una_san さん プロフィール

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una_sanさん: 想学館のブログ 『その手で未来をつかみとれ!』
ハンドル名una_san さん
ブログタイトル想学館のブログ 『その手で未来をつかみとれ!』
ブログURLhttp://blog.livedoor.jp/una_san/
サイト紹介文四日市市にある学習塾 想学館のブログ。 そこで思ったこと、あるいは全然関係ないことをつづります。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供112回 / 365日(平均2.1回/週) - 参加 2014/09/21 17:20

una_san さんのブログ記事

  • 受験対策特訓講座 第8回
  • この回で鈴鹿高校の過去問が終了する予定でした。ですが、嬉しいことに早く終わってしまいました。予定を繰り上げて暁高校の数学を実施しています。暁高校の傾向として、幅広い分野から難問が集まっている印象です。時間配分に気をつけながら優先順位を考え、マークミスをすることなく手堅くまとめる必要があります。100点を狙う必要はないので、ケアレスミスの勝負にはなりません。公立校入試とは戦略がまるで違います。特に英語 [続きを読む]
  • A4の戦場
  • 冬期講習のチラシを作りました。今は印刷待ちです。0からチラシを作るだけなら別に難しいことはありません。問題はそれに効果があるかどうかです。今回のチラシは明確な意志を持って作りました。チラシとしてのセオリーは一通り押さえたつもりです。パワーポイント作っても、やれることはいっぱいありますね。あとは印刷あがりを待つだけです。 [続きを読む]
  • 受験対策特訓講座第5回 第6回
  • 台風の接近もありましたが、順調に日程を消化しています。津田学園の過去問は終了。鈴鹿高校の過去問も半分が終了しています。数学は2次関数の応用問題が見所です。生徒にも話していますが、2次関数と規則性の融合問題でよく考えられた良問です。こういう問題は解いていて楽しいですね。英語は問題量に対応できてない印象です。難易度もそうですが、問題量に対してどうアプローチするのか。優先順位をつけて解くことが要求されます [続きを読む]
  • 受験対策特訓講座 第4回
  • 今回からは平成26年度 津田学園高校の過去問に挑みます。私立高校の入試問題としては取り組みやすく、現時点でほとんどの問題を解ける点が良いですね。今日は数学と理科を実施しました。ちょうど良い難易度だったんじゃないでしょうか。一通り解く中で、科目間のばらつきや苦手分野の偏りなどの発見があるでしょう。秋から冬にかけて、これらを修正し得点力を上げて欲しいですね。解き終わった後は、実力テスト対策の復習を進めま [続きを読む]
  • 受験対策特訓講座 第3回
  • 第3回が終了しました。現時点で5科目が1セット終了した状態です。平成16年度または平成17年度というかなり古い過去問を解いてもらいました。過去問の実体に触れるのが目標でしたので、それは達成できたといえるでしょう。一方で採点結果はどうかといえば、志望校にはまだまだ届きません。未習分野もあるという点を除いても、まだまだ取れる問題はあります。そこを埋めるために何をどう学習すべきか、自分でも考えてみて欲しいです [続きを読む]
  • テスト週間
  • そろそろテスト週間に入る学校が多いです。中3は公民がテスト範囲に入りますが、ポイントは歴史です。教科書にして100ページくらいはあるでしょうから、ワークを今週中に終わらせるのは必須。その上で演習によって定着させる。今回の範囲は入試でも大切です。実力テスト対策も兼ねて解き直しましょう。他の教科はまあ普通でしょう。7月に学んだ範囲は忘れているので、復習時には知識の欠落に気をつけましょう。英語は関係代名詞が [続きを読む]
  • 公式代入マシーンについて
  • 講師であれば正しいことを教えるべきである。もちろん分かりやすい形で。ただ、世の中は単純なものだけで成り立っているわけではない。デカルトは「困難は分割せよ」と言った。困難に見えるものこそ分割し、個々の理解を深め、パズルのピースを組み合わせるようにして全体像を把握するのである。講師は正しいことを教えるべきである。じゃあ、どこまで?重力加速度はおよそ9.8m/s^2と言われている。しかし、厳密に言えば9.80665で [続きを読む]
  • 触れた先にはトゲがある
  • 本音と建前というのは、やはりある。理由はそれぞれだろうけれども、言いにくいこともあるだろう。したがって、建前だと判断した段階で詮索はしないことにしている。隠そうとする本音を詮索するのは無粋である。人間は感情の動物と言われたりもする。他人にはたいした問題でなくても、本人には大きな問題である。例えば、習い事を止めたいと思ったとする。教わっている相手に直接言うのだから、傷つけるような表現は憚られる。その [続きを読む]
  • 夏期講習 第1週
  • 中学生に用意した教材がちょうど合っていたようで、ピッタリ予定通りに進行しています。国語に時間がかかるのは致し方ないでしょう。今までちゃんとやってきてないのだから。論説文は筆者の意見に注目して読む。その時には換言語に注意する。具体例はあまりしっかり見なくてもいい。段落の役割と構造を見抜く。問われていることをしっかり確認して正しく答える。全部当たり前だけどあまりやってきてないこと。1つ1つ丁寧に確認して [続きを読む]
  • 明日から夏期講習
  • 7/24から夏期講習です。1ヶ月の長丁場ですが頑張っていきましょう。ただ、個人的なことを言うと今年の夏は例年に比べると余裕があります。体調管理に気をつけながらじっくりやりましょう。すこし運動もしたいし、世界史の勉強もしたいし、中学受験理科の研究なんかも面白いかもしれない。つい最近こけて擦りむいたヒザもそれなりに治りつつあります。週明けには全快しているでしょう。自ら茨の道を選んだ生徒もいますが、僕はでき [続きを読む]
  • 音量差の原因特定について
  • replay gainと言うものがあります。音楽の再生時に再生ソフトが音量差を補正する機能です。これがクセ者でして、ここ2週間ぐらいずっと悩んでいました。ASUS Zenfone3Ultra(android7.0)にてPowerampで音楽を再生しています。このPowerampというアプリは優秀で、細かな設定も出来ながらデフォルトで使っても特に不満はありませんでした。気になる部分が出始めたのは最近のこと。音量差が気になり始めたのです。BluetoothでLBT-AVW [続きを読む]
  • 必要な脚力
  • 期末テストの結果が一部出てきました。個々で明暗分かれる部分はあるのですが、悪かったらそれを糧にして伸ばしていけば良いだけです。さて、今回は「分かっていたのにテストの時には出来なかった」という話について。身も蓋もない言い方をすると、テストで得点できないのは演習量が足りないからです。ただ、正論で殴る言い方は好きじゃないので補足しましょう。テスト前に類題を解いて理解度のチェックを計る過程がしっかりと出来 [続きを読む]
  • 人ごとではない
  • 塾講師というのは体力勝負なのです。頭脳じゃないのかと思われるかもしれませんが、それは何とかなるのです。正確に言えば、何とかなる人じゃないと続かないのです。先日、津田学園の説明会で後輩に会いました。元生徒でもあるこの後輩は現在大手塾の講師をやっています。彼は中学時代に野球部だったと記憶しています。体力もあったことでしょう。そんな彼から昨年の夏期講習終わりに倒れたと聞いたのは、意外でありショックでもあ [続きを読む]
  • 紫外線対策について
  • 紫外線というと美容のことかと思われそうですが、そうではありません。虫です。虫対策です。先月ごろから虫が増えました。昼は良いのです。問題は夜です。虫は光に引き寄せられます。もちろん教室も例外ではありません。教室はLEDを使っています。蛍光灯よりは虫が寄りにくいと言われています。それでもやっぱりダメなのです。もちろん手もこまねいて見ているわけではありません。虫コナーズ3つに電子式蚊取り線香3台、さらに室内 [続きを読む]
  • 七夕に願いを
  • ポスターを作成しました。届く前から分かっていたけど、やはり大きい。窓に貼っても存在感がある。この夏の印刷物はこれで終了。すべて必要だと思ったから作ったけれど、結果として無駄になるかもしれません。ただ、自分でやってみたということは大きな意味があります。やはり、知っていることとやってみることは違う。昔、広告の営業マンが言っていた。「広告はやってみないと分からない部分がある。だから機会を多く欲しい」と。 [続きを読む]
  • 初夏のリスニング祭り雑感
  • 6月29日(木)の授業はリスニングの予定でした。リスニング教材をスタート後1時間半は大丈夫だったのですが、飽きてきたのか、過去問のリスニングをやりたくなったらしい。前向きな意見はOKなので、すぐそちらに変更。その後、英作文もついでに解いて終了。リスニング祭りとは何だったのか。ただ、現時点で定期テスト400点を軽く取れるレベルになっても、入試のリスニングは18点中5点。英作文は12点中6点でした。これをどうとらえる [続きを読む]
  • 中間試験結果雑感
  • 期末試験が終わった学校もある中で、今更感が強いですが。ざっくりこんな感じです。こういう画像ってタイル上に貼り付けたりできないのだろうか。一人は入塾から189点アップと書こうか考えました。結局やめましたけど。 [続きを読む]
  • 改良品
  • 改良品が完成しました。パッと見では何が変わったのかわからないでしょうか。変わったのはペットボトルです。耐圧に優れるコカコーラのペットボトルで作り直しました。今回0.35MPaを記録したので、これで次の段階に進みます。実際のジュースで作成して、味や耐久性を確認します。このままお披露目したいものです。ここまでやってお蔵入りは辛いので。 [続きを読む]
  • 試作品
  • けっこう前から取り組んでいるのにできていないものがいくつかあります。いろいろ散らかっていて分かりにくいのですが、これは『何でも炭酸飲料にしちゃうマシーン(仮)』です。クエン酸と重曹を混ぜて二酸化炭素を作り、反対側のペットボトルで溶かして炭酸飲料にするのです。これが失敗続きでして。原因はキャップ部からの漏れだと思われます。今回は0.1MPaくらいしか出てません。ほんとは0.5MPaは超えるくらいの圧力になるはず [続きを読む]
  • 絶対成績上げるマン
  • さて、想学館は来月で3年目に突入します。ここまで辛いことばかりでした。選んだこと、やってきたことに後悔はないにせよ、しんどいのは事実。ここから先もずっと辛いことでしょう。たぶん、ですけど。そんな中で何を成したかったかという初心に立ち返るのです。最初はシステムを作りたかった。成績向上のためのシステムを。家庭教師だと時間が足りない。個別指導だと講師の差が大きい。集団指導だとチェックが足りない。自立指導 [続きを読む]