英坊法師 さん プロフィール

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英坊法師さん: 英坊法師のブログ
ハンドル名英坊法師 さん
ブログタイトル英坊法師のブログ
ブログURLhttp://blog.livedoor.jp/eih_-eih/
サイト紹介文英坊法師がつれづれなるままにスポーツ、サイエンス(魚の行動等)、日常の出来事などを綴るブログです。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供68回 / 71日(平均6.7回/週) - 参加 2017/04/11 15:32

英坊法師 さんのブログ記事

  • 野菜作り挑戦 第十二日
  • 日曜日の朝8時から教育テレビで”野菜の時間”があります。先日は、畝の間の通路の水はけを良くするために鍬で通路を耕すのが良いと教えていました。雨が降り続いた後に畑を見に行くと水たまりの場所があります。そこで、今日はそれを行ってきました。キュウリ      ... [続きを読む]
  • 野菜作りに挑戦 番外編その2
  • サニーレタスとグリーンレタスを初収穫しました。葉を6〜8枚残して、下葉からかぎとって収穫して良いそうなので今朝収穫してきました。収穫したレタスを水洗いして、一部はお昼に、残りは冷蔵庫に保存レタスのサラダとピザそしてコーヒーの昼食無農薬野菜なので格別旨い!! [続きを読む]
  • 野菜作り挑戦 第十一日
  • 2日の間を置いて見に行ってきました。キュウリや小玉スイカは蔓がほんの少し伸びています。ダイコン、トウモロコシ、レタス、カブなどの株元に有機化学肥料の追肥を施しました。ニンジンは少し間引き、そして通路や畝の雑草取りトマト小玉スイカキュウリナスダイコントウモ... [続きを読む]
  • 支笏湖のイトヨのその後
  • イトヨの飼育は水温20℃以下を保持した方が良いでしょう。その点、支笏湖の水質は水槽環境に比較して断然良いに決まっています。冷却装置はないので、飼育を断念し元の場所に放流することにしました。ということで、現在の水槽の状況を報告します [続きを読む]
  • 野菜作り挑戦 番外編その1
  • 野菜作りは、気温以外にも日照時間や降水量が影響すると考えられます。そこで、昨年と今年の5月1日から6月14日までの日照時間と降水量を比較してみました。ちなみに、昨年も今年も同様に栽培をしている野菜は次の通りで、定植から初収穫までの日数を併記します。キュウリ 3... [続きを読む]
  • 海洋生物学科の授業 第8週
  • 今週は前期中間試験週間です。各科目の出題例を1つだけ紹介します。浮遊生物学次の文章の括弧の中に適当な語句を書き入れて文章を完成させなさい。また、①、②の問いにも回答しなさい。ある生物が生きていくためには、別の種類の生物を捕食する必要があります。これ... [続きを読む]
  • 野菜作り挑戦 第十日
  • 昨日に続き今日も良い天気です。キュウリ 一日で少し成長していました。(苗を植えて24日目)小玉スイカ 支柱にビニールテープを張り自己流空中栽培に挑戦(苗を植えて24日目)トマト(苗を植えて24日目)トウモロコシ(種を植えて24日目)ダイコン(種を植えて24日目)ナ... [続きを読む]
  • 野菜作り挑戦 第九日
  • 昨日、雨上がりの夕方、久々に見に行ったところ大分成長している様子でした。そこで、今朝いくつかの作業をしてきました。トマトの一番花です(ピントが悪いですが・・)ナスの一番花です不織布トンネルの中のレタスの一つの苗ですが、レタスの葉?と思われる葉が大きくなっ... [続きを読む]
  • 支笏湖のイトヨのその後
  • 水草と産卵箱を用意しましたが、卵塊は白くなって、死んでしまいました。水温条件が悪い(昼間24℃くらいになる)ので、水質に気をつけること、そしてエアレーションによる水中への空気溶け込みを増大しました。餌は人工配合餌料は食いが良くないので”赤虫”。食いはとても... [続きを読む]
  • 海洋生物学科の授業 第7週
  • 来週は前期の中間試験が始まりますので、試験前最後の授業です。作成した問題の範囲までは講義しておく必要があります。特に一年生は初めてのテストなので、私の試験が難しいかどうかが気になるようです。「授業を集中して聞き内容を理解して、板書したことや説明をノートに... [続きを読む]
  • 支笏湖のイトヨ
  • 昨日採捕したトゲウオ(イトヨ)の中にお腹の大きな個体がいました。ひょっとして・・・・・と思っていましたが、今朝水槽を覗くと淡白い産卵塊が一つ底に沈んでいます。人工飼料に慣れていないため、その塊を突いている個体がいます。そこで、水槽に産卵箱を用意しました。... [続きを読む]
  • 支笏湖で魚採集
  • 今日は朝からよく晴れ、気温も少し高くなりそうです。水槽に入れる魚を採集しに支笏湖に行って来ました。風はなく、湖面は鏡のようです。岸のごく近くに魚の群れがいます。それをルアーで狙いましたが、ルアーの針が少し大きいため食らい付くことは出来ません。そこで、ルア... [続きを読む]
  • スポーツ理論 第8講
  • 本日学習した項目の要点をまとめます。これはスキャモンの成長曲線と呼ばれる曲線です。成人20歳を100%としたときの各要素の発達を表したものです。神経系は最も早くから発達する要素です。幼少期の内からトレーニングする必要があります。こういったものは運動以外にも、... [続きを読む]
  • 野菜作り挑戦 第八日
  • 雨続きで1週間ぶりに畑に行きました。先ず、雑草取りをしました。生育状況を1種類ずつ紹介します。トマト マルチに苗を植え、支柱に保持してビニール囲いもしています。小玉スイカ;トマトと同様です。キュウリ;先週アブラムシを取り除きましたが、葉に若干穴があります... [続きを読む]
  • 野菜作り挑戦 第七日
  • 先週は用事や雨続きなどで、久々に畑に行きました。トマトの苗5株です。一番花の下のわき芽を全て除きました。小玉スイカの苗2株です。葉や茎のところに黒い斑点(アブラムシ?)が付いていたので、手で取り除きました。キュウリの苗2株です。ナスの苗5株です。スイート... [続きを読む]
  • スポーツ理論 第6講
  • 今日は、運動時のエネルギー供給機構について学びました。車と人の場合で     エネルギー源   エネルギー  運動 クルマ   重油  ⇒  ガソリン ⇒ 自動車  ヒト  ブドウ糖  ⇒   ATP ⇒ 活動一流の運動選手が、最大努力で全... [続きを読む]