NPO生きる意味研究所 倉部久義 さん プロフィール

  •  
NPO生きる意味研究所 倉部久義さん: NPO生きる意味研究所「人生の成功者を目指して」
ハンドル名NPO生きる意味研究所 倉部久義 さん
ブログタイトルNPO生きる意味研究所「人生の成功者を目指して」
ブログURLhttps://ameblo.jp/kurabee/
サイト紹介文人生の成功を目指す 生きる意味と生き方を考える 本質の追究 前向き 心の健康 魂のコーチング  
自由文生きる意味とは何だろう? そんな素朴な疑問からはじまりました。わたしは22歳のとき、交通事故で死の淵から生還することで、“人間は本当に死ぬのだ!”という当たり前のことを、心底実感しました。それから人生を真剣に考えるようになりました。自分は何のために生きているのだろう… 生きる意味とは? 意味とは、目的があって成立するものだということに気づきました。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供366回 / 365日(平均7.0回/週) - 参加 2012/10/28 17:11

NPO生きる意味研究所 倉部久義 さんのブログ記事

  • メルマガ人生学校便り1565 本日の授業 『日々もうけもの』
  • 毎日積み重ねる『自分づくりの授業』本日のテーマ【日々もうけもの】 人生では、思いもよらぬ不運に遭遇することがあります。  病気… 事故… 災害… 事件… 人によっては命の危機にさらされることもあるでしょう。しかし、そう心配ばかりしてはいられません。 本日は、「日々もうけもの」というお話です……。 わたしは、自著「幸せをつかめる人つかめない人」で、この命の危機にさらされた時の体験について述べました。自 [続きを読む]
  • メルマガ人生学校便り1564 本日の授業 『見守る愛情』
  • 毎日積み重ねる『自分づくりの授業』本日のテーマ【見守る愛情】 先日、あるお母さんから、高校生の娘さんが悩んでいることで相談を受けました。その時に「見守ることについて」のお話しをしました。 本日は、「見守る愛情」というお話です……。 親は子どもの悩みや苦しみに対し、的確で正しい答えを出すことは難しいこともあります。 子どもに対し、 何を教えるか… 何をアドバイスするか… 単に正しい教えをしても、体験や [続きを読む]
  • メルマガ人生学校便り1562 本日の授業 『人生の目的』
  • 毎日積み重ねる『自分づくりの授業』本日のテーマ【人生の目的】 あなたは、「人生の目的」を持っていますか? 簡単に質問しましたが、とても重い内容ですね。 本日は、「人生の目的」というお話です……。 人生の目的については、自著『幸せをつかめる人つかめない人』で、わたしの考えを述べています。 人により、 “人生の目的”なんかない!… “人生の目的”を持っている… “人生の目的”を探している… それぞれの考え [続きを読む]
  • メルマガ人生学校便り1560 本日の授業 『求めない』
  • 毎日積み重ねる『自分づくりの授業』本日のテーマ【求めない】 私たちは、どこかで自分がやった事への見返りを求めてしまうことがあるのではないでしょうか。  あの人に○○をしてやったのに、お礼の一言もない… こちらがこれだけやったんだから、相手もやってくれるだろう… これだけ頑張ったのだから、評価してくれるだろう… こんなことを思ったことはないですか? 本日は、「求めない」というお話です……。 求めなけれ [続きを読む]
  • メルマガ人生学校便り1558 本日の授業 『厳しい体験は精神を鍛える』
  • 毎日積み重ねる『自分づくりの授業』本日のテーマ【厳しい体験は精神を鍛える】 体や精神を鍛えることは健康な生活を送るために大切なことです。鍛えることにより肉体と精神が、 強くなる… 自信がつく…ということがあるからです。 こんなことわざがあります。「可愛い子には旅をさせろ」(子どもが可愛いと思うなら、親元で甘やかすのではなく、世間の厳しさを教えて育てた方がしっかり育つという意味) 厳しい体験や経験をさ [続きを読む]
  • メルマガ人生学校便り1557 本日の授業 『成功と克服の共通点』
  • 毎日積み重ねる『自分づくりの授業』本日のテーマ【成功と克服の共通点】 “成功”と“克服”には共通点があるよう思います。 言いかえれば、自分の願いが叶う点では、同じかもしれません。成功とは、 自分の描く目標を達成すること…克服とは、 困難に打ち勝つこと… この共通点とは、他人がするものでなく、自分自身が自ら成し遂げることです。 本日は、「成功と克服の共通点」というお話です……。 成功を願う人がどんなに [続きを読む]
  • メルマガ人生学校便り1556 本日の授業 『ユダヤ人の教え』
  • 毎日積み重ねる『自分づくりの授業』本日のテーマ【ユダヤ人の教え】 会議などで、それぞれの意見を聞くことがあります。人にそれぞれの考え方や意見があるものです。 「この案件について賛成の人は? 全員一致で可決となりました」よく会議では、こんなシーンがあります。しかし、ユダヤ人の場合はそうはいきません。「全員一致はあり得ない」というのです。「全員一致は真剣に考えていないことだ!」という教えをしているそう [続きを読む]
  • メルマガ人生学校便り1550 本日の授業 『悩み事の本当の原因』
  • 毎日積み重ねる『自分づくりの授業』本日のテーマ【悩み事の本当の原因】 人生では様々な出来事が起きて、悩んだり、不安になったりすることがあるものです。その対処方法も人により様々でしょう。  人に相談する人… 自力で対処する… 占いをする人… 霊能者に相談する… 本日は、「悩み事の本当の原因」というお話です……。 自分で解決方法を見出せない時、他人の意見で気づくことやヒントになることもあります。特に霊的 [続きを読む]
  • メルマガ人生学校便り1546 本日の授業 『前向きに明るく生きる』
  • 毎日積み重ねる『自分づくりの授業』本日のテーマ【前向きに明るく生きる】 わたしのブログでは、前向きに生きることの大切を述べてきました。時には、「苦難を嘆く人あり、苦難を活かす人あり」このようにも言ってきました。 本日は、「前向きに明るく生きる」というお話です……。 同じ苦難に遭遇した時でも、嘆き苦しむ人もいれば、苦難を学びに換え、自分の成長させるための糧にする人もいます。この違いが人生を大きく変え [続きを読む]
  • メルマガ人生学校便り1544 本日の授業 『自分に合った学問』
  • 毎日積み重ねる『自分づくりの授業』本日のテーマ【自分に合った学問】 昔の小学校には、二宮金次郎(尊徳)の銅像がありました。本を読みながら薪を背負っている姿は有名ですね。 幼い頃から働きながら学んでいる姿で、苦学の末、立派な人間になったというイメージが連想されます。 本日は、「自分に合った学問」というお話です……。 二宮尊徳は、当初の学びは書物からいろいろな学問を修得しましたが、後にそのやり方を嫌う [続きを読む]
  • メルマガ人生学校便り1543 本日の授業 『天国と地獄の違い』
  • 毎日積み重ねる『自分づくりの授業』本日のテーマ【天国と地獄の違い】 世の中には、同じものでも、使い方次第で、良くも悪くもなるものがあります。例えば、お金は使い方により、善いことにも悪いことにも使えます。また、道具は人の役にたつこともあれば、逆に人を傷つけることもあります。 本日は、「天国と地獄の違い」というお話です……。 これと同じように、人間も生き方次第で、世の中のためになったり、人の迷惑になっ [続きを読む]