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プロフィール

ハンドル名KURU さん
ブログタイトルKURU通信
サイト紹介文東京都の駒込にあるこくご塾KURU。おおよそ塾長が書いたとは思えない「ゆるブログ」
参加カテゴリー
更新頻度情報提供194回 / 549日(平均2.5回/週) - 参加 2007/02/16 14:06

KURU さんのブログ記事

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  • 2008/07/25 22:26日本ロマンティック研究会及び倶楽部
  • 最近NRCとかNRKという言葉が専科の子供達の間で流行中。プチ今年の流行語。(まだ「シュレる」が1位ですが)今年は言葉のレベルの統一というのを本当にがっつりやらなければいけない年で。ある子が「あれって日本妄想研究会?(それだったらNMK)」って聞いたのも、うなずけます(笑正式名称は「日本ロマンティック倶楽部または研究会」です。記述を書けるようになったはいいが、暴走気味に文章をとばすんです。「えーこ [続きを読む]
  • 2008/07/25 22:16無駄なものを生かす
  • 社会記述にて「無駄なものを生かす」話を。「車、ムダだよね」「どうせ走るんだったら、役に立つように走ればいいんだよ」「全身ソーラーシステム?」「超暑い〜」「じゃあ酸素出すようにするのは?」「どうやって?」「う〜ん、葉緑体を車にはりつける」「あーーーっ!!それでさ、酸素を出しながらデンプンをエネルギーにして永遠に走るのっていいかも!!」すご〜いい!←拍手(・・それは車じゃなくて、ほぼ植物では・・という [続きを読む]
  • 2008/07/25 22:06夢叶うまで挑戦
  • 今年の夏、久しぶりに母校が甲子園にて闘うことになりました。友人から連絡を受けたのですが、私はこの時期、毎夜「熱闘甲子園」を見るのですが、今年は特別にガッツリと見そうです。私は子供達がキラキラと一生懸命に何かをやっている姿が好きなようです。甲子園の試合自体は見られないので、夜の熱闘甲子園を楽しみに。今日から夏期講習が始まりました。生徒達のそれぞれの甲子園への道はまだまだ先が長い。でも、その間に涙あり [続きを読む]
  • 2008/07/13 12:39落ち着いてくださ〜い
  • 今から合不合判定テスト解説の為に生徒達が帰塾するので、簡単に。毎年思うのだけれどこの時期になると夏期講習は全部受けた方がいいのだろうか?過去問はやり始めたほうがいいのだろうか?塾から出された応用や演習が終わりません。といったようなお話を聞きます。というか、問い合わせのついでにこれを聞かれる方が非常に多いので、大変主観的な意見ですが、書かせていただきます。これは子供達の個性によるし、向き不向きだと思 [続きを読む]
  • 2008/07/11 22:49もうすでにずっぽり戦友
  • 「10歳までに決まる!頭のいい子の育て方」という本に塾について掲載されたことがありました。池袋の大きな本屋でたまたま新しい刊を見かけて今はどんなことがはやってるんだろう?なんて興味を持って買ってみました。もちろん子供にとって「良い」とか「楽しそう」なものは取り入れようと思っています。連日塾では授業が終わった後、この先の方針や対応についての話し合いをします。これが雑談になることもあり、自分はこうだっ [続きを読む]
  • 2008/06/16 23:30ツボりました
  • 今日私の隣で中学生がつぶやいた言葉。「なんで人数が小数点になるんだろう」・・計算間違ってるからだろってことは自分でわかってるだろうから、あれですがうん、ものすごくいい(?)台詞だなあ、と思ったのです。 [続きを読む]
  • 2008/06/16 10:18定員〆切のお知らせ
  • 6年生の入塾は6月15日をもって終了させていただきました。夏期講習前、例年より早くてすみません。思ったより保護者の方のご対応が早く、今の時点でうまってしまいました。こちらの都合で申し訳ございませんが、今年は現在在塾している30名でやっていこうと思いますのでご理解のほど、よろしくお願いいたします。および、中学生の火曜日の枠も〆切終了します。 [続きを読む]
  • 2008/06/09 10:22寺子屋KURU
  • 「この問題がわからん」さっき教えたし!10分向こうで考えてきな!(島流し)「できたの?」「・・・できたけどさ〜・・ここって寺子屋だよね」「だよね〜!ハハハっ!」「わかる〜!ひひひっ!」いいっすよ、寺子屋で・・できるんなら最初から自分でやればいいし・・だいたい「何でも質問しないっ!」って口を酸っぱくして言うぐらい「ついでにコレも教えてよ」が多すぎるんですよ。さて、私は玄関の靴箱の整理(入りきらないけ [続きを読む]
  • 2008/06/08 20:38食欲か知識欲か
  • 「先生は食と本のどっちに金かける?」すごい質問だな、オイ。とは思いましたけどよ〜く考えていたんですね「今さあ、財布に1000円あるんだよ。今日お祭りでさ、たこやきが超食いたいんだよね。でも、昨日超欲しい本があって、それも欲しいんだよね。先生だったらどうする?」「う〜ん、私この前ドラマの『おせん』見て、お味噌お取り寄せしちゃったんだよねえ・・で、その後、欲しい本があって、大人買いしちゃったんだよね・ [続きを読む]
  • 2008/05/29 14:14頭はしぼった
  • それはそれは昔のお話です。「時計についての説明文書いてよ」「えー仕方ない、書いてあげるよ」「うん、書いててね」「・・砂時計ってさ〜何分くらい?」「3分じゃん?」「わかった〜」カキカキカキ・・「できたよ〜」「・・ハヤッ」・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・砂時計はどれくらい長く落ちるのでしょう(話題部)三分です(結論部)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・(T_T)体裁だけ整えてるところがまた・・ [続きを読む]
  • 2008/05/24 13:28言葉の覚え方
  • 去年はですね、デパートのイラストカードを見て「とーぶっ!と〜ぶぅ〜!!」「とーぶじゃないよ、デパートだよ」「ちがうよ、とーぶだよ」「??とーぶって何?」「ん〜んとねええ、○※´!☆▽□■◆○‐〇!!」(聞き取れない・・)「もう1回先生にせつめいして?」「うん、い〜よぉ〜、○※´!☆▽□■◆○‐〇!!」・・・わらかん・・・授業の数日後、私用で池袋の地下街を歩いていたとき「・・・・これか・・・」とわか [続きを読む]
  • 2008/05/17 21:56「せんたく」に思う
  • 6年生の生徒の宿題に「洗濯」をテーマにした作文があって。「洗濯物をたたむとき、汚れが落ちきってないのがわかる。でも、その汚れを見ると、楽しかった思い出や、つらかったことを思い出すから洗濯物は真っ白でなくてもいいのかなあ、と思う」う、深い・・人生にはたくさんの「しみ」とか「痛み」とかたくさんあって、人間はそれをあまり良いものとしてとらえられない。でも、それは思い方1つで、生きていくことが、ぐんと楽に [続きを読む]
  • 2008/05/06 20:35情報が少ない
  • 「ゴールデンウィークの最終日は遠足なんだよね」「へーー俺も同じ」「ふーん、YDはどこに行くの?」山。(即答)「どこの?」「よく知らない」「・・・・YTの学校はどこに行くのさ」山。(即答)「山っていえば最低限の情報は伝わるじゃん」興味があるのは喰うことと寝ることですか、中学生(-_-) [続きを読む]
  • 2008/05/06 20:24この字なんの字気になる字
  • 小六までに覚えておきたいきれいな字を書く!六度法三つのコツ富澤 敏彦 / / アーバンあ、いいな〜と思いました。「字を書く」ってことにもうちょっとこだわってもいいじゃないか、と思います。「字を描く」でもいいかな。先日ちょろっとのぞいてリブロで見かけた本です。そういえば、新聞でも「簡単にイラストや図形を描く」本についての書評なんかも読みました。時代が変わったのかな〜と思います。まずこちら。最近私が何度も書 [続きを読む]
  • 2008/05/02 15:12自白
  • だれがしゃべってるんだーーっ!!しゃべってないよぉ〜(お〜しっ)・・・・で何のはなし?えーっとねー!おーほっほっほっほ!!しゃべってたのバレバレ〜!ヤラレタ・・(-_-)←ホントにこんな顔します・・こういう論トレあるんですけどね。おもしろいぐらいひっかかってくれるのが・・スキです(笑 [続きを読む]
  • 2008/04/23 15:34パズリング
  • 去年、一斉学力テストというのがありましたね。A問題とB問題、知識と記述(思考力?)に分かれています。今年もあったよ、テスト、ってことで去年のことを思い出したのです。「B問題は完璧にこなしたんでしょうねっ!?」「Bはできた。Aができなかった・・」中学受験生としてAできないってどうなのさ(ー_ーゞ↑のような文章をそういえば去年書いたような。。今年はまだ聞いていないので、どうなったんだろう。去年と今年の生徒 [続きを読む]
  • 2008/04/22 14:53キャパシティ
  • 「恥ずかしいって言葉を使わないで『恥ずかしい』の気持ちを表現する」ってのをやってたんです。6年生。やっぱり6年生は類語辞典が好きです。ぺらぺらめくりながら「へー『はにかみ』って恥ずかしいって意味なんだ〜」「じゃあさ、じゃあさ、  はにかみ王子は『恥ずかしい王子』?」Σ( ̄ロ ̄lll)そ、そうきたか・・「残念!はずかしがりやの王子だよ〜ん」とりいそぎの訂正!笑いくらブログのネタにされるからって、言うのを [続きを読む]
  • 2008/04/20 12:59なぜ「それ」をするのか
  • 5年生から入塾して、なかなか伸びなくて、6年生になっていきなり伸びる子が時々います。もちろんこれは賢明な親御さんの判断で退塾せず地道に通い続けてくれたからこそ見えてくることなのですが・・・いえ、途中で退塾するのも判断ですし、それが功を奏する場合もあるのでここに書くのは、退塾せずに伸びた生徒のお話です。それを考えて最近6年生には「それ」が何を意味するのか、を説明することをしてみました。なぜマーキン... [続きを読む]
  •   関連キーワード
  • 生徒
  • 2008/04/18 15:46文章能力検定のお知らせ
  • 卒塾生達への私信です。文検やるよ!〆切りは5月26日だよ!本番は6月22日だよ!対策はその前の土曜日2週連続だよ! ... [続きを読む]
  • 2008/04/18 15:45こどもはみんなわかってる?
  • 「せんせーなんさい?」「まあ、それはおいておいて!」「うちのね、おかあさんね、さんじゅうななさい!」「えーうちのおかあさん、よんじゅうにさい!」「えーあんなにわかいかおしてるのにねぇ」おじさんみたいなコメント・・昔、どこかの幼稚園で「わたし、おむつはぬのがすきなんだけど」「あ、わたしもぬのがすき。でもママがたいへんでしょう?」という会話を聞いたことがあります・・・・着地点のないお話でした(^_^;) ... [続きを読む]
  • 2008/04/14 10:05恐怖の語彙
  • 夏休みに小学1年生の宿題に文学書写のプリントがどっさりあったのです。「どれぐらい進んだ〜?」「う〜んとね、なんだかこわいやつだよ」・・・こわいやつ・・(ホラー的なものは文学だからないはず・・)「くものいとがぶらさがってくるんだよ!それからね、どろぼうさんがでてきてねっ!」子供が感じる語彙の世界はどうなっているんだろう?とものすご〜く興味を覚えました。持っている語彙によって見えている世界は違うのか... [続きを読む]
  • 2008/04/14 09:55デカくなっても習慣
  • 中学生が学校帰りに来るようになりました。去年の生徒達は制服がぶかぶかだな〜なんて思っていましたが、今年の子供達は体が大きいせいか、制服が似合います。以前ゴリチョーが「俺が見下ろされて『よっ』とか言われたりして!」なんて冗談で言ってましたがどうやら現実のものになっています(笑でも、6年生までの「慣れ」は怖い(?)もので誰も教室の梁(はり)に頭をぶつけることはありません先生達はよくぶつけているのに、... [続きを読む]
  • 2008/04/13 12:51空きコマのご案内
  • 月曜日15:20〜 小2国語 小3国語 各1名17:00〜 私立中学生・小6中学受験 どちらか1名火曜日15:20〜 小1国語 1名金曜日17:00〜 小2理系算数 小1、小2国国語 各1名土曜日11:40〜 小6中学受験国語 1名日曜日11:40〜 小4、小5、中学受験科、私立中学生1名14:00〜 小4、小5 中学受験科 1名 ... [続きを読む]
  • 2008/04/07 19:25果てしない質問
  • 「きのうねぇ、テレビで、ひつじ一頭から毛糸が5キロできるって言ってたよ〜」この話からなんやかんやとありまして「じゃあ、5キロの毛糸の重さを量る方法の説明を書いてもらおうか」「・・・言うんじゃなかった・・・」とか言いながら、一生懸命う〜ん、う〜んと考えていたみたいです。↑結局6年生にちょっとヒントをもらっていた(と思う)えらい。こういう授業の流れのパターンはうちでは多いと思います。先日「曜日の月か... [続きを読む]
  • 2008/04/07 19:06おもいでのひきだし・その1
  • テキストの中にやたらと松尾芭蕉の俳句がずらっと並んでいるページがありまして。「やだぁ〜ココ、松尾芭蕉のパレードだよぉ横にいた受験も近い6年生が「それを言うなら松尾芭蕉のオンパレードだよ」と静かに、しかし、すばやくつっこんでいました。語彙、間に合ってる・・と安心したできごとでした。 ... [続きを読む]
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