ゆり さん プロフィール

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ゆりさん: お助け中学入試国語
ハンドル名ゆり さん
ブログタイトルお助け中学入試国語
ブログURLhttp://masa2001to2002.hatenablog.com/
サイト紹介文国語って、どう勉強すればいいの? そんなお悩みを、中学入試のプロ講師が全て解決!
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供82回 / 43日(平均13.3回/週) - 参加 2017/06/13 03:02

ゆり さんのブログ記事

  • 論説の細部読解part4「言い換え説明」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。前回に引き続き、今回も論説の細部読解です。今回は「言い換え説明」です!論説文とは、作者の考えに説得力をもたせるために、理由や言い換えなどを使って、話題から結論へと話を展開していく文章です。せっかく独自の考えを持ったのだから、なんとかして相手にその内容を理解してほしいと作者は考えるのですね。さて、自分の考えが相手に伝わったかどうかが不安な時、皆さんはどうされ [続きを読む]
  • 論説の細部読解part3「理由」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。今回は、論説読解の柱の一つである「理由」の細部読解です。さて、「論説」とはどういう意味でしょうか?これは、漢字一字の意味を理解していれば分かります。「論」は作者の考えを、「説」は説明を表します。つまり、「論説文」とは「作者の考えを説明した文章」と言えるのです。論説文を読解する際は、この説明の流れをつかむ必要があります。では、説明とはどうすることを言うのでし [続きを読む]
  • 論説の細部読解part3「理由」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。 理由説明とは? 今回は、論説読解の柱の一つである「理由」の細部読解です。さて、「論説」とはどういう意味でしょうか?これは、漢字一字の意味を理解していれば分かります。「論」は作者の考えを、「説」は説明を表します。つまり、「論説文」とは「作者の考えを説明した文章」と言えるのです。論説文を読解する際は、この説明の流れをつかむ必要があります。では、説明とはど [続きを読む]
  • 論説の細部読解part2「指示語」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。指示語は100パーセント正解できる!さて、今回は論説の細部読解の二回目。指示語の解法についてお話ししたいと思います。指示語とは別名「こそあどことば」とも言います。「これ・それ・あれ・どれ」や「こちら・そちら・あちら・どちら」のように、前に話されたことの繰り返しを避けるために使用する言葉です。指示語の問題は、記述形式で問われることが多いです。なぜなら、指示語とは [続きを読む]
  • 論説の細部読解part2「指示語」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。指示語は100パーセント正解できる!さて、今回は論説の細部読解の二回目。指示語の解法についてお話ししたいと思います。指示語とは別名「こそあどことば」とも言います。「これ・それ・あれ・どれ」や「こちら・そちら・あちら・どちら」のように、前に話されたことの繰り返しを避けるために使用する言葉です。指示語の問題は、記述形式で問われることが多いです。なぜなら、指示語とは [続きを読む]
  • 論説の細部読解part1「接続語」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。 接続語は合否を分ける! 今回より、論説の細部読解に移ります。まずは、ほとんどの学校で出題される「接続語」のポイントをお話しします。接続語は、国語の論理を苦手とする子には鬼門となる単元です。なぜなら、空欄と選択肢の数が同じ場合が多いため、一ヶ所間違えると将棋倒しのように間違いが続くからです。さらに「国語が得意ではないけれど苦手でもない子」であれば、接続 [続きを読む]
  • 論説の細部読解part1「接続語」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。 接続語は合否を分ける! 今回より、論説の細部読解に移ります。まずは、ほとんどの学校で出題される「接続語」のポイントをお話しします。接続語は、国語の論理を苦手とする子には鬼門となる単元です。なぜなら、空欄と選択肢の数が同じ場合が多いため、一ヶ所間違えると将棋倒しのように間違いが続くからです。さらに「国語が得意ではないけれど苦手でもない子」であれば、接続 [続きを読む]
  • 物語が苦手な男の子へアドバイス
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。物語の細部読解を進めていくうちに、これまで指導してきたたくさんの子達のことを思い出していました。物語は、小学生の男の子には理解が難しいものが出題されることが多いです。男の子に多いのが、四年生ごろまでは特に弱点ではなかったのに、五年生ごろから急に問題が顕在化するパターンですね。実は、塾のテキストやテストの作成方針にその秘密があります。四年生までのテストは、低 [続きを読む]
  • 物語が苦手な男の子へアドバイス
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。物語の細部読解を進めていくうちに、これまで指導してきたたくさんの子達のことを思い出していました。物語は、小学生の男の子には理解が難しいものが出題されることが多いです。男の子に多いのが、四年生ごろまでは特に弱点ではなかったのに、五年生ごろから急に問題が顕在化するパターンですね。実は、塾のテキストやテストの作成方針にその秘密があります。四年生までのテストは、低 [続きを読む]
  • 物語の細部読解part8「主題」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。物語の細部読解シリーズも、大詰めを迎えました。今回は「主題」の読解です。主題とは、その物語を通じて作者が読者に伝えたいメッセージだと考えて下さい。具体的な物語を一般化して教訓にしたものととらえていただければ結構です。例えば、みなさんご存知「桃太郎」であれば、「正義は勝つ」となります。(アンパンマンもドラゴンボールもこれですね)他にも…・孤独・恋の成就・友情 [続きを読む]
  • 物語の細部読解part8「主題」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。 主題をつかもう! 物語の細部読解シリーズも、大詰めを迎えました。今回は「主題」の読解です。 主題とは… 主題とは、その物語を通じて作者が読者に伝えたいメッセージだと考えて下さい。具体的な物語を一般化して教訓にしたものととらえていただければ結構です。例えば、みなさんご存知「桃太郎」であれば、「正義は勝つ」となります。(アンパンマンもドラゴンボールも [続きを読む]
  • 物語の細部読解part7「性格の言葉」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。前回は「性格」のお話をしました。性格を表す言葉は、山のようにあります。今日は、その中でも「小学生には難しいが、中学受験を目指す場合は知っておきたい」性格の言葉をご紹介したいと思います。まずは、プラス方面の性格から。愛想がいい繊細りちぎ温和おうような愚直一途実直節度があるロマンチストおくゆかしい気立てが良いおしとやか勤勉おちゃめ堅実陽気へこたれない温厚義理が [続きを読む]
  • 物語の細部読解part7「性格の言葉」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。 性格の言葉を知ろう 前回は「性格」のお話をしました。性格を表す言葉は、山のようにあります。今日は、その中でも「小学生には難しいが、中学受験を目指す場合は知っておきたい」性格の言葉をご紹介したいと思います。 プラス方面 まずは、プラス方面の性格から。愛想がいい繊細りちぎ温和おうような愚直一途実直節度があるロマンチストおくゆかしい気立てが良いおしとや [続きを読む]
  • 物語の細部読解part6「性格」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。 性格をつかもう! 今回は「登場人物の性格」を答える問題について解説したいと思います。 国語で問われる性格 さて、皆さんは相手のどういうところから性格を判断されますか?例えば、電車の中でご老人に席を譲っていたら?いつも荒っぽい口調で話していたら?ちょっとした物音にもびくついていたら?いつ見てもニコニコしていたら?それぞれ、上から「優しい・乱暴・怖が [続きを読む]
  • 物語の細部読解part6「性格」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。今回は「登場人物の性格」を答える問題について解説したいと思います。さて、皆さんは相手のどういうところから性格を判断されますか?例えば、電車の中でご老人に席を譲っていたら?いつも荒っぽい口調で話していたら?ちょっとした物音にもびくついていたら?いつ見てもニコニコしていたら?それぞれ、上から「優しい・乱暴・怖がり・朗らか」などの性格の言葉が思いつきます。我々は [続きを読む]
  • 物語の細部読解part5「心情変化」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。 心情の変化をつかもう! 4回に分けて「心情」の細部読解についてお話ししてきました。今回はその最終回である「心情変化」についてです。我々は、一つの気持ちが心に芽生えると、ずっとその気持ちでいるわけではありません。何らかの出来事が起こるたびに新しい気持ちが生まれていきます。その繰り返しの先に、作者が最も伝えたいことである「主題」が描かれるのです。主題にたど [続きを読む]
  • 物語の細部読解part5「心情変化」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。4回に分けて「心情」の細部読解についてお話ししてきました。今回はその最終回である「心情変化」についてです。我々は、一つの気持ちが心に芽生えると、ずっとその気持ちでいるわけではありません。何らかの出来事が起こるたびに新しい気持ちが生まれていきます。その繰り返しの先に、作者が最も伝えたいことである「主題」が描かれるのです。主題にたどり着くためにも、また、直接心情 [続きを読む]
  • 物語の細部読解part4「心情語」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。 心情語の流れをおさえよう 前回まで、心情は以下の①〜③の順に流れていくということをお話ししました。①理由となる出来事(本文中にある)↓②心情(本文中に直接書いていない)↓③心情表現(本文中にある)心情の問題は、この③の部分に傍線が引いてあることがほとんどです。そして、答えになるのは、③に至るまでの心情の流れ。つまり、①と②をセットにして書けばいいので [続きを読む]
  • 物語の細部読解part4「心情語」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。前回まで、心情は以下の①〜③の順に流れていくということをお話ししました。①理由となる出来事(本文中にある)↓②心情(本文中に直接書いていない)↓③心情表現(本文中にある)心情の問題は、この③の部分に傍線が引いてあることがほとんどです。そして、答えになるのは、③に至るまでの心情の流れ。つまり、①と②をセットにして書けばいいのですね。しかし、②の心情語は、本文 [続きを読む]
  • 物語の細部読解part2「心情その2」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。前回に引き続き、今回も「心情の流れ」の解説をしていきます。前回は、心情は以下の①〜③の順に流れていくということをお話ししました。①理由となる出来事(本文中にある)↓②心情(本文中に直接書いていない)↓③心情表現(本文中にある)心情の問題は、この③の部分に傍線が引いてあることがほとんどです。そして、答えになるのは、③に至るまでの心情の流れ。つまり、①と②をセ [続きを読む]
  • 物語の細部読解part3「心情その2」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。 心情の流れをつかもう! 前回に引き続き、今回も「心情の流れ」の解説をしていきます。前回は、心情は以下の①〜③の順に流れていくということをお話ししました。①理由となる出来事(本文中にある)↓②心情(本文中に直接書いていない)↓③心情表現(本文中にある)心情の問題は、この③の部分に傍線が引いてあることがほとんどです。そして、答えになるのは、③に至るまでの [続きを読む]
  • 物語の細部読解part2「心情その1」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。前回より「物語の細部読解」と題して、各ジャンルの文章においてどのような出題がされるかをお話していっています。今回は「心情(気持ち)」について。物語文理解の中心とも言える単元です。例えば皆様は、財布を落とした時はどんな気持ちになるでしょうか?おそらく、あせり・不安・後悔などを感じられると思います。それでは、落とした財布が見つかったら?きっと、安心・喜び・感謝 [続きを読む]
  • 物語の細部読解part2「心情その1」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。前回より「物語の細部読解」と題して、各ジャンルの文章においてどのような出題がされるかをお話していっています。 物語の中心は「心情」! 今回は「心情(気持ち)」について。物語文理解の中心とも言える単元です。例えば皆様は、財布を落とした時はどんな気持ちになるでしょうか?おそらく、あせり・不安・後悔などを感じられると思います。それでは、落とした財布が見つかっ [続きを読む]
  • 物語の細部読解part1「場面」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。今回の記事より、各ジャンルの文章の細部読解のお話をしていきたいと思います。過去3カ年の近畿圏の中学入試問題を例に取りながら、各ジャンルの文章ではどのようなパターンの出題がなされるかをまとめていきます。国語の成績で悩むお子様に、何らかのヒントを提示できればと思っています。まずは、物語文より「場面把握」です。物語文における「場面」の要素は四つあります。それは「時 [続きを読む]
  • 物語の細部読解part1「場面」
  • こんにちは!お助け中学入試国語 ゆりです。今回の記事より、各ジャンルの文章の細部読解のお話をしていきたいと思います。過去3カ年の近畿圏の中学入試問題を例に取りながら、各ジャンルの文章ではどのようなパターンの出題がなされるかをまとめていきます。国語の成績で悩むお子様に、何らかのヒントを提示できればと思っています。 場面把握をしよう! まずは、物語文より「場面把握」です。物語文における「場面」の要素 [続きを読む]