goma さん プロフィール

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gomaさん: Mami EC blog /English as a Foreign Language
ハンドル名goma さん
ブログタイトルMami EC blog /English as a Foreign Language
ブログURLhttp://www.mamiec.com/blog/
サイト紹介文奈良県香芝市にある初心者・初級者むけの英語教室、MamiECを主催しているGomaのブログです。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供204回 / 365日(平均3.9回/週) - 参加 2011/09/20 01:04

goma さんのブログ記事

  • Verb to beちゃん。
  • 今年度は、何かと「動詞」に気を付けて教えています。単語カードについても、動詞だけ特別扱い(赤線をひいています)。そして、be動詞については、Verb to beちゃんを登場させました。Verb to beちゃんは、MamiECのオリジナル。「動詞」概念については、Action Verbsから教えているのですが、be動詞については、説明が難しいですよね。日本語で考えると、述語の一部が動詞になっているような感じ(ex.「です」だけが動詞)なので、「 [続きを読む]
  • Ichiro Suzuki
  • MamiECでは家庭学習用に、Raz-Plus(Raz-KidsとReading A_Z)を購読しています。なかなか家庭で取り組むのは難しいかと思いますが、まずは、週一冊、できましたら毎日一冊のペースで取り組んでほしいと思っています。Raz-Plus、いちばん読んでいるのは私だったりするのですが(笑)、思わぬ本にであって、びっくりすることも。先週は、イチローの本を見つけてしまいました。こちら↓https://www.readinga-z.com/books/leveled-books [続きを読む]
  • Alternative Spellings 語い優先で。
  • 今年度からは42音の教え方も大胆に見直しています。一番の変更点は、Alternative Spellingsの教え方。ay igh ea については、第4グループのあとに教えることにしました。ワークシートはこのような感じです。重要語い、特に英検5級レベルの基本語いを早く読めるように、ay ea igh マジックe関係は早めに教えていきます。そして、42音の学習途中で、単語カードづくりを始めることにしました。単語カードのリストは、Akitaのホーム [続きを読む]
  • 2年目の生徒も英検学習に入りました。
  • 英検対策の取り組みをはじめ、1年が過ぎました。以前はJolly Phonics→Jolly Grammarと学習していたのですが、Jolly Phonics→オリジナルデコーダブルブックス→英検5級という大きな枠組みに変更しました。今後は、1年目はJolly Phonicsとオリジナルデコーダブルブックスで基礎作り。2年目は英検5級3年目は英検4級というように、一年ごとに目標をもって取り組んでいきます。昨年度と今年度に入会していただいた生徒には、さ [続きを読む]
  • TOEICな週末
  • 土曜日はTOEIC勉強会、そして日曜日は久しぶりにTOEIC SWを受験してきました。すっかりTOEICな週末でした。TOEIC SWはTOEIC LRに比べ受験者がすごく少ないです。公開テストに限ると、SWは14,200人で、LRは1,192,000人。SWって1パーセント!?なんですね。けれども、確実にSWの受験者も増えているようです。データについて、LRはこちら。http://www.iibc-global.org/toeic/official_data/lr.htmlSWはこちら。http://www.iibc-global [続きを読む]
  • 今年度は今まで最速。5月からデコーダブルブックスに。
  • MamiECとしてJolly Phonicsをどのように使っていくかもすっかり定まり、新しいフォニックス教材も順調に使っていっています。新しい教材はこのような感じ。↓新しい教材では、文字と音の関係はもちろん、「単語を覚える」ことにも力を入れています。sachiさんの可愛い絵がうれしいですね。Jolly Phonicsの教え方についてよく聞かれるのが、「教えるペース」。MamiECでは、今年は今までの中で最速のスピードで教えています。今月中 [続きを読む]
  • 二種類のノート
  • MamiECでは、2種類のノートを使っています。ひとつめは、「宿題ノート」。もうひとつは「学習ノート」。宿題ノートは、授業で習ったことを復習するため&宿題管理のためのノートです。学習ノートは、問題を解いたりするための書きなぐり用のノートです。4月に入ってきてくれた新規生徒にとって、「学習ノート」というのが不思議なノートだったらしく、「先生、これどんなふうに使うのー?」と質問されたので、実際に使ってみまし [続きを読む]
  • フォニックス・文法ポイントと英検対策学習
  • 長らくJolly Phonics、Jolly Grammarという二つの教材をメインに使っていましたが、去年から英検対策学習を取り入れ、フォニックスから英検学習への「つなぎ」について、オリジナルのデコーダブルブックスを使用しながら、工夫してきました。Jolly Phonics, Jolly Grammar, 英検教材の使用者としての率直な感想を紹介したいと思います。-基本単語にずれPhonicsから学習を始めると、「デコーダブルワーズ」「音節の少ない単語」が、 [続きを読む]
  • New文法教材
  • MamiECに入会してもらってから約4年程度の教材は準備済み・・・なのですが、やはり教材を作成、活用中(笑)。英検対策をしていると、子どもの間違いポイントやとまどいポイントも詳しくわかってきたので、スポット文法学習ワークシートを作成し、いろんな角度から文法を学習しようと思っています。MamiECでは、デコーダブルブックスを学習する際に、文法ポイントも教えています。けれども、定着するのは・・・難しいですよね。そ [続きを読む]
  • 来週一週間はお休みをいただいています。
  • MamiEC英語教室は、4/30から5/5までお休みをいただいています。普段より多めに宿題を出していますので、取り組みの方、お願いします。少し早いですが、GW空け、二年目の生徒については英検5級の取り組みを始めます。今年度から少し趣向を変え、「文法ワークシート」を活用しながら、英検5級の学習をしていきます。文法ワークシートは、Jolly Grammarの教え方をヒントにオリジナルに作成したものです。品詞、動詞の活用、文の構造 [続きを読む]
  • Jolly Phonics勉強会 次回は6月15日です。
  • もう一週間経ってしまった!先週金曜日、第7回Jolly Phonics勉強会を行いました。参加していただいた先生方、ありがとうございました。会議の内容自体は原則オフレコなのですが、最後に公開可のまとめをしましたので、紹介させていただきます。===(1)42音の教え方について-hとn(高さ),bとd(混同しやすい),pとg(下に突き抜ける)文字など、間違いやすい点はピックアップして教えよう。-レターサウンズを教える際に使用する単語に [続きを読む]
  • gaming disorder 病気に指定。
  • 生徒とゲームの話をしていて、そういえば・・・と思い出した記事。今年の6月にWHOにて”gaming disorder”というのが病気に指定されるようです。http://www.who.int/substance_abuse/activities/gaming_disorders/en/gaming disorderについてのQ&Aはこちら。http://www.who.int/features/qa/gaming-disorder/en/ゲームをしている人はすべて、gaming disorderになるかどうか心配しないといけないか。という問いかけについては、gami [続きを読む]
  • Jolly MusicとJolly Phonicsの魅力について
  • Jolly MusicやJolly Phonicsについては、まだまだ「一体どういう教材なのか」知らない人が多いように思います。教材として使用している立場から、紹介したいと思います。===Jolly Musicとは?===「コダーイ」の音楽教育に感銘を受けたCyrillaさんが小学校の音楽教育用につくりあげた、音楽の基礎を学べるプログラムです。そもそも、音楽の基礎って何なんだろうと思いませんか?pitch 音の高低pulse ビートinnner hearing 頭の中 [続きを読む]
  • Jolly Music(!)とJolly Phonicsのトレーニングのご案内
  • Jolly MusicとJolly Phonicsのトレーナー、松本先生のJolly MusicとJolly Phonicsトレーニングのご案内です。松本先生から掲載許可をいただきましたので、紹介させていただきます。=====4月29日(日曜日) Jolly Music全般4月30日(月曜日・祝日) Jolly MusicからJolly Phonicsへの移行の仕方いずれも朝10時からお昼1時間の休みを経て5時前まで 場所http://hyogo-arts.or.jp/arts/kenminmap.htm兵庫県民会館1102号室問い [続きを読む]
  • 次はTOEFL。
  • MOOC、IELTSの次は、TOEFL® Test Preparationのコースを受講しています。現在1週目を終え、2週目を受講中。MOOCはこちら↓。https://www.edx.org/IELTSは受けたことがないのですが、TOEFLについては、もう10年以上前になりますが、受けたことがあります。四技能のチェックをたっぷりの時間をかけて行うので、とにかく疲れたということと、内容がアカデミックで難しかった、ということぐらいしか覚えていません・・・。TOEFLテス [続きを読む]
  • Facebook Hearing
  • 一時Facebookを使ってはいたのですが、SNS疲れで撤退。でも、通勤電車等で周りを見ていると、まだまだFacebook、人気ですよね。Facebookを作ったZuckerbergさんがアメリカ議会の公聴会で証言をすることになった・・・というニュースを聞いたものの、いまいち論点がわかっていなかったので、チェックしてみました。「Facebookが悪用されることについての防御策が十分でなかった」ということなんですね。悪用例として挙がっていたの [続きを読む]
  • 金曜日のJolly Phonics勉強会について
  • 連絡漏れなどのミスもあったようで・・・申し訳ないです!メールが届いていない方もいらっしゃるかもしれないので、こちらにも再掲載しておきます4/13金曜日9:45-11:45まで、クレオ大阪西にて予定通りジョリーフォニックスの勉強会を行います。オンライン参加の方もいらっしゃいますので、Wifiも予約済みです。参加費用は400円になります。オンライン参加の方については、当日参加後、お振込みでお願いします。内容は次のとおり。1 [続きを読む]
  • スポット学習
  • MamiECで使用する教材については、Jolly Phonicsを教えたのちは色々ぶれていたのですが、すっかり定まり(結局オリジナル教材に落ち着いた)、来年度に向けて、主要教材を基本としたスケジュールを立てています。今年度の授業内容は来年度のスケジュールを少し先取りする形で、提供していきます。来年度からの学習内容の特徴としては、主に次のみっつが挙げられると思います。1)1年ごとに目標を定める2)英検学習については2回取 [続きを読む]
  • 来週金曜日(4/13)はジョリーフォニックス勉強会です。
  • 二か月に一回行っているジョリーフォニックス勉強会も二年目を迎えました。今回は、振り出しに戻り、もう一度次のような内容を話し合いたいと思っています。(1)42音を教える工夫(2)Tricky Wordsを教える工夫(3)Alternative Spellingsを教える工夫(4)こどもの理解をどのようにチェックしているかいずれの議題についても、最初にMamiECでの現状を簡単に報告させていただきます。討議内容は「まとめ事項」以外はオフレコでお願いして [続きを読む]
  • Must See ?> Must C
  • ミーハーな記事ですみません。大谷選手の活躍、チームはどんな風に応援してくれているんだろうと気になり、Angelsのホームページを見に行ってしまいました。こちら。https://www.mlb.com/angels大谷選手のホームランのビデオがMust Cで上がっていました。Must Cって、Must See(必見)ですよね。ビデオを見てみると、Big fly! Ohtani-san!とアナウンサーも大興奮。野球チームのホームページらしく、気の利いた表現がいっぱいで勉強 [続きを読む]
  • 来年度からのクラス構成について
  • 今年度はすでに枠が詰まっているので、昨年度どおりのクラス構成となりますが、来年度から徐々に次の通りクラス構成を変えていく予定です。Step 1 基礎クラスーフォニックス+デコーダブルブックスのクラスStep 2 英検4,5級程度の実力をつけることを目標としたクラスStep 3 英検3,4級程度の実力をつけることを目標としたクラスStep 4 英検準2,3級程度の実力をつけることを目標としたクラスStep 5 英検2級レベル以上のク [続きを読む]
  • リーディングの学習方法、変えます。
  • 英検5級の集中学習を終えたころから、オリジナルデコーダブルブックスのAkitaに加え、4技能に配慮した教材も使用しています。このうちリーディング教材についてですが、学習方法を変えたいと思います。Akitaと同様、リスニング→リピーティング→オーヴァーラッピング→シャドウイングを繰り返したのちに、コンプリヘンションチェックをしていきます。リーディングは、「読みと内容の理解」の教材用として用いていましたが、一定 [続きを読む]
  • TOEIC勉強会 4月は7日と21日です。
  • TOEIC勉強会も地道に続けており、のべ3年目に突入。今年度も月2回のペースで行っていきます。4月は7日(土)と21日(土)の二回行います。次回はTOEIC LRのパート2を学習した後、スピーキングを学習予定です。前回は主に、TOEICスピーキングの「提示された情報に基づく応答問題」の学習をしました。この問題は、答えるべき情報が決まっているので、比較的答えやすい問題です。ただ、時間内にまとめ、的確に表現するのは難し [続きを読む]
  • IELTS Academic Writing
  • MOOCで受講しているIELTS対策も、最終週に入りました。最終週はAcademic Writing。Academic Writingには二つtaskがあります。ひとつは、グラフなどの読み取り、もうひとつはエッセイになります。グラフの読み取りは、比較と対照に気を付けて表現するとよいようです。またエッセイについては、型を身に着け、型を味方に考えをまとめていくことが必要なようです。IELTSのアカデミックモジュールも、大学入試に用いることができる検定 [続きを読む]
  • 大学入試英語成績提供システム
  • 大学入試に使用される検定試験が決まったようです。http://www.dnc.ac.jp/news/20180326-02.htmlpdfのダイレ
    クトリンクhttp://www.dnc.ac.jp/albums/abm.php?f=abm00033008.pdf&n=02_%E5%8F%82%E5%8A%A0%E8%A6%81%E4%BB%B6%E3%82%92%E6%BA%80%E3
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    93%E4%B8%80%E8%A6%A7.pdfそれぞれの試験の概 [続きを読む]