江別第三中学校 校長室から「こんにちは」 さん プロフィール

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江別第三中学校 校長室から「こんにちは」さん: 江別第三中学校 校長室から「こんにちは」
ハンドル名江別第三中学校 校長室から「こんにちは」 さん
ブログタイトル江別第三中学校 校長室から「こんにちは」
ブログURLhttps://blog.goo.ne.jp/kazuyuki3931
サイト紹介文校訓「敬愛」「責任」「勤労」 江別第三中学校の教育活動や、各種教育情報を発信します。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供0回 / 365日(平均0.0回/週) - 参加 2015/05/14 15:18

江別第三中学校 校長室から「こんにちは」 さんのブログ記事

  • 過去の記事 …
  • 南学の教育9
  • [教室訪問のまとめ]月に一度、各担任一人一人が、いわゆる特設の研究授業を行っていたのである。毎月、6回研究授業があった。さらに、おもしろいのは、児童が先輩の授業を参観するということ。もはや、南学には教室の壁はなかったに等しかったのである。導入年の昭和41年の成果を次のようにまとめている。○教室訪問に対する既成概念の束縛から解放され、新しい意味付けをする意欲が出始め、授業を公開し合う風潮ができ上がり、 [続きを読む]
  • 毎日の日課
  • 教室を回ること!学校のホームページを更新すること!これを毎日の日課にしてます。最近、授業を見て、いいなあと思ったこと。○電子黒板等を活用し、教材や資料、生徒の作品などがわかりやすく提示されている。○学習課題が導入において、明確に示され、生徒が1時間の授業内容を見通せる展開になっている。○生徒の発表において、解答のみではなく、考え方や解答に至るまでの過程を説明させている。○「終わったら、先生の所へも [続きを読む]
  • 毎日の日課として
  • 教室を回ること!学校のホームページを更新すること!これを毎日の日課にしてます。最近、授業を見て、いいなあと思ったこと。○電子黒板等を活用し、教材や資料、生徒の作品などがわかりやすく提示されている。○学習課題が導入において、明確に示され、生徒が1時間の授業内容を見通せる展開になっている。○生徒の発表において、解答のみではなく、考え方や解答に至るまでの過程を説明させている。○「終わったら、先生の所へも [続きを読む]
  • 毎日の日課として
  • 教室を回ること!学校のホームページを更新すること!これを毎日の日課にしてます。最近、授業を見て、いいなあと思ったこと。○電子黒板等を活用し、教材や資料、生徒の作品などがわかりやすく提示されている。○学習課題が導入において、明確に示され、生徒が1時間の授業内容を見通せる展開になっている。○生徒の発表において、解答のみではなく、考え方や解答に至るまでの過程を説明させている。○「終わったら、先生の所へも [続きを読む]
  • 更新を怠っていました〜南学の教育8
  • 更新を随分怠っていました。これから、また、定期的に情報発信していきます。(1)教室訪問の分類 教室訪問の具体について説明する。教室訪問は、訪問者やその形態に等に応じて、5つに分類されている。○計画訪問各学級毎月1回実施し、全員参加を前提とする。指導案をつくり、事前事後の検討を行う。○要請訪問担任の要請に応えて、校長、教頭が訪問する。指導上の問題点を明確にし、解明に協力する。○相互訪問担任が相互に授 [続きを読む]
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