Mariko さん プロフィール

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Marikoさん: 『My style 絵手紙』ブログ
ハンドル名Mariko さん
ブログタイトル『My style 絵手紙』ブログ
ブログURLhttps://ameblo.jp/slowmove/
サイト紹介文高知で硬筆書道教室と絵手紙教室も主宰しています。また最近ビーズアクセサリーも作っています。
自由文高知で硬筆書道教室と絵手紙教室も主宰しています。ビーズアクセサリー制作もしておりまして、「Viento Sur」というブランドも立ち上げました。日々の出来事を綴っていきたいと思います。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供9回 / 365日(平均0.2回/週) - 参加 2008/11/29 23:59

Mariko さんのブログ記事

  • 過去の記事 …
  • ライバル
  • 3年生のYちゃんとSくん市内の別の小学校に通っていて、お稽古の時だけここで顔を合わせます。お互いの学校の話をしたり時にじゃれ合うみたいにしたり可愛らしい二人。切磋琢磨もしてきたと思います。そんな中Yちゃんが別の曜日に移りました。いいコンビ いいライバルが離れるのは本人達以上に私が寂しいなと思うのでした。 [続きを読む]
  • 高知子ども県展
  • 秋たけなわ、高知子ども県展のお稽古を皆頑張っているところです。県内全ての小中学生が同じ課題に取り組みます。 教室でも、同じ学年の生徒さんには隣同士で座ってもらったり、互いの作品を見てもらう。一緒に「二画目・三画目」とおなじタイミングで書いてもらうこともあります。 繰り返し繰り返しですが・・・、練習は嘘をつかない、とやはり言いたい。 [続きを読む]
  • 夏休み最終日
  • 午前中のお稽古も最終日です。 「宿題終わった?」 今週のお稽古では、プレッシャーになるかなと思いつつ全員に同じことを尋ねるのでした。 「まだ」「自由研究が残ってる」「あと工作・・・」 案外みんな大物を残しています。大丈夫かな。なかなかのんびりのん気さんが多いのにあらためてびっくりしたり。 しかし、毛筆の宿題はバッチリ。JA共済コンクール出品作品もみな持ち帰りました。 中には、延長したりお稽古に来る日を増や [続きを読む]
  • 仲間
  • 5年生のKちゃんとRくん。 学校も違い、住んでいるところも離れていますが、教室では仲の良いコンビ。 いつもお互いの書くものをチラチラ見ながら、気にし合っています。 はね、払いの勢いはRくん。線の柔軟さはKちゃんに軍配。 自分の書いたものだけ見ているなら分からないでしょう。いいライバルがいるっていいなと思います。 [続きを読む]
  • 縦の線
  • 4年生のAくん。このところ毛筆でも硬筆でも、縦の線がまっすぐ書けないのが悩みです。まっすぐまっすぐ・・・、意識するほどに斜めに倒れていきます。『なんで僕、こんなにななめになるんやろ』なかなか深刻です。見ていると手首が定まらずユラユラ。 手首は動かさず、肘を下に引っ張るように、腕全体を下ろすような意識で書く。打ち立てで一拍置いて、狙い定めてゆっくり下ろす。などウルサく言いながら一緒に書きます。 他の生 [続きを読む]
  • 八重桜
  • 娘が花好きなのを知っている先生が、生け花の授業の残りの一枝を下さいました。ソメイヨシノが終わる頃、入れ替わりのように八重桜。あっという間に開いて重そうですが、本当に可愛いです。 [続きを読む]
  • 努力
  • 春休みになり、教室も午前のお稽古です。 毛筆を始めて間もないY君が、今月の競書誌に一番の成績で、写真掲載されました。 シャイで静かに喜ぶY君ですが、今日のお稽古でもひらがなの結びの筆使いがうまくいかず、黙々と練習を繰り返す姿がありました。 努力は必ず返ってきますね。 応援します。 [続きを読む]
  • 特待生
  • 教室のお姉さん的存在のAさん。 先立って行われた昇格試験で、念願の特待生に。教室のみんなが羨望のまなざし・・・でした。 努力が実を結びましたね。おめでとうございます。 [続きを読む]
  • 椿
  • 枯野を探し回っても草花が見つからない時期です。絵手紙教室には 産直市で少し買い足して準備します。大好きな椿は 土佐山に藪椿 香我美町に斑入りの椿 と 記憶を頼り 採ってきました。 大輪の絞りの椿自然が作った模様にも潔いような色合いにも 惹かれます。 描いている途中で花が落ちてしまいました。一番美しいときに落ちることが多いそこも 日本人の琴線に触れるところ だということが よく分かります。この歳になってです [続きを読む]
  • 書き始めは・・・
  • 競書の書き始めには、一緒に筆を持って書いてみます。 3年生の「大」のはらいの力加減・・・。『いけー』とか言いながら。 絵描き歌のように染み込んでほしいから、同じことを繰り返し言いまくるくどさ(笑)も大切にしています。 [続きを読む]
  • 2017年カレンダー
  • 2017年 絵手紙カレンダー 作成しました。 何月に何を選ぶ というのは悩みましたが 幸せな作業でした。 今年もあと40日を切ったなんて早すぎますね 。 [続きを読む]
  • 高知県小中学生選抜書展
  • 子ども県展が終わると、次は高知県小中学生選抜書展への出品。 予選を通過し決勝大会にすすめる生徒さんが、たくさん出ることを願って作品選びをしています。 中学生のAちゃんは、来週バレエのコンクールのため教室に来られません。 そこで今日は来週の分もと、稽古時間大延長で書き込みました。 頑張り屋のAちゃんが、教室のムードを引っ張ってくれていると感じます。 [続きを読む]
  • 子ども県展
  • 今年もこの時期になりました。高知子ども県展の締切までわずか。 毛筆、硬筆ともに清書の仕上がり間近です。(写真は3〜6年生のものです) 月の競書に加えて県展の作品を仕上げるこの時期は、気分的にもドタバタに。皆同じ課題を繰り返し繰り返し書き込みました。 もうすぐゴール。よく頑張りました! [続きを読む]
  • お手本書き
  • いいお天気ですが朝からこもってお手本書き。 このあとは毛筆。目、肩、腰にきています 。 もうすぐ 一人目の元気さんがやってきます。今日は清書の日なのでちょっとこわい…かも。 いやいや笑顔を心掛けます。 [続きを読む]
  • 送られてくる絵手紙
  • 定期的に届く厚い封筒。 体調に不安があって教室に来られない Mさんが添削をと絵手紙を送ってきてくれます。 いつも数枚の絵手紙と返信用封筒と便箋びっしりのお手紙。 今回のお手紙には「一日が短いようでしかし これ以上長くても体力が続かないような 複雑な気持ちです」とありました。 母と同じ歳のMさん。日々を大切にして絵手紙が大きなものを占めているのだと感じて ぐっときました。 添削したこと [続きを読む]
  • 全力投球
  • 教室の中でお姉さん的存在の中1のAちゃん。幼稚園からお稽古を始め、中学受験前も休むことなく続けてきた頑張り屋さん。 教室で特待生第一号にもくれました。みんなにもいい刺激を与えてくれてありがとう。 そのAちゃんの書く「全力投球」は心に迫ります。 [続きを読む]
  • 花探し
  • 明日の絵手紙教室の花を探しに。お休み最終日の夫が気長に付き合ってくれるおかげです。暑さにクラクラしながら山を駆けずってきました。ん? この甘い香りは…もう 葛(くず)の花が咲いていました。あと、萩に似ているコマツナギの花。採ってきたいけどどちらも切ると弱いのであきらめました。白い可愛い花は ヘクソカズラ。知っている花の中で最もかわいそうな名前。真ん中の赤いところを お灸に見立てて灸花(やいとばな)という渋 [続きを読む]
  • 8月の絵手紙教室
  • 昨日の絵手紙教室。ヒロハフウリンホオズキ園芸種のホオズキとは違う野草。小ぶりで可愛いです。草むらに目を凝らして見つけました。一般的なホオズキはいい色に色づいています。漢字では「鬼灯」お盆に飾られるのは提灯や灯篭と同じ意味合いなのだそうです。そこからこの漢字になったのでしょうね。 [続きを読む]
  • 絵手紙教室
  • 昨日の絵手紙教室。紫陽花、クチナシ、ネムノキ、桔梗ヤマモモ、姫楮、ルドベキアなど用意しました。一番 存在感を放っていたのはクチナシ。クチナシは 一重と八重のものがあり、写真のものは 八重。大輪で 薔薇のように華やかです。絵に描いたものは 一重。一般にクチナシといえばこちらでしょうか。ちなみに 秋に赤くなる実はきんとんの色づけなどに使われますよ。とにかくもううっとりしてしまうような甘くいい香りが部屋に満ち [続きを読む]
  • 今週の硬筆教室
  • 新3年生のYくんと新4年生のSくん。Yくんはいつも話しかけてもあまり大きな声で答えてくれません。シャイで…、でも一生懸命課題に取り組んでいます。Sくんはいつもにぎやかでドッタンバッタンしています。落ち着いてじっくりお稽古に向いてほしいと思っていました。教室では学校の違った、学年の違った子どもたちが一緒になるので、少し年上の生徒さんを見ていい刺激になることもあるようですし、時には年下の生徒さんにアドバイ [続きを読む]
  • 毛筆が好き
  • Marikoです。3年生のTくんは最近毛筆を始めました。硬筆を始めてからはずいぶん経つのですが、筆圧が弱いことが毛筆スタートにあたり少し気がかりではありました。しかし始めてみると・・・、Tくん、筆の線にはなかなかパワーがあり、はねもはらいも他の人よりは力強いくらいです。本人も強い手応えがあったのでしょう。「硬筆より楽しい楽しい」とお稽古のたびに言ってくれるようになりました。今は、とにかくいろいろなものを [続きを読む]
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