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- 2008/07/05 12:44待てる限界…
- 今週から懇談会を各生徒と保護者の方としています。塾屋の懇談会では『数学がんばろう』とか『もっと勉強しろよ』といったアバウトな話はしません。それでは話した側、アドバイスした側が満足するだけです。聞いた側は『…で、そのために何をするの？』となってしまいます。これでは進展はありません。自覚しているであろうことは、『具体的に』『可能な』提案をします。そして、それを必ず紙に書き渡します。本当なら自分で改善さ... [続きを読む]
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- 2008/07/04 18:04塾屋の写真館
- ここでは、塾屋の普段の様子を写真付きで掲載しています。 なお、塾屋はありのままを正しく見ていただきたいのでイメージモデルや誇張した画像を使用していません。 ←参加型授業中です。女の子が男の子に話し合いをもちかける場面です。さぁ議論の時間です！ ←参加型授業中です。チームで自分たちの意見をまとめているところです。真剣だ！ ←チーム同士で問題を出し合っているようです。参加型授業をすると、自然... [続きを読む]
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- 2008/06/24 21:15初めての教室宿泊！
- 新しい教室ができて約3ヶ月がたちました。 いままで教室自体を持ったことがない私にとっては、非常に楽しい日々です。 私の場合、仕事が楽しいときは、いろいろと忙しいときです。 いろいろなアイデアや提案や資料を作成しようと思えるからです。 よって、生涯初めて「教室で宿泊」をすることにしました。 今日は修学旅行で中3がいなくて、8時過ぎには業務が終わりました。 そこから、明日まで一気... [続きを読む]
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- 2008/06/09 19:52「共成」の１つ、環境づくり。
- 「自律」と「共成」の重要性を謳っている塾屋ですが、具体的な内容は非公開にしてきました。 すでに、主に学習における「自律」「共成」の具体的な内容を一覧表にしてあります。 そして、誰がどの項目を満たしているのかも現在、調べているところです。 この仕事は塾内部の仕事ですので、保護者の方や外部の方には伝わりにくいと思いますので、この日記でわかりやすく書いてみます。 例えば、... [続きを読む]
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- 2008/06/07 18:50自由と責任と信頼と・・・
- 先月、保護者の方に向けた案内に「自由」と「責任」と「信頼」の図を同封しました。 図は公開できないので、簡単に説明すると 【自由に対して責任を果たすと、そこに信頼が生まれ、さらなる自由を与えられる】 逆に 【自由に対する責任を果たせないと、信頼がなくなり自由がなくなる】 ということです。 これは塾屋の生徒指導の基本です。 今回、保護者の方にはっきり提示したので、具体的に実践しています。 &#... [続きを読む]
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- 2008/05/27 17:28すべての高校生へ・・・
- 高校で初めてのテストが終わったころだと思います。まだテスト週間中の人もいるでしょうか。 どちらにせよ、高校に入ってからいろいろと感じることがたくさんあると思います。 「中学と違う」「中学の勉強が通じない」「中学での順位がとれない」など、後悔が多いのではないでしょうか。 すべての高校生に言いたいことがあって、日記として書きます。 高校生のキミへ高校生になったら、「短期的な視点」でモノ... [続きを読む]
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- 2008/05/24 14:19塾屋の防犯・安全対策
- 私ども塾にとって、 「生徒の教室内での安全」「通塾時の安全」「外部者からの防犯」「個人情報の保護管理・盗難防止」 これらが昨今、重要さを増してきています。 １つ１つについての対策はこちら ？生徒の教室内での安全 全教室とも個別指導の際でも教室に仕切りをしていません。 よって、生徒と講師が１対１で密室にいるということはありえません。 また、講師には「授業で使用するもの」のみを携帯して授業に臨むよう指... [続きを読む]
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- 2008/05/21 07:55「泣く」「泣ける」ことの意味・・・
- 本来、泣くという行為は単なる感情表現らしいです。 ある感情をだれかにわかってほしいときに泣くものだそうで、その感情がある量を超えたとき相手や周りに伝えたいから涙を流してしまうんだそうです。 それは悲しいとき、悔しいとき、感動したとき、おもしろいときなどにあてはまります。私は誰かに叱るときに涙が出ます。 昔から誰かに注意したり怒るときに泣きそうだったのもこれで納得しました！！ 私は、生徒に「一年間で誰か... [続きを読む]
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- 2008/05/16 17:54ようやくかたちになった毎月の配信パターン！
- もうすぐ塾屋ができて１年半が経ちます！ 日々、塾のことを考えるたびに「皆さんに支えられてるな」と思うと同時に、すべての保護者の方と生徒を思い出します。 毎日毎日、全員の顔や様子を思い浮かべながら、計画を立てたりするのが塾の仕事のはじまりです。 きっと講師も全員、「まずは生徒のこと」を考えてから授業プランを練っています。 今日は毎月、保護者の方に送付する「通信」などがようやく「これだ！」とい... [続きを読む]
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- 2008/05/12 19:48５・６月 中学１年生「初めての定期テスト」相談会のお知らせ
- 初めての定期テストがあります。 小学校のテストと違うということはご存知かと思います。 しかし、なにが違って、どうしたらいいかまでご存知でしょうか？ そこで、５月６月限定で中学１年生を対象に「定期テストの真実と向き合い方」を伝授させていただくとともに、 お子さんの勉強に関する悩み相談会を実施いたします。 初めてのテストが近い方 初めてのテストの結果で驚いた方 次のテストが不安な方 &#... [続きを読む]
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- 2008/05/10 22:56会心・改心の演習日！
- 今日は過去最高ともいえる演習日でした！まずは小学生。自分でやらないといけないことが早くに終わった自習組。（六年生以外は自主的に演習日の参加ができます）うちがしたい精神性の成長をいくつかみることができました。こういうことができる時間がつくれることこそ「ゆとり教育」です。そして中学生。生徒は別に今日だけ特別張り切ったわけでもないと思います。バシっとハマった空間が何度かできました。小学生と同じく、たくさ... [続きを読む]
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- 2008/05/09 17:16５月・６月「小学生、その場しのぎ診断」のお知らせ
- ５月６月限定！ 小学１年~６年生対象 「その場しのぎ」相談 新しい学年が始まって、 「去年までと勉強に対する感想や様子が違うな。」 と思った方はいませんか？ もしかしたら「その場しのぎ」なのかもしれません。 「その場しのぎ」の勉強とは、 １、テストの前になって、「全然わからん！」と言っている ２、テストの点数が悪くても何も言ってこない ３、昔の学年・昔の単元をきいても「それ知らない・習ってない」と言う ... [続きを読む]
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- 2008/05/07 21:12豊田市の女子高生の事件・・・
- ここ最近、更新していませんでした。 理由は、あの事件が起こったからです。 5月3日の土曜日でした。 朝、塾に行く準備を自宅でしていたら、ニュースで「豊田市で・・・」と言ったので、見ました。 現場の映像を見ると「伊勢湾岸道？近く？？」と思い、聞くと教室のすぐ近くでした。 あの場所は私が高岡教室に行くときに通る道から見えるところで、たしかに夜は真っ暗です。 私が豊田に来て4年ですが、来たときから「治安、... [続きを読む]
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- 2008/04/26 18:52塾のなかを「会社」っぽく・・・
- 今日の演習日は「フレックスタイム」を導入してみました。いつもは定時（決まった時間まで）にしていましたが、一度やっておきたかったので、試験的に導入しました。いつもはなにをするかを決めて、時間になったら、たとえ途中で終わらなくても時間がきたら帰らないといけません。これは仕方ないことです。ただ、夏休みなど、次の日の時間を多少は気にしなくてもいいときに「フレックスタイム」を導入して、効率とこだわりを求めた... [続きを読む]
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- 2008/04/18 15:57質問【塾屋はなぜ塾屋って名前にしたんですか？】
- 塾屋・・・ちょっと変わった塾の名前ですよね！私、ツボウチが塾を創ったんで、普通なら「坪内塾」とかが妥当かと思います。私が塾の名前を考え始めたのが、塾を創る半年くらい前でした。「塾の名前なににしようかな・・・」いくつか浮かびました。しかし、どれも「その名前にする理由」に欠けていました。名前にメッセージ性もなく、自分らしくもなく・・・。このホームページをご覧になっている方はご理解されているかと思います... [続きを読む]
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- 2008/04/16 15:45新しい武器！
- また日があいてしまいました…最近、授業は順調です！やはり春休みから授業できるのはかなり大きいです。単純に長い休みで学校で授業がないだけではありません。前の学年が終わったことで、「いままでを全体として学ぶ」ことができ、その時間もあるからです。これは夏休みからとか冬休みから来る生徒は味わえません。次の春休みまでお楽しみになります！この三月、四月でかなりのことができます。塾屋では予習はしないので、いまの... [続きを読む]
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- 2008/04/08 22:27帰りの問番にみる「こだわり」の差・・・
- 塾屋の参加型授業には「帰りの問番」があります。その日の授業を聞いていただけにしない方法でもあり、テストの緊張感のなかで力を出す訓練でもあり、帰りを正解で終えることでの達成感・プラスの感情をもたせる・・・など、ものすごく大事な要素です。帰りの問番とは、その日の授業の内容をテストし、正解したら帰宅できる！というシンプルなものです。これも塾屋オリジナルな授業の１つですが、これでいろいろな成長が見られます... [続きを読む]
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- 2008/04/06 02:54ゆとりがないから…
- 今日は二人の生徒を比較してみます。今日は演習日です。ある男の子は、日々の宿題や提出物に追われています。一方の女の子は、宿題は家でやってありました。私は学校の宿題の出し方に疑問をもつときがあります。「宿題が少ないと、みんな勉強しなくなる。だから宿題をたくさん出す。」こう考えている先生もいるそうです。しかし、環境と意識が調えば、順位や学年に関係なく「自分に必要な勉強」を「自分から」やるようになります。... [続きを読む]
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- 2008/04/04 21:53塾屋の選ばれし講師陣を紹介いたします！
- 申し訳ありません。ただいまホームページの部分的なリニューアル中で、4月4日以降、掲載をひかえています。もうしばらくお待ちくださいませ。塾長『ツボウチ』の紹介は絶賛公開中ですので、まだ見ていない方はコチラからご覧ください。⇒塾長の自己紹介... [続きを読む]
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- 2008/04/03 20:32HOW I DO!
- 初めて？英語で見出しを書いてみました！！教室に掲示物を増やそうと思っているんですが、絶対に「高校合格」とか「○○高校にいくぞ」みたいなのは書きたくないんです。もっと、精神に訴えかけるような・・・というわけで掲示物第１弾は「ＨＯＷ Ｉ ＤＯ」~大事なのは何をするかではなく、どうやるか~にしてみました。教室に入って正面に見えるようにしてみました！あんまり掲示物だらけにはしたくないんですが、ここぞ！というも... [続きを読む]
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- 2008/04/02 12:44これこそ成長！
- 新年度がはじまりました。桜は満開で、気持ちも自然と前向きになりますね！…逆に眠たくなりやすいですけど。今日の授業も最初の入りは普段よりテンションが低く「まずいな…」と考えていました。昔なら、このままグダグタでしたが参加型授業ならそれがおきません！すっかり普段通りになりました☆なるほど…参加型授業にはこういう効果もあるのか。参加型授業を考えた本人でも想像以上のものになっています（笑）いや、これが成長... [続きを読む]
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- 2008/04/01 18:21塾屋の基礎方針（必読）
- ＜＜塾屋の基礎方針＞＞これは指導をはじめ、すべての活動の根底にある方針です。この基礎方針を念頭に塾屋を見ていただけたらと思います。「たて」「よこ」教育~子どもたちに、つながりの意識を~？ 学習における「たて」「よこ」学年のつながり(たて)を常に意識した学習教科のつながり(よこ)を常に意識した学習本来、学校での学習事項は小学1年から全教科つながっています。その場しのぎの指導ではなく、以前習った事項や今後習う... [続きを読む]
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- 2008/03/31 20:17保護者の方必見！！塾屋がオススメする授業参観の過ごし方
- プロ？はここを見る！授業参観の過ごし方！~大事なお子さんのため、学校のために、そして地域のために~授業参観で、お子さんだけ・お子さんのクラスだけ見ていませんか？45分・50分を最大限に活用してお子さんの様子・学校の様子をガッチリ見られる方法を紹介します！１、学校に行く時間帯は授業開始前がベストこれは「普段に近い状態を見る」ためです。授業参観の授業中は誰でも多少は緊張し、素を出さなくなります。放課中の過ご... [続きを読む]
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- 2008/03/28 22:38久しぶりになりまして…
- よかった！「ほぼ」毎日日記にしといて（笑）久しぶりの日記です。なかなか更新がなく心配されてしまいましたが、元気に塾屋は活動しています！更新しない間、入試やら講座やら大きなことがいくつかありました。それは今後、少しずつ書きます。春休みに入りました。当塾では講習といえば「苦手講習」です。苦手な単元を基礎の基礎から学び直したり、メンテナンスとして演習やチェックにつかいます。講習だからこそ休みだからこそ、... [続きを読む]
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- 2008/03/11 16:43知りたいが詰まったホームページ！
- 今日からいよいよ公立入試です。帰宅してホームページのアクセスをチェックしたら…通常の倍以上！！理由は公立入試の解説があるから。…ただ、昨年のですよ（笑）たぶん見た人の大半はガッカリしたでしょうね。いま、今年はどうするかで悩んでいます。ホームページの目的は「塾が見えること」としているので、日記や方針をはじめたくさんの情報を入れているわけなんです。少しでもイメージが湧いてくれたら…通えない距離のお子さ... [続きを読む]
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