コーチングプラス さん プロフィール

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コーチングプラスさん: ロンちゃんが行く
ハンドル名コーチングプラス さん
ブログタイトルロンちゃんが行く
ブログURLhttp://decobocosupport.exblog.jp/
サイト紹介文不登校で学習障害あり。ギフテッド・2e・アスペルガー?の中学生の日常との母の気づきを書いてます。
自由文小4で不登校デビュー。ギフテッド?タレンティッドと思われる中学生ロンちゃんの日常と、教育カウンセラー&プロコーチである母が調べた発達障害関連の情報や私見を書いています。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供19回 / 23日(平均5.8回/週) - 参加 2017/07/27 21:26

コーチングプラス さんのブログ記事

  • 過去の記事 …
  • 自閉症スペクトラムと感覚過敏
  • ロンちゃんのような発達障害、凹凸を持っている人に衣類に対してのこだわりが多いと思われますので、制服問題を機に、ロンちゃんのこだわりポイントを整理してみました。・綿100%がよい。Tシャツも速乾性をうたっているような テロっとしたナイロン風の素材は無理。・セーターなどの毛ものは全くダメ、チクチクする。 豪雪地帯に住んでいた時は、唯一、毛糸の帽子はかぶる。 それも、穴が開い... [続きを読む]
  • 久々の制服と感覚過敏
  • 夏休みに入り、制服を着る機会もなかったわけですが、中3ですので、高校の学校説明会とやらがあるということで、ロンちゃんも行くことになっています。さすがに制服だよね〜と本人も納得していたはずなのですが、夏休み+不登校期間の3か月強着ていなかったこともあり、いざ着てみると、ズボンがチクチクするだの、着せられているという強制感が半端なく嫌だの、ありとあらゆる罵詈雑言を吐きながら、パ... [続きを読む]
  • 夏休み♪と大きな悲嘆
  • ロンちゃん夏休みに入りました。中3の夏休み、受験生ですもんね。机に向かって頑張っておられることでしょう。ロンちゃんは、声楽の夏休み集中特訓にいそしんでいます。「楽典」というタイトルの大学受験にも通用するらしい分厚い本を購入させられて、もとい、購入して、絶対、泣きが入るであろうと思われたのですが、難しいこと教えてもらって喜んでいます。こういうのも何か特性持ってる人っ... [続きを読む]
  • 夏休み♪と大きな悲嘆
  • ロンちゃん夏休みに入りました。中3の夏休み、受験生ですもんね。机に向かって頑張っておられることでしょう。ロンちゃんは、声楽の夏休み集中特訓にいそしんでいます。「楽典」というタイトルの大学受験にも通用するらしい分厚い本を購入させられて、もとい、購入して、絶対、泣きが入るであろうと思われたのですが、難しいこと教えてもらって喜んでいます。こういうのも何か特性持ってる人っ... [続きを読む]
  • ギフテッドとタレンティッドと人の能力とWISC
  • WISCというのは発達の凹凸を知るのに、適した検査で、ロンちゃんも過去何回か取ってもらった。長い間、彼をギフテッドとは全く思わなかったし、ギフテッド応援隊に入るのも、どちらかというと、違う気もするんですが…という感じでおっかなびっくりだった。というのも、WISCの結果が全然低いのよ。K先生の知的ギフテッドに関するWISCの分布をさらりと見たけど、ロンちゃんの数値... [続きを読む]
  • 隠れディスレクシアとその特徴、対応策
  • ディスレクシア自体、非常にレアな障害であり、障害なのか、単なる努力不足なのか、怠けなのかのハザマで親子ともども右往左往してしまうのだが、その「ディスレクシア」が一見すると、「ディスレクシア」と思われないほど、巧みに隠されてしまうのが、「隠れディスレクシア」。ディスレクシア自体がマイナーな発達障害であるのに加えて、それが隠れちゃうなんざ、誰が想像できようかっての。隠れてるから... [続きを読む]
  • 遅ればせながら、日高先生講演会の感想と私見
  • 6月25日にギフテッド応援隊の講演会がありました。認知的なアンバランスを抱える子どもの理解と支援〜特別支援教育における知的ギフテッド支援の可能性を探る〜 「生活適応の側面から子どもと保護者の困り感を考える」という、長いタイトルの講演でして、作新学院大学人間文化学部 准教授 日高茂暢 先生によるものでした。いろいろな情報があったのですが、私が一番「おぉ〜これってロンちゃんに... [続きを読む]
  • ロンちゃん、ひと皮むけて完全不登校となる。
  • 久しぶりの更新となってしまいました。何をしてたかって言うと…人生15回目の引越し。普通じゃないでしょ。生まれてこの方、子供の頃から含めて15回目です。そして、念願の一戸建て!新築ブログも始めたい今日この頃。でも、書き不精な私にはロンちゃんネタで精一杯なので、やめときます。前回から、ロンちゃん進化しております。なんと、完全不登校の道を選びました。中3、高校受験前... [続きを読む]
  • ディスレクシアのチェックリスト
  • ロンちゃんとディスレクシアを結び付けて考えたのは、ロンちゃんが小5の時でした。当時、主人の転勤で地方都市に住んでいたのですが、小4で転入した小学校で担任と折り合いが悪く、不登校となり、別室登校の形で登校していたものの、教室には入れず、学校を変えようかと思っていました。越境も可能でしたので。小5になる始業式での新担任の発表を見てから転校しようと思い、新しい学校にも転校の話を... [続きを読む]
  • ロンちゃんの正義感〜音楽鑑賞文が書けないの巻〜
  • 音楽の時間に、クラシックを聞いて鑑賞文を書きましょうというのがあります。これ、ロンちゃん、書けない…もとい、書かない。何を書いたらいいかわからないというもんだから、ヤフー知恵袋で調べて、こんな風に書いたらいいんだと教えたものの、それでも書けない。書かない。作曲された時代背景、戦争に突き進んでいたのか、のんびり穏やかな時代だったのか、作曲家がその時どういう環境にいたのか、... [続きを読む]
  • 合理的配慮 〜読みについて〜
  • 学習障害の中で「読み」にかかわる障害がある場合の合理的配慮について、考えられる範囲でまとめてみました。・授業中、みんなの前で教科書を音読させない・クラスの前から後のように、並び順に音読させない (当てられていないことがわからないよう、ランダムに音読させてる)・やむを得ず音読させる場合は、あらかじめ読む場所を教え、練習させる・些細な読み間違いを指摘しない・... [続きを読む]
  • 努力することについて
  • あるお母さんと。サッカーをやっている息子さんは、とてもサッカーが好きで朝練もしたりするが、他に上手なお子さんがたくさんいて、試合に出られない。練習しているという陰の努力を監督は見てくれていない。子どもも練習しているのに努力が報われないと嘆く。どう声がけすべきなのかと。声がけの例① 「わかってくれる人はわかるよ。きっと報われる時が来るよ。        少なくてもお母さ... [続きを読む]
  • 医者のクソ診断
  • そもそも、何の期待もしていなかった医者の診断ですが…これまで、医者にかかったことがないという点、お世話になっているS大キッズカレッジからのおすすめがあった点、以上のことにより、京都のO病院の神経精神科に受診しました。1回目、一応ロンちゃんの成育歴と特性をメモし、アスペルガーとギフテッド、ディスレクシアのチェックリストに該当のところに○して、持参しました。全部説明すると長... [続きを読む]
  • 学校に行かないことのジレンマ
  • 毎朝、学校に行くのか行かないのか、またロンちゃんのジレンマが始まると思うと、私自身、憂鬱です。そもそも1週間7日のうち、5日も学校に行く日があることでさえ、怒りの対象にしているロンちゃん。そのうち、半分以上の3日行けたらいいと本人は思っているので、前日には嫌だけれど、明日は行こうと言うんですね。でも、朝になると、やっぱりどうしても体が拒否するようで…例えて言って... [続きを読む]
  • 学習障害(LD)チェックリスト
  • 全体的な知的障害はないものの、話す、聞く、書く、読む、推論するまたは計算する…といった能力のうち、特定の能力を習得するのが著しく困難な状態を示すものが学習障害です。「知的障害がない」というところがミソで、さらっと書けばさらっと流れてしまうのですが、知的水準が平均、あるいは平均以上あるにもかかわらず、学校の現場で書く・読むという能力が必要とされるテストにおいて、満足のいく点数をと... [続きを読む]
  • 学習障害の子の学習の方法①
  • ロンちゃんは普段、鉛筆を持つことさえ億劫がり、宿題と聞くと拒否反応を示します。宿題にリアルにとりかかるには、ロンちゃんにとって複雑な工程が必要です。①宿題のプリント(あるいは教科書)を探す。(大抵はどっかにいっている)②該当の科目のノートを探す。(これもどっかにいっている)③お気に入りのボールペン(どっかにいってる)を探す。  *鉛筆より文字が走りやすいので、書... [続きを読む]
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