さくら さん プロフィール

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さくらさん: ずっと笑顔で大きくなぁれ!
ハンドル名さくら さん
ブログタイトルずっと笑顔で大きくなぁれ!
ブログURLhttps://ameblo.jp/sakura4060/
サイト紹介文2009年5月生まれ ダウン症の息子との毎日を綴ります
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供51回 / 365日(平均1.0回/週) - 参加 2010/12/18 09:51

さくら さんのブログ記事

  • 言語の発達検査
  • STで久し振りに言語の発達検査をしました。(去年12月と今年1月にやったものとは違う検査でした)結果から言うと言語表出 3歳5ヶ月理解 3歳4ヶ月コニュミケーション 4歳5ヶ月総合 3歳7ヶ月(実年齢 8歳4ヶ月時点)でした。全般的な発達年齢はもう少し上な気がしますが、言語はそんなところだろうとナットクでした。友達の弟や妹、4歳前後の子はもっと複雑なことを話しているし。今回、検査に同席して、けんちゃ [続きを読む]
  • 第二次 迷路ブーム
  • 最近、迷路にハマッています。キッカケは学校の自習(?)の時にやった迷路を持ち帰ったこと。これは、けんちゃんには簡単だったね。4歳の、第一次迷路ブームの頃にやっていたもの(こちら)と同じレベルくらいです。でも楽しかったようで、「めいろ、やりたい」と言うため、ネットで探した無料プリント出してあげたところ以前より、だいぶレベルアップしてるし、とにかく楽しそう以来、時々思い出しては、パソコンの前で「めいろ [続きを読む]
  • スポーツテストの結果と、比べることについて
  • 6月に行われた、スポーツテストの結果を持ち帰ってきました。こちらは、1年生の時との比較 (右の黄色が1年生)写真、見づらいかもしれませんが、20mシャトルランが、1回→5回50m走が、22.6秒→14.7秒立ち幅跳びが、60cm→92cmへ伸びていますしかし、上体起こし、去年も今年も0回。どんだけ腹筋がないんだろうとか、長座体前屈だけ、やっぱり平均以上なんだねーとか、ツッコミどころ満載。もちろん同 [続きを読む]
  • 靴のインソール
  • ここに、通院記録を残しておくと、何かと便利なので、覚書のため長いです。2017年8月&9月 S整形外科18cmの靴がきつくなってきたので、サイズアップのため、受診しました。はだしで、どこに重心をかけて立っているか調べてもらうと、やはり小指側が浮いています。先生が立ち方や歩き方、足や足首をチェック。*土踏まずはだいぶ、出来てきたけど、足首が柔らかいため、 内側に傾いて、小指が浮いてしまう。*歩く時 [続きを読む]
  • けんちゃん語録
  • 9/1 始業式の朝起きてくると、日めくりカレンダーを手に取り、「8月のつぎは〜〜(もったいぶってカレンダーめくり)ジャンジャジャーン 9月です。」雨が上がり、急に晴れてくると、2階へダダっと上がり、窓を開けて「ありがとう〜」「誰に『ありがとう』って言ったの」「空 雨、あがったの。はれたから」くもんの宿題中、自信がない問題にあたり、私を呼ぶ声。「ママー。これ、あってる?」「あってるよ。正解」「やった [続きを読む]
  • 放課後等デイサービス
  • けんちゃん、夏休み中、週2〜3回、放課後等デイサービスを利用しました。こちらのデイは、去年の秋から通い始め、今年の4月〜こちら1箇所のみに変更しました。ですので、夏休みをこちらのデイにお世話になるのは初めて。夏休みは、普段より長い時間、じっくりと活動出来るので、様々な体験を通じて、色々な刺激を受けたようです。 けんちゃんにとって、今日は〇〇に行くとか、△△を作る、とか、プログラムが決まっている方が [続きを読む]
  • 通院の記録
  • 2017年8月 K眼科学校の検診で視力1.0以下であったため、専門医を受診するようにとのこと。定期受診していることを伝え、受診は夏休みでをもらっていました。検査技師さんが、上手く気分を盛り立てて、今回初めて、レンズをつけての検査がしっかり出来ました。結果、右 裸眼 0.9 (矯正 1.0) 近視性乱視左 裸眼 1.0 (矯正 1.0) 遠視眼鏡は不要、経過観察(6ヶ月に1回)となりました。 裸眼 [続きを読む]
  • プール検定
  • 夏休み中、支援学級の水泳指導は9日間、設定されていました。うち、雨で中止が1回、自己都合で3回お休みしたので、計5回参加して、最終日に検定がありました。支援学級だけで1時間、プールを独占出来て、児童20人くらいに対して先生は6〜7人で指導して下さるので、手厚いです。レベル別に3つに分けて、けんちゃんは、まだ泳げない(浮けない)グループ。1年生の時は、一番下の級(=肩まで水につけて、プールの横を歩い [続きを読む]
  • 夏休みの宿題 その2
  • 夏休みの宿題、毎日書く、『せいかつのきろく』以外は終わりましたプリントは、先週、帰省の前に終わらせ、絵日記2枚はこんな感じで仕上げました。写真を見せて、「イルカショーの絵を描いてごらん」と。プールとおねえさんとボールはけんちゃんが描きましたがイルカの絵は、「かけない、ママてつだって」と言われたので私が下書きしました。(色をぬったのは、けんちゃん)工作は最近ハマッている、アイロンビーズにしました。 [続きを読む]
  • 最近のくもん
  • だんだん引き算がスムーズに出来るようになってきました。ひく数がランダムなプリントでも、今日やった宿題は5枚110問中間違えたのは2問だけ夏休み中、イヤイヤやっている時もありますが、毎日やるって大切です。国語はこんな感じ。簡単な読解になっていますが、2択バージョンけんちゃんの苦手な、なにを? だれと? どこへ? いつ?などの疑問形式。けんちゃん、普通の会話ではWH疑問文の答えはチンプンカンプンなこと [続きを読む]
  • まだまだでした...
  • 前記事で、『体験することが、学ぶこと』だと書き、それを実践すべく絵本のイベントに連れて行きました。「ボールプールで遊びたい」というところを、今日の一番のお目当ての、作者自身による読み聞かせが列になっているのを見て「もうすぐ読み聞かせが始まるから、終わってからね」と言い聞かせ、読み聞かせの列に並ぶ。15分待って、読み聞かせイベント開始。作者自身の読み聞かせ、ということで多くの親子が参加しており、何冊 [続きを読む]
  • 体験することが、学ぶこと
  • 以前、先輩ママ・パパに言われたことで、心に残っている言葉。「興味をもったことは、何でもやらせてみて。時間はかかるけど、出来るようになるものよ。」「何でも、やり続ければ、出来るようになるよ。」「障がいのある子達は机の上や本から学ぶことが難しい。体験することから学ぶ。色んな体験をさせてあげて。」それぞれ別の人の言葉ですが、言いたいことは一緒な気がします。☆*゚ ゜゚*☆*゚ ゜゚*☆*゚ ゜゚*☆*゚ ゜゚*育てていると [続きを読む]
  • 夏休みの宿題
  • 夏休みの宿題は 国語と算数の復習のプリント それぞれ17枚どちらかを1日1枚やれば終わるカウントですが、両方やった日もあって、現在のところ、半分は終わりました。国語は、言葉、模写やカタカナ国語は主に書く宿題なので、自主的に音読もやっています。算数は、たし算、数や形くもんの宿題も一緒に、なるべく朝のうちにやるように声をかけていますが、たま〜に、自分からやる日も せいかつのきろく月日・曜日・天気・早起き [続きを読む]
  • STの宿題
  • けんちゃんは、言葉に関して、聞き取りに課題があることは何度か記事にしてきました。最近のSTでやっていることは① ひらがな1文字や単語、非語2,3文字の書き取り(単語だと知っているから書けてしまう、意味のない非語の書き取りの方が苦手)② 耳だけで短い文を聞いて質問に答える例文:おとうさんが くるまで かいしゃに いきました。質問:おとうさんは、なにで、かいしゃにいきましたか?けんちゃんの答え:おとうさ [続きを読む]
  • もうすぐ夏休み
  • 来週、あと3日学校に行ったら夏休み。あっという間です。プール開きからタイミング悪く雨が降ったりしたので、結局プールに入れたのは4回のみ。プールがある日、晴れると飛び上がって喜んでいます。昨日、調理実習でホットケーキを作りました。前日、近くのスーパーへ材料を買い物に行ったのですが、「○○(クラスの名前)で、かいものいったよ。△△せんせいと。ホットケーキ」「何を買ったの?」 「バナナ」「誰と買ったの? [続きを読む]
  • 漢字 その2
  • 先輩ブロガー 主婦さんがシェアして下さった、漢字カードを使って2年生になってから漢字の勉強を始めたという 記事を書きました。その後、カルタのようにして遊んだり、漢数字や曜日は順番に並べたりして、現在50字ほど、読み方を覚えたようです。漢字は書けるよりも、読めること、もっと言えば、意味がわかることが一番大事だと思っていて、こちらカード、裏がわかりやすいイラストなので、本当に役立っています。ありが [続きを読む]
  • 歯の矯正について 続き ※追記あり
  • 先週、歯の矯正(7/12に病院のリストについて追記しました)について記事を書きましたが、先輩ママやお友達から体験談やコメントが寄せられています。ご興味ある方は、改めて記事のコメント欄をご確認下さいね。私自身も親の会の先輩ママに聞いてみました。現在中学1年生、やるなら、そろそろ..だけど、人から話を聞くと頭痛がしたり、結構本人に負担らしく、学校や日常生活に影響が出ても..と思い、迷っている。また、 [続きを読む]
  • くもんを始めて2年
  • また、くもんネタですみません5月に進み方について質問して以来、繰り返す回数が減り、スピードアップした感じです。6月中旬には引き算に進み、「−1」はスムーズだったものの、「−2」で混乱し、宿題を嫌がる時期がありました。「難しいと感じるみたいで..」と相談したところ、下の写真のような『すうじのひょう』をもらって「足し算は右に進むけど、引き算は左に進むのよ」と教わり、現在、「−3」をやっています。何回か [続きを読む]
  • 歯の矯正(まだ先の話ですが)※追記あり
  • けんちゃん、学校の検診で、もれなく紙をもらってきました聴力検査 : 検査が十分に出来ませんでした。但し、以前から聴力に疾病があることが分かっており、治療は不要と判断されている場合、保護者が自己申告することで改めての受診は不要なので、報告書を書いて提出しました。視力検査 : 右 0.7〜0.9 左 1.0以上右目がひっかかりました。こちらは眼科受診が必要です。3月の眼科の結果は、右 1.0 左 0.7 [続きを読む]
  • 放課後や週末の過ごし方
  • けんちゃんの一週間のスケジュールは月曜日 14:30 下校 ⇒ 放課後デイ ⇒ 17:30頃 帰宅火曜日 14:30 下校 ⇒ くもん ⇒ 教会の英語教室 ⇒      17:30頃 帰宅水曜日 13:55 下校 ⇒ 学校の放課後の遊び場 ⇒  15:30頃 帰宅木曜日 15:20 下校 ⇒ 学校の放課後の遊び場 ⇒くもん ⇒ 17:30頃 帰宅金曜日  [続きを読む]
  • 登校の様子
  • けんちゃんの支援学級は入学時、登下校は昇降口まで送迎して下さいと言われました。2年生以上になると、徒歩通学の近い子は自宅から1人でもしくは、途中から1人で来ている子もいるので、先生に伺ってみると、1人通学可能かどうかは、ご家庭の判断で、とのことでした。我が家は近いし、道はほぼ一本道。しかもスクールゾーンだから朝の交通量は限られています。唯一の信号は押しボタン式で、登下校時は、主事さんが旗を持って立 [続きを読む]
  • くもん 〜漢字編〜
  • くもんネタ続きで、すみません先月、先生にちょっと質問したら、2A(ひらがなの自力書き)に進んだくもんの国語ですが...『おまけの宿題』として頂いた、AⅠ教材のカタカナも「あら、上手に書けているわねぇ」ということで、続きも頂きました。 そして、6月に入ると「漢字も始めてみましょう」と、言われました。 (もうちょっと、進めるんじゃないか 漢字もやって欲しいなぁ)という、私の心の声が通じたのかな。なぜか、 [続きを読む]
  • くもん 〜漢字編〜
  • くもんネタ続きで、すみません先月、先生にちょっと質問したら、2A(ひらがなの自力書き)に進んだくもんの国語ですが...『おまけの宿題』として頂いた、AⅠ教材のカタカナも「あら、上手に書けているわねぇ」ということで、続きも頂きました。そして、6月に入ると「漢字も始めてみましょう」と、言われました。(もうちょっと、進めるんじゃないか 漢字もやって欲しいなぁ)という、私の心の声が通じたのかな。なぜか、カ [続きを読む]
  • アイロンビーズ
  • けんちゃんの通っているデイでは、時々アイロンビーズで工作の日があります。最初は色分けなどして遊んでいたらしいですが、先日、1つ作品を持って帰ってきました。手伝ってもらったのだとは思いますが、嬉しそうに見せてくれたので、家でも買ってみました。デイで作ってきた丸いものは、好きな色を並べたものでしたが、セットには図案が入っており、早速、「これ、作りたい」と選んでやる気満々。図案の上に、透明のプレートを [続きを読む]
  • 最近のくもん 〜国語編〜
  • 気づけば、国語はず−−−っと3A(ひらがなの模写と音読)と4Aの復習の組み合わせをやっている、けんちゃん。いつからだっけと、振り返ってみたら、去年の9月から一応ひらがな書けているし、音読も発音不明瞭ながらまぁ出来ているし...。先生に「次の段階に進むにはどんな力が足りなんでしょうか」と質問してみました。すると、あっさり「出来ているから、2Aに進みましょう。」と。「いえいえ、無理して進ませるつもりはな [続きを読む]