • 子どもたちのことを考えながら「どんな授業にしようかなぁ〜」と悩んでいた先生 周りの先生にも意見をもらいながら丁寧に丁寧に議論を続けた結果ついに提案までたどり着いたようで・・・ ステキだなぁ〜って思いましたねぇ〜提案までの過程が・・・とっても・・・ きっとイイ先生になっていくんだろうなぁ〜 放課後・・・ さっそく授業準備に取り [続きを読む]
  • 無力感
  • 10年以上もこの仕事をしていると「天才だなぁ〜」って思う生徒に出会うことがあります。 絵を描く生徒 ピアノを弾く生徒 ダンスをする生徒 e.t.c.... そんな生徒を間近で見ていると教師としての無力さを感じます。。。 違う教師と出会っていたらもっと道が拓けていたのではないかなぁ〜って・・・ 子どもたちの創造力、独創性・・・ホントすばらしい & [続きを読む]
  • まるで自分を見ているようでした。。。
  • いつもプチッとキレてしまう短気な私・・・ 付き合いの長〜〜〜い先生は「こいつに意見すると面倒なことになるから・・・」と私に直接、物申す人はいません ホントいつまでも子どもですみません。。。 ところが先日、逆のことがありました。 そうです、キレさせてしまったのです。 しかも先輩先生を・・・ もちろん仕事上でのことで私はごくごく正論を言 [続きを読む]
  • 人を評価したり、人に思いを伝えるには・・・part2
  • 個別の指導計画の目標、手立て、評価がてんでバラバラ・・・ まぁ〜よく言えば自由 「・・・」 この間、たまたま転勤した友と話す機会があり 転勤先の学校は書き方、書く量がすべてカッチリ決まってる もちろん授業も○年生はコレ、△年生はコレってやることが決まっている だから目標立てしやすいのよ 「・・・」 こーいう話を聞くといつもあの人たちの顔 [続きを読む]
  • 人を評価したり、人に思いを伝えるには・・・
  • 個別の指導計画の生活単元学習の目標を見てみると ・見通しを持って活動に取り組む・活動内容を理解して積極的に取り組む・みんなと一緒に楽しく活動に参加する・様々なことに興味を持ち意欲的に活動する・学習内容を理解し、みんなと一緒に参加したり活動したりする・教師の質問に挙手して答える もちろん評価は・・・予想通り 昨日は・・・ 思わず・・・ た [続きを読む]
  • 言葉を通して子どもの成長を保護者に伝える
  • ・goo辞書・国語辞典・公用文辞典を見ながら言葉をチェック・・・ アタマが悪いので苦手なし・ご・と  言葉を通して子どもの成長を保護者に伝える 言葉が持つ力は無限大なだけに気を付けながらやっています・・・ この番組も言葉を大切にした内容でおもしろかったです。 ⇒ご面倒かと思いますが、応援 よろしくお願いします!! [続きを読む]