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- 2008/06/05 22:33[アクティビティ][読む]英語の本の使い方・２
- ということで高学年です。All Abroad Readingを使いました。このシリーズは文章の中にキーワードが絵で出てきて、それを子供が発話することで参加するというスタイルです。その絵が韻を踏んでいたり、話もちゃんとオチがあったりと、高学年にもある程度耐えられるのが良いと... [続きを読む]
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- 2008/06/05 00:19[アクティビティ][読む]英語の本の使い方
- 前回No, Davidの紹介で話した「英語の本に触れよう」、今日は高学年の番でした。 １〜４年までのおおまかな流れは次の通りです。５・６年は次回紹介します。 1:ＡＬＴと担任による読み聞かせ。ビッグブック。今年は「Goldilocks and the Three Bears」 2:グループに分かれ、... [続きを読む]
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- 2008/06/03 00:34[音楽]It’s a small world
- ディズニー スーパー・ベスト DELUXE(英語版) アーティスト: ティム・ライス, ダニー・エルフマン, ハワード・アッシュマン, デビッド・ジッペル, ロバート・ミンコフ, ステファン・シュワルツ, ランディ・ニューマン, スタン・フィデル, サミー・フェイン, サントラ 出版社... [続きを読む]
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- 2008/06/01 20:34[走る][雑記]５月まとめ + ABC Rock
- 今日は運動会でした。雨で濡れていた校庭が、はだしで立っていられないくらいになる好天でした。教員にはちょっと辛かったです。高学年が率先してすべてをこなし、中学年が盛り上げ（盛り上がり）、低学年は一生懸命にがんばってと、絵に描いたような楽しい催しになりました... [続きを読む]
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- 2008/05/29 22:28[アクティビティ][全学年]アルファベット
- 百億通りの導入の仕方があります。できる子は１年生から読み書きも完璧で、そうでない子は六年生になっても名前も書けません。５月に見学した中学校では、大文字のAからGを２５分かけて指導していました。 私の学校では２年生でやっています。一学期はＡからＮまで、大文字... [続きを読む]
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- 2008/05/25 01:44[アクティビティ][全学年]SENSEIデュエル
- 英会話の鬼門、how are you。”I’m fine thank you and you”と返ってきたら英会話スクールに通っていることも分かる優れものです。いつでも聞ける・答えられるようにしたいとは思うのですが、授業毎に聞いていては子供の回答も似てきますし、年が上がればあがるほど”ok”とか... [続きを読む]
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- 2008/05/23 00:23[アクティビティ][全学年]電光石火
- 大げさな名前のついたただのウォームアップです。Spicing upと呼んでいたのですが、今は”Let’s begin with 電光石火!”と言ってます。授業を通して私が使っている唯一の日本語なのですが、気付いている子は今のところいません（笑） １：タイマーを１分でセットします。 ２：... [続きを読む]
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- 2008/05/22 00:20[アクティビティ][低学年]じゃんけんトレード
- 単語と会話はなんでもＯＫです。今日やった”how are you today?”を元に。 黒板にみんなが見えるように感情表現のＡ４ポスターを貼り、そして学んだ感情表現のミニカードを用意します。人数ｘ３ｘ２（予備）あれば大丈夫です。 １：ランダムに三枚のミニカードを配る ２：適... [続きを読む]
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- 2008/05/19 22:35[音楽]楽しく歌うために
- このあいだのJohn Jacob Jingleheimer Schmidtの絵の一部です。中学年までは、歌詞もいちおう出しますが、だいたいは絵を使ってどういう意味を歌っているのか分かってもらうことにしています。動作＋絵＋歌詞＆あとは子供のノリ次第です。 これは授業前にＢ４にマーカーで一... [続きを読む]
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- 2008/05/19 00:45掲示板
- 掲示板風の記事を作ってみます。 個別の記事には特に……という方も、よろしければひとこと残していただけたらうれしいです。 また、ここが知りたい、こっちはこういう風にやっているよなど、ご質問やご意見もぜひ！ 小学校英語は発展途上で、その割に現場にいるＡＬＴたち... [続きを読む]
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- 2008/05/17 23:37[音楽]John Jacob Jingleheimer Schmidt
- Wee Sing: The Best of Wee Sing (Wee Sing) 出版社/メーカー: Price Stern Sloan 発売日: 2007/02/15 メディア: ペーパーバック 今の学校では３年生が最初に歌うようにしていますが、下は幼稚園から上は中学生まで使える曲です。 聞けば分かるのですが、すごく簡単で楽しい... [続きを読む]
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- 2008/05/17 00:46[読み][低学年]No, David!
- 毎年この時期に、１年生に英語の本に触れる機会を作ろうと、保護者のボランティアの方といっしょに読み聞かせの授業を行っています。先日やってきました。 No, David! (Caldecott Honor Book) 作者: David Shannon 出版社/メーカー: Blue Sky Pr 発売日: 1998/09 メディア: ... [続きを読む]
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- 2008/05/16 21:08[アクティビティ]カルタ・逆カルタ
- カルタ(slap)は英語活動でよく好まれるリスニングアクティビティです。 経験から見れば、過熱するわりに実入りが薄いです。勝負心の強い子に押されて他の子が参加をあきらめたり、取れなくて泣いたり、どっちが早いかでケンカになったり、一回ごとに静まらせたり。その苦労... [続きを読む]
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- 2008/05/15 22:56[アクティビティ]神経衰弱
- 私が１年生から６年生まで、一番安心してできると思うグループアクティビティはこれです。英語ではconcentrationといいます。何度言っても子供は覚えてくれません。 めくって名前をいい、ペアが出来たら”I got a pair!”と、単語の復習に。または、関連するダイアログを行う... [続きを読む]
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- 2008/05/14 23:57[授業の進め方]終わりにすること
- 英語活動においては、アクティビティ中にチャイムが鳴るのは地獄の釜の蓋が開くようなものです。理想論ですが、五分前にはアクティビティを終え、その日の復習となるもの（会話文や単語の名前など）を先生の数だけの列に並ばせ、一対一で聞いていきます。もしＱ＆Ａなら、か [続きを読む]
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- 2008/05/14 00:26[授業の進め方]はじめにすること
- それは一対一の場面を作ることです。 全体で挨拶し、ウォーミングアップの歌や動作を行ったら、必ず一対一の場面を作ります。名前を呼び、名札を配る。それだけでも、 A: XXX（子供の名前）? B: I’m here! A: Here you go! B: Thank you! A: You’re welcome! の会話になりま... [続きを読む]
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- 2008/05/13 00:08[読む]BIG Little
- Big Little 作者: Leslie Patricelli 出版社/メーカー: Candlewick Pr 発売日: 2003/09 メディア: ボードブック アマゾンでもよく上位に入っているので、このサイトを見るような方はご存知かもしれません。 とにかく使いやすいです。ずっとXX is / are BIG, xx is / are lit [続きを読む]
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- 2008/05/11 21:44[走る]５月の目標
- 中高はクロスカントリー部に所属していましたが、昔取ったなんとやら。走ろう運動しようと思っても休みが明ければすぐに忘れてしまいます。北京オリンピックはもう今年。ロンドンが来たら三十になりますのでラストチャンスです。 なんら行っていない、平均体重超えの人間が... [続きを読む]
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- 2008/05/11 21:29はじめまして。
- aero2blueです。 主に小学校英語の現場で使えるアイデアや実践報告、そしてランニングカウントについて書けたらと思っています。 毎日更新なんてことは一切考えていませんので、通りすがりに、ごくたまに、見ていただけたらうれしいです。 ... [続きを読む]
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