mari さん プロフィール

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mariさん: 発達障害児学習指導教室smileのブログ
ハンドル名mari さん
ブログタイトル発達障害児学習指導教室smileのブログ
ブログURLhttp://ameblo.jp/otsukimari/
サイト紹介文発達障害児を対象にABAを基盤とした個別指導を行っています。次女が自閉スペクトラム障害です。
自由文日々、教室で行っているABAセラピーの事例や、セラピーあるある、娘のことなど、、徒然と書いています。
学生時に専攻した発達心理学と、障害児の母としての経験を生かし、発達の凹を上げるボトムアップの支援を行っています。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供17回 / 44日(平均2.7回/週) - 参加 2016/12/14 15:34

mari さんのブログ記事

  • 過去の記事 …
  • 次女の中学からの就学先
  • 次女が小学四年生になったので、少しずつ、中学からの進路を考え始めています。小学校の就学の時、年少から色々見学に行ったのですが、早めにみておいてよかったなあと思うことが多かったので、、今回も、早めに動き出しています。先週末から、公立中学の支援級と学区の特別支援学校を、みてきました。先に、今次女が通っている小学校の隣にある公立中学の支援学級の学校公開に行きました。土曜だったので、次女も一緒に観に行き [続きを読む]
  • 次女の美容院
  • 昨日、次女が「セツコにしたい」と言うので、急いで美容院へ連れていきましたw小さい頃は大嫌いだった美容院。スモールステップで、少しずつ少しずつ練習していき、今は、大好きです「マッシュルームにしてください。セツコみたいに!」と、自分で美容師さんにオーダーしておりました(((^_^;)セツコ、とは、、このお方のことです。「火垂るの墓」のセツコちゃんです。映画をみせたことはないのですが、私が画像を見せると、乗り気 [続きを読む]
  • お仕事再開しました
  • 昨日から、セラピーを再開しました。1ヶ月のブランクがどうでるかな?と気になっていましたが、 なんとか、カラダが覚えてくれていて、今まで通りやれました。たのしかったですなんとか、やれそう、、と、自信に繋がりました。訪問セラピーの方々、まだご予約をお入れできてない方々、もうしばらくお待ちください(>_1ヶ月半ぶりの生徒さん、ちょっとお兄さんになっていたり、ちょっとヤンチャ娘になっていたり、、あまり変わっ [続きを読む]
  • 次女の心のよりどころ
  • 雨ですね今朝、次女は5時過ぎに「雨!!」と叫んで起きてきました。今日学校でプールの予定だったので、昨日から楽しみにしていたのです。「もう!雨!やんでよ!!」と、朝から空に向かって怒っていたり、大急ぎでてるてる坊主を作ったりしていましたが、間に合わなかったようです。今日はプールは中止ですねwホラー笑てるてる坊主って、怖いですねw家を出る頃には、プールは諦めていました。だいぶ切り替えられるようになって [続きを読む]
  • 軌道修正
  • ブログがずいぶんご無沙汰してしまいました。6月もあと少しですね。5月半ばから体調を崩して、6月いっぱいお休みさせていただいていましたが、7月から教室を再開します。生徒さんには、大変ご迷惑をおかけしましたが、体調もかなり回復し、この一ヶ月で、色々なことを軌道修正できました。ありがとうございました。頭痛、目眩で動けない状態になるまで、日々がむしゃらに動きすぎてしまっていたなあと、改めて感じています。 [続きを読む]
  • お葬式の経験
  • 先週末、主人の祖父が亡くなり、土曜からずっと主人の実家のほうへ行っていました。田舎のお葬式は、本当に大変です。お通夜、告別式の二日前から、ずっと古い親戚や近所の人が来て、ご飯を出すという仕事がありました大量のおにぎりやお味噌汁、お漬け物、炒め物を、ご近所の方たちと一緒に作り続けました。こういうときって、男の人は座り、女の人は台所で働き続けるのですよね。身内の女性の人手が少なく、私もなかなか忙しか [続きを読む]
  • 生徒さんの皆様へ
  • 私の体調不良のせいで、教室をお休みさせていただき、ご迷惑をおかけしております。申し訳ありません。お陰様で、頭痛や目眩の症状は改善し、体調は回復してきております。6月いっぱいお休みをいただき、7月から、また、開始させていただけたらと思います。これから、個々にご連絡をさせていただきます。よろしくお願いいたします。 [続きを読む]
  • かんしゃくの対処法②
  • 前回は、癇癪に対する基本的な対処法について書きました。言葉を話せるお子さんに対する癇癪に対する対処はこちら今回は、言語を持たず、「イヤ」と言えないお子さんのかんしゃくに対する対処について書きたいと思います。②知的障害があり、言葉で伝えられないお子さんの場合言語をもたないお子さんの癇癪は、単なる「我慢がきかない」ということから起こっているだけでなく、精一杯の意志のアピールであるとも思います。それ以外 [続きを読む]
  • かんしゃくの対処法①
  • かんしゃくに対する対処については、いろんなところで書かれていますよね。本もたくさん出ています。若輩者の私がこのことを偉そうに書くことに、長く抵抗があったのですが、様々なパターンについて、少しずつ対処を変える必要があると、経験から感じているので、今回取り上げたいと思います。ABA的には「かんしゃくは、無視」が基本的なセオリーだというのは、ご存知の方も多いかと思います。ABAでは、「行動」に対してアプローチ [続きを読む]
  • 専門家について
  • 教室をお休みさせていただくことを、このブログと、生徒さんのお母様方に直接お知らせすると、皆様からとても優しいお言葉をいただきました。申し訳ありません。ありがとうございました。色々な思いがありますが、今はゆっくり休ませていただきます。ゆっくり、家事をやるのと、子どもの送迎以外は、ほとんど床についていますので、この機会に、書きたかった課題の進め方や、事例などについても書いていけたらと思っています。あと [続きを読む]
  • 自分の身体と気持ち(教室お休みのご連絡)
  • このブログは、当教室に通ってくださっている生徒さんのお母様が読んでくださっているので、実は、お母様方へのメッセージを兼ねて書かせてもらうことも多いです。(生徒さん以外の方にも読んでいただき、ご意見、感想をいただくことも嬉しく思っています。)今回は、主に生徒さんのお父様、お母様に向けて、お詫びの気持ちを含めて、今現在の私の状態について書きます。実はここのところずっと、私は、頭痛、微熱、目眩に悩まされて [続きを読む]
  • 私のGW
  • 我が家は、長期休暇は、夫が子ども達を連れて実家に帰り、私はしばし自由になりますラッキー!!てことで、今年のGWも、自分のやりたいことだけをやりました母と仙台に旅行松島に行きました。羽生結弦くんの大ファンの母。念願のゆづのモニュメントの前で写真を・・。長女と前半までは夫と娘たちも一緒で、楽しい旅行になりましたなかなか撮れない貴重な家族写真夫&娘達とわかれて母とのんびり過ごした後、母も帰り、私はひたす [続きを読む]
  • 重度知的障害を併せ持つ自閉症スペクトラムの従弟の話
  • 私には、二つ年下の、重度の知的障害を併せ持つ自閉症スペクトラム障害の従弟がいます。従弟は、今年で、39歳になります。この従弟の兄が私と同い年で、母同士が姉妹だったので、きょうだい同然とまではいきませんが、私達は幼馴染みのように過ごし、育ちました。障害をもつ従弟Tくんは、今思うと、ADHDも併せ持っていました。うちは、愛媛の山の麓にあり、兼業でみかん農家を営んでいました。親達が農作業をしている傍ら、私 [続きを読む]
  • 運筆指導②(内容の進め方)
  • 以前に、運筆指導を始める際、最初に気をつけて見るポイント(鉛筆の持ち方等)について書きました?運筆指導①はコチラ今回は、その続き。書く内容についてです。当教室では、これまで70名以上の生徒さんに、運筆指導をしてきました。お子さんの好きなもの、タイプによって、書く内容や進め方は少し異なりますが、大まかな決まった順番はあります。①縦線?横線 の練習線なぞりで、縦線、横線をなぞる練習。この時点では、鉛筆の持 [続きを読む]
  • 伝える力(続き)
  • 先週、学校で、誰かに強く引っ掻かれ、腕に包帯を巻いて帰ってきた次女。当日は、詳しいことをきちんと伝えられませんでしたが、翌日、文章に書いてもらうようにすると、状況が明確になってきました。(いらない紙に、私の走り書きで枠組みを作り、肝心の部分を埋めてもらいました)やはり、当日本人が先生に伝えていたお子さんの名前を書いていたので、月曜、先生にこの紙を見せると、先生がもう一度、そのお子さんに確認してくれま [続きを読む]
  • 伝える力
  • 昨日は、次女が、腕に包帯を巻いて帰ってきました。どうしたの?と聞くと、涙ぐみ、「バツ!バツ!」「その話はおしまい!」と言うばかりで、話にならないかたくなに話そうとしないので、帰り道にさんざん行きたがっていた居酒屋に「ちゃんと教えてくれたら連れてってあげるから」と交換条件を出しましたすると「いつ、怪我したの?」と聞くと、ちょっと考えてから「たいいく・・」と言いました。体育で怪我したの?と聞くと、そう [続きを読む]
  • 頑張る力
  • 今日は暑かったですね火曜は、娘達の習い事の送迎をしなければならないため、教室はお休みにさせていただいています。今日はまた、次女のカラオケにも、つきあってきました週に2日ペースで通うカラオケ将来の余暇活動につながればいいなあと思っています。3年生の三学期あたりから、時々、朝「しんどい」「学校を休みたい」と言うことがあるので(それまでは、学校大好き!土曜も行きたい!と言うくらいでした・・。変わりますね) [続きを読む]
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