ヤックル さん プロフィール

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ヤックルさん: 中学受験的ブログ〜第1次決戦2018&第2次決戦2020〜
ハンドル名ヤックル さん
ブログタイトル中学受験的ブログ〜第1次決戦2018&第2次決戦2020〜
ブログURLhttp://ameblo.jp/kenken-go-go3/
サイト紹介文中学受験の話題を中心に3名の子供たちについて綴っていこうかと思っています。
自由文マルコ:長男、小5、基本まじめ、几帳面←2018決戦

キキ:長女、小3、基本自由、社交的←2020決戦予定

メイ:次女、年少さん、基本甘えん坊←決戦あるのか?
3人いると喧々gogoな我が家。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供120回 / 275日(平均3.1回/週) - 参加 2016/07/27 14:45

ヤックル さんのブログ記事

  • 目に青葉
  • 毎度「いつの間に・・・」が多いマイニチノウケン。学習サポートタブの所に「地方別地理総まとめ」「歴史メモリー」「入試問題で知識を使ってみよう」というのが増えていますね。 なんかいつも、しれ〜っと追加されててトップ画面でのアピールもなし。「着いて来れる奴だけついてこい!」というNからのマッチョなメッセージでしょうか? まあ、でも算数と国語はGW宿題出てますが、理科社会は今のところ何の指示もなさそ [続きを読む]
  • 4年生 春、これからの国語
  • マルコに「4年生で日能研通い始めたころ、国語の問題ってどう思った?」 と聞いてみました。もちろんキキ対策の参考にするためです。 マ「う〜ん、やっぱよく分からなかった。」父「だよね。学校のテストとはやっぱちがうしね。学校の国語のテストの文章は結構授業で時間かけてやるだろうし、授業中にみんなでその文章について考えた問題がそのままテストでも出る感じでしょ?」マ「そうそう、日能研の国語の文章はなん [続きを読む]
  • 4年生 第4回カリテ結果[駆け込み訴え]
  • 4教科 共通−基礎:4-5国語:3-4算数:6-7社会:4-5理科:5-6 「申し上げます。申し上げます。旦那さま。あの点は、酷い。酷い。はい。厭な点です。悪い点です。ああ。我慢ならない。放って置けねえ。はい、はい。落ちついて申し上げます。あの点を、放って置いてはなりません。世の中の仇です。はい、何もかも、すっかり、全部、申し上げます。私は、あの人の居所を知っています。すぐに御案内申します。」(「駆け込み訴え [続きを読む]
  • 天才はいない?
  • 芦田愛菜ちゃんが早稲アカのキャラクターになるらしいですね。キャッチコピーは 「天才はいない」 一方、「14歳藤井聡太四段、羽生三冠破る」というニュース。やっぱいるんじゃね?天才?と心の中で突っ込んでみたりして。まあ、うちは完全に天才とか無縁ですし、「だから何?」という事もないんですけど^_^; にほんブログ村 [続きを読む]
  • これでいいのだ(?)
  • 昨年も思いましたが、私学のナカミを知る会とか難関校入試問題分析会とか平日のまっぴるま開催なんですよね。ちょっとさらっと聞いてみたいなこの学校、とか思ってもそんな時間ムリだし。 ターゲットは完全に専業主婦のお母さまですよね。 あまり働いているお母さまの事、ましてや父親なんて全く眼中になさそうですよね夕方とか土日「も」やってくれると素敵なんですけど でも逆なのか?学校主催の説明会とかは土日 [続きを読む]
  • 6年生 学校行事と受験勉強
  • 6年生、学校の1年間の予定表が配られました。学校行事と受験勉強のスケジューリング、けっこうタイトな時期もありそうです。 日能研には学校の予定を提出する様に言われていますが、全ての子の予定を考慮してくれる訳ではありません。当然予定が重なってどちらを優先させるか判断しなければならないことも出てくるでしょう。その時はマルコが学校で肩身の狭い思いをしないように配慮しなければなりませんね。 一番困るの [続きを読む]
  • 授業後のN勉
  • マルコが昨日Nから電話を掛けてきて「今日授業のあと、少し日能研に残って復習して来てもいい?」 「へー」特にダメな理由もないのでOK了解!そしたら今朝、また「今日も少し残ってやって来たいんだけど、いい?」 というので、やはりOKしましたが理由を聞いてみました。そしたら、はじめは、授業での問題演習がケアレスミスが多かったから復習早めにしたかったからと言うのと、実際やってみたら塾でやった方が先生がい [続きを読む]
  • 6年生 第6回カリテ結果
  • リスタート後初のカリテ&日特(別校舎)も疲れ果ててしまう事なくなんとか無事に終えました。日特含めた1週間のサイクルにやっと慣れてきたのかなと思います。 最近は塾があってもなくてもPM9:30には勉強をやめて風呂に入って寝る準備をし始めています。翌朝はAM6:40起きて7:15から30分程度勉強もしくは学校の宿題をして学校へ、という流れ。 この辺りは今の所あまり欲張らず、ルーティンとして、「その時間に自発的に [続きを読む]
  • リスタート
  • 春休みが終わって約1週間、マルコは慎重にリスタートをしたかなという印象。(思い起こせば、塾で新6年となる2月最初の1週間、やけに張り切ってテンションの高いマルコがいました。) 2月終わりから3月半ば過ぎまで体調悪く、本人相当キツかったようです。 体調悪かろうが無慈悲に進んでいく授業。それに喰らいつけばつくほど増える家での課題。(本部系なので宿題という形では出ません) 戦闘意欲がみるみる低下し [続きを読む]
  • 6年生 第3回公開模試結果
  • さて、6年生第3回目の公開模試です。今回は日特なしのためホーム校舎にて受験しました。マルコ曰く「今回何人か見たことない子が受けてたよ」とのこと。もう他塾の子が他流試合をしに来たのでしょうか。 今回、国語の記述手つかず問題に関しては、「設問から読むのはよろしくない」というアドバイスを受け、始めの合図があったらまず解答用紙全体を見て、どこにどれくらいの記述問題があるか、ということと全体的な時間配分を [続きを読む]
  • 残り300日にして思う
  • どうやら2018年2月1日まで300日だそうで、ちょっとドキっ!としました。たぶんコレが200日になればもっとドキドキするでしょうし、100日になったらドキドキどころか、ベゴンベゴンするでしょう。 でも、以前日能研の先生に言われたことは、子供は自分が受験生であると自覚するのはどんなに早い子でも夏からだそうで、1学期の間はまだ受験生であるという自覚はないそうです。(本当はいるのかも知れませんが)ほとんどの子は秋 [続きを読む]
  • 6年生 春期講習特別テスト結果
  • 4教科 共通-応用:8-6国語:7-4算数:7-6社会:9-8理科:7-6 春期講習のテストなので、母数がカリテなどに比べると少ないのでこの評価自体何とも言えない物ではあります。少々物足りない感じがしてしまいますが、まあ、4教科でハチロク奪還したという所で、踏みとどまったかな、という感じです。それと同時に妻は「中途半端だ」と言う評価。「ガッツリ落ちないと本人危機感持たない」ということのようです。 国語応用の [続きを読む]
  • 6年生 春休み最後に説教
  • 春期講習のテスト、持ち帰ってきた国語の答案を見て少し説教しました。共通、応用どちらの記述問題にも全く手を付けていないからです。 テストは、時間に制限のある中で最後までやりきる練習でもあるわけで、家帰ってゆっくり解き直しすればいいでしょ、とか思ってるのなら大きな間違いであること。 だから練習する機会を一つ失ったことになること。 時間が10分短いのならそれなりの工夫(設問から読む等)が必要だ [続きを読む]
  • 大人になりなさい
  • 私(父)が中学受験した時に塾の先生からはよく「大人になりなさい」と言われました。最近マルコも塾で言われているようです。(個人的にではなくクラス皆に) 「大人になりなさい」 ハテ?では大人になるというのは中学受験するという文脈においては何を意味するのか?どのようであれば大人と言えるのか?イマイチ曖昧です。 大人になれば急に点数取れるようになるぜ、ということでしょうか? 否。 まあ [続きを読む]
  • 4年生 春期講習テスト結果
  • 先週受けた春期特別テストの結果です。 4教科 共通−基礎:6-7 課題は山積みなれど頑張ったと思います。国語が一番問題児ですが、すぐに上がるわけではない科目ですね。算数は基礎問題は全部合っていたのでそれが評価できますね。基本的に社会と理科は差がつかない感じですね。 単純な比較はできませんが、マルコが4年生の時の春期の成績は4教科 共通−基礎:5-5 だったので、キキ現時点で同時期のお兄ちゃん [続きを読む]
  • 春期後半戦スタート
  • なんやかんやで明日から4月、春休みの折り返しに来てしまいました。 マルコ、昨日のオフは午前中は通常通りに過ごして、午後は友達と遊びに行き、夕飯はじいさんばあさんと焼肉行って、リフレッシュ 進捗はあまりチェックしていませんが、一応、講習の復習以外に、計算と一行題、漢字、これまでのテストの直し、同音異義語などの語句問題は自らやっていて、私(父)の指令で算数強化ツールの基礎問題のタイムトライアル [続きを読む]
  • 中学受験とIT
  • 本日マルコは春期講習オフの日。何をどれだけやれたでしょうか? キキは春期講習テストの日。がんばった成果は出せたんでしょうか? さて、恥ずかしながら私(父)はつい最近までガラケーでした。それで事足りていましたし、とくに問題がありませんでした。 しかし、そのガラケーの故障とともにスマホを持つようになりました。はじめは訳ワカランチンだったんですが、すこしずつ慣れてきました。 けっこ [続きを読む]
  • なんくるないさー
  • このシーズンよく見るハイジでお馴染みのあの家庭教師屋さん。沖縄編のCMの最後、方言なのは分かるけど、なんて言ってるのかよくわからなかったので調べてみました。 なんくるないさー:「挫けずに正しい道を歩むべく努力すれば、いつか良い日が来る」 と言っているんですね。なんとなく「なんとかなるさー」というお気楽極楽な言葉かと思っていましたが、もともと本当は違うんですね。 すごくどうでもいいですが、 [続きを読む]
  • 居合抜き
  • 先日のカリテ後、最近ジリジリとカリテの評価が下がってきていることを妻に話すと、 「だろうね、あの生活態度で上がるわけがない!」 一刀両断!! 自律なくして偏差値アップなし! 妻、見事です。 にほんブログ村 [続きを読む]
  • まだダマされないぞ
  • さて、キキ小学3年生として3学期の通知表、2学期よりも「たいへんよい」が増えました。→結果、褒められました。 さらに第3回カリテで「そこそこ自分もやれる」という自信が出て来たようです。 おだてると木に登るキキ。この後どうなったかというと、 勤勉な少女に生まれ変わり、基礎クラスながらせっせとN春期講習に通っております。 帰ってきても意欲的に勉強しとります。 でも、なかなか長続きしない [続きを読む]
  • 6年生 第5回カリテ結果
  • 4教科 共通-応用:7-5国語:7-6算数:7-5社会:7-5理科:8-6 さて、カリテ、6年生になってジリジリ下降気味であります。5年生後期は判で押したように共通-応用評価が8-6だったのが届かなくなってきました。 第1回 7-6第2回 8-6第3回 8-6第4回 7-6第5回 7-5 これは忌々しき事態です。 このカリテの直後にマルコに「どうして算数の点取れなくなって来ていると思う?」と聞いたら「応用問題やっていなかったから [続きを読む]
  • 4年生 第3回カリテ結果
  • 4教科 共通-基礎:6-7国語:6-7算数:5-6社会:7-8理科:6-7 キキ、前回からとてもよく頑張りました。妻も一緒についてがんばりました。メイ、お姉ちゃんの横で謎の暗号文お手紙を一生懸命書いてがんばりました。(じゆうちょう消費しまくり) 日能研のテストに慣れたという事もあるかもしれませんが、評価としていただいた数字は思ったよりは良かったですが、「取れたはずの問題」の取りこぼしも目立ち、まだ課題は多い [続きを読む]
  • 6年生 記述力模試結果-良い薬-
  • 最近カリテで算数が100点に届きません。新6年生になって先生が代わり、「基礎が大事だぞ」という事をおっしゃっているようです。 ごもっとも。その通りだと思います。 しかし、「人は見たいと欲する現実しか見ていない」〜ユリウス・カエサル なので、「基本が出来ていないのに応用やっても意味ないぞ」という先生の言葉は、「基本が理解できれば応用はやらなくていいぞ」くらいに変換されて理解していた模様。&nbs [続きを読む]
  • 6年生 第4回カリテ結果(後日)
  • 後日受験となったので結果が出るまで時間が掛かりました。また、後日受験なので結果は参考値という事になるのでしょうか。 とにかく今回の結果4科目共通-応用:7-6国語:5-5算数:9-6社会:8-7理科:7-6 寸評3/19習い事での大会参加により、後日受験となり、更に記述模試と重なり、記述模試の後に受験したダブルヘッダー2試合目のカリテでありました。パッと見国語の低さに目が留まりますが、原因は明白です。では各科目 [続きを読む]
  • 6年生で習い事、甘くない
  • マルコ、昨日は習い事の試合に出場しました。 3月の半分くらいは健康状態よろしくない状態で過ごしたマルコ。正直、昨日は出場すらできないと思っていましたが、なんとか「出場は」できました。 結果は、甘くありません。 そして、そのしわ寄せは本日テストのダブルヘッダーという形で来ています。 やはり、甘くありません。 にほんブログ村 [続きを読む]