足立ピアノ教室 さん プロフィール

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足立ピアノ教室さん: 足立ピアノ教室ブログ〜ピアノが一生の友になる!
ハンドル名足立ピアノ教室 さん
ブログタイトル足立ピアノ教室ブログ〜ピアノが一生の友になる!
ブログURLhttp://riri-piano.cocolog-nifty.com/blog/
サイト紹介文生涯型ピアノ学習法ペースメソッドのピアノ教室。子供たちとの楽しいレッスンの様子などつづってます。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供133回 / 365日(平均2.6回/週) - 参加 2015/11/02 00:34

足立ピアノ教室 さんのブログ記事

  • お知らせ
  • こんにちは。 ご訪問ありがとうございます。 本日アメブロにもブログを開設しました... [続きを読む]
  • #6つもこわくない(*^o^*)
  • こんにちは。足立ピアノ教室の足立小百合です。ご訪問ありがとうございます。東京は花散らしの雨が続いています。今週末にお花見予定の方も多かったでしょうにともあれ、元気に新学期は始まっています。先日の新小4女子ペアのレッスン。レベル2 真っ只中です。「ゆびをきたえる」という本から♯6つのF#メジャーの、ハノンピアノが宿題でした。#6つなんて、私は苦手〜でしたが・・小さい頃から全調で育ってる彼らは#や♭が多い方が [続きを読む]
  • 聴いて書ける力も大事〜♪
  • こんばんは。ご訪問ありがとうございます。外は花散らしの雨。せっかくほころび始めた桜が散りませんように。。。  新四年生の仲良しコンビちゃんは、ただいまレベル2です。レッスンでは弾くだけではなく聴く書く楽譜分析するリズムを打つなど、いろんなことを分刻みでこなしますが、どれも子供達にとってはゲームのようです。今日はリズムから始まってそのあと聴き取り。(何をやるか、順番は2人が決めます)2人で協力して よく聴 [続きを読む]
  • CHABOさんと新谷祥子先生のライブに行って来ました
  • こんばんは。ご訪問ありがとうございます。今日は春の陽気に戻って暖かい日曜日でしたね打って変わって冬みたいに寒かった昨日、レッスンの後 夕方からこんなライブに行って来ました。仲井戸麗市氏と新谷祥子先生のコラボです。仲井戸麗市氏といえば、私たちの世代にはRCサクセションのギタリストとして有名ですが、マリンバプレイヤーとしてご活躍の新谷先生とのコラボってどんななんだろう???ワクワクしながら行って来ました [続きを読む]
  • 今日のレッスン風景〜初顔合わせ
  • こんにちは。ご訪問ありがとうございます今日から4月だというのに寒いですね。子供たちもダウンコートを着てやってきました。桜の開花もストップ状態ですが、レッスン室では桜の花びら散らしました〜みんな「はるのいろ」の歌に合わせて桜の花びらをひらひらさせるのが大好き今日のチームは新年長さん女子コンビと、今月からご入会の ちゃん。ちゃんは1ヶ月ほど個人レッスンしてから、このグループに入りますが、今日は「慣らし」 [続きを読む]
  • レッスンが始まるまで
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  • 5度上がると♯が増える・・・調号のカラクリ
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  • やっぱりグループレッスンは楽しいみたいです
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  • 様々な音楽〜内川みず穂先生のセミナー
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  • クエスチョンアンサーは楽しいぐるぐるピアノ♪
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  • 音名はABCでおぼえます?
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  • グループで曲のレッスンをする訳は?
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  • 濃い〜1日・ ペースメソッドセミナー体験レッスン
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  • カラクリがわかる→染み込む→弾ける、の図 ♪(´ε` )
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  • 坂上先生の「発達障がい児のピアノレッスン」セミナー
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  • 楽譜への移行期間も遊びの中で
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  • もうすぐ完成!練習の木
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  • 「ハチロク」が得意なペースっ子
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  • 楽しいグループレッスン
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  • ちょっと優雅に…バロックダンス
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  • 音の高低・・・おしえません [再掲]
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  • LINEって便利!レッスンに活用中?
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  • アーティキュレーションを自分でつけてみる?
  • 仲良しの中2女子コンビは、今レベル3をやっています。この日は「音楽の勉強」という本の短いバロック風の曲の初見からスタートしました。楽譜を見るとアーティキュレーションが何も書いてありません。アーティキュレーションというのは、音のつながりに様々な表情をつけることです。メロディを言葉に例えてみると、例えば同じ「ドレミ〜?」でも「おはよ〜」と「グッモーニン〜」では歌い方が違ってきますよね。音楽って、アーティ [続きを読む]
  • 聴くレッスンのメリット
  • 金曜日に来ている2年生と4年生のトリオ。いつも賑やかに3人で90分レッスンしていますが、曲のレッスンも3人でやっています。同じ曲を一人ずつ弾いて、聴いてた人が感想を言うのですが、最初はほとんど何も言えなかった2年生も、今でははっきり、いいところも悪いところも言えるようになりました。今日の曲はこの曲。2本線の、平行と反行でできてる曲です。最初ちゃんが弾くとこんな感じ。聴き終わってちゃんが感想を言います。「二 [続きを読む]