はやはや さん プロフィール

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はやはやさん: はやはやblog
ハンドル名はやはや さん
ブログタイトルはやはやblog
ブログURLhttps://blogs.yahoo.co.jp/route884naoko
サイト紹介文北海道の特別支援学校に勤務している特別支援教育士(S.E.N.S)です。
自由文 これまで通常学級の担任を8年、通級指導教室(ことばの教室)を5年、特別支援学校を2年経験してきました。特別支援教育が進む中で、考えたり、感じたりすることなども書いていきます。
 家庭では、小学生2名の子どもを持つアラフォーの親父です。マシンカットログハウスでにぎやかに暮らしています。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供0回 / 365日(平均0.0回/週) - 参加 2010/01/09 17:58

はやはや さんのブログ記事

  • 過去の記事 …
  • 旅立ちの日のラストLive
  • 異動が決まり、9年間過ごした学校を去る日がきました。同僚のバンド仲間が、最後に演ろう…と準備をしてくれました。玄関ホールでのラストLive。こんな旅立ち方はもうできないだろうなぁ。同僚の先生方もたくさん集まって盛り上げてくれて…本当に感謝でいっぱい。たくさんの人に支えられ、幸せな9年間でした。ありがとうございました。 [続きを読む]
  • 忘れられない一日
  • 肢体不自由の養護学校の小学部で担任をした子が今年高等部を卒業。中学部の時に違う学校へ転出していったその子に会い、お祝いの言葉をかけたくて…卒業式に行ってきました。すっかり大人びた会話の中にも、懐かしい思い出話になると昔に戻ったようなあどけない表情。懐かしく、嬉しい時間でした。20歳になったら、当時小学部をともに過ごした友だちと一緒に集まろう…と約束をして帰ってくることもできました。お別れをした後、車 [続きを読む]
  • それぞれの物語
  • 肢体不自由の養護学校で小学部時代を一緒に過ごした子どもたち2人と教師が6年振りに再会しました。子どもたちは前向きに将来のことを考え語ってくれました。あの時と同じように…友だちどうしでお互いを思いやる優しい気持ちがあふれていました。2人とも状態像は違うものの身体の不自由がある子どもたち同じ時に、同じ学校で出会い、たくさんの同じ体験を積み重ねてきた子どもたちそんな2人と再会し、心の成長に涙が止まらなかっ [続きを読む]
  • それぞれの物語
  • 肢体不自由の養護学校で小学部時代を一緒に過ごした子どもたち2人と教師が6年振りに再会しました。子どもたちは前向きに将来のことを考え語ってくれました。あの時と同じように…友だちどうしでお互いを思いやる優しい気持ちがあふれていました。2人とも状態像は違うものの身体の不自由がある子どもたち同じ時に、同じ学校で出会い、たくさんの同じ体験を積み重ねてきた子どもたちそんな2人と再会し、心の成長に涙が止まらなかっ [続きを読む]
  • その子の一定の発達観をそろえること
  • 一人の子に学校で教師、様々な人がそれぞれのかかわり方でかかわる。これで子どもが困ったり、大変にならず、幸せな環境となるためには…かかわり手どうしで「その子の一定の発達観をそろえること」が大切!「感覚と運動の高次化理論」の講演でまとめていたこのことが印象に残り、考えさせられました。 なかなか学校現場で難しいことと感じますが、その通りと思いました。そのためにすべきこと、できること…と自分ごととして考 [続きを読む]
  • その子の一定の発達観をそろえること
  • 一人の子に学校で教師、様々な人がそれぞれのかかわり方でかかわる。これで子どもが困ったり、大変にならず、幸せな環境となるためには…かかわり手どうしで「その子の一定の発達観をそろえること」が大切!「感覚と運動の高次化理論」の講演でまとめていたこのことが印象に残り、考えさせられました。 なかなか学校現場で難しいことと感じますが、その通りと思いました。そのためにすべきこと、できること…と自分ごととして考 [続きを読む]
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