smile0922 さん プロフィール

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smile0922さん: Little Miss SMILE
ハンドル名smile0922 さん
ブログタイトルLittle Miss SMILE
ブログURLhttps://smile0922.com/
サイト紹介文モンテッソーリ & 親参加型のプリスクールに出会って3年半。5歳の娘のバイリンガル育児の記録です。
自由文モンテッソーリの考え方を少し取り入れながら、語りかけを中心に英語育児をしています。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供145回 / 365日(平均2.8回/週) - 参加 2015/12/02 07:55

smile0922 さんのブログ記事

  • 「みんなと同じ」でなくていい
  • 5歳8ヶ月。バイリンガル育児で一番大切にしていることは、「多様性を受け入れる柔軟さ」と何度か書いてきました(過去の記事『多様性と異文化理解』)。その中でも、自分と「異なる存在」を受け入れる寛容さであったり、排他的にならないこと(inclusive)は特に意識してきました。今 Smileを見ていても、そういった寛容さは身に付いているなぁと感じることも増えました。そして今度は、次のステップである「自分は自分」という強 [続きを読む]
  • 鳥について学ぶ
  • 5歳8ヶ月。もう数ヶ月で6歳。プリスクールに通うのも あと9ヶ月。わたしがお当番に入るときは、基本的にはSmileのワークは 他のお母さんが見ることになっているので、どんなことをやっているのかは詳しくは知らないのですが、ここしばらくは鳥について学んでいたようです。昨日、自慢げに見せてくれたのがこちら。これは表紙だそうです。下の写真は、アヒルのことについて。こちらはクジャクについて。なんともシュールな絵がSmile [続きを読む]
  • コロケーションが分かる絵本
  • 5歳8ヶ月。少し前にSmileがプリスクールで読んだ絵本が とてもよく出来ていて、家に帰ってからすぐに買ってしまいました。この”Building a House“という絵本、「良くできているなぁ」と感心したのは、collocation(単語同士の自然な組合せ)の使われ方。タイトルからも分かるように、“build + a house(家を建てる)”という組合せだったり、下の写真のように “pour + cement(セメントを流し込む)”という組合せだったり [続きを読む]
  • 英語でクラシック音楽
  • 5歳8ヶ月。先週末、お友達に誘われて、クラシック音楽のコンサートに行ってきました。ベートーベンの曲だけでなく、他の作曲家によるクラリネット演奏も聴けるという、贅沢な1時間でした。日本語公演と英語公演があり、わたしたちは英語の部へ。内容も素晴らしく、プロの演奏家たちによるコンサートでしたが、意外にも観客はそこまで多くありませんでした。ベートーベンのことは、前に少しだけSmileと話したことがありましたが、今 [続きを読む]
  • ストーリー作りの練習
  • 5歳8ヶ月。お友達とのプレイデートや 他の方のブログなんかで目にしていたStory Cubes。Smileが物語作りに興味を持ったら 欲しいなぁと思いつつ、まだ買わずにいたら、Flying Tigerで似たようなものを発見。Flying Tygerのものは、Storyteller Diceと言うようです。値段も数百円だったので、試しに買ってみることに。ちょうど今、名詞や動詞を使って、メチャメチャな物語(crazy story)を作ることに夢中になっているからか、この [続きを読む]
  • いろいろなカタチの異文化理解
  • 5歳7ヶ月。オレゴン州から来日している、シタール奏者のJ.J.グレッグさんの演奏が今日 無事終わりました。この3日間、J.J.さんと奥様のケイラさんとずっと過ごしていましたが、話せば話すほど多文化を背景に持つ人たちだなぁ、と。二人ともこれまでにインド、タイなどアジア各地に住んだことがあり、二人の話を聞けば聞くほど、わたしの知らない世界が まだまだ沢山あるんだということを感じます。今回、J.J.さんからシタールのこ [続きを読む]
  • シタールの音色
  • 5歳7ヶ月。今日は、姉の友人である、シタール奏者のJJグレッグさんがアメリカより来日し、六本木のお寺で演奏をしたので、そのお手伝いに行ってきました。簡単なアテンド通訳とは言っても、スピーキングが得意ではないわたしにとっては大仕事。インドの民族楽器シタールのことや音楽の専門用語も詳しくないので、予習したとは言え、ヒヤヒヤしながらの通訳でした。Smileはと言うと、JJさんと奥さんのケイラさんのことがすっかり気 [続きを読む]
  • 本好きだけど まだ読書好きではない?
  • 5歳7ヶ月。チャプターブックを読むようになり、一気に読書好きになるかなぁと思いきや、意外と そうでもなさそうです。この数ヶ月、Smileを観察して分かったのは、話し相手や遊び相手がいるときは、ほぼ本は開かないと言うこと。わたしが一緒のときで、電車やバスで移動しているときは本を開いて読みますが、それ以外は進んで本を手を取ることは ほぼありません。わたしの両親や夫は、話し相手に入るので、そういった相手がいる場 [続きを読む]
  • 半年後に読む本として
  • 5歳7ヶ月。チャプター本の”The Magic Tree House”を読み始めてから 3ヶ月ほどが経ちました(過去の記事『ついに』)。進み具合は緩やかですが、暇なときは少しずつ読み進めています。“The Magic Tree House”のチャプター本自体は、フィクションですが、「半年後くらいに読む用としていいな」と思って注文したのが、下のノンフィクション版。“The Magic Tree House”の”Fact Tracker“で、本に出てきたトピックを詳しく説明し [続きを読む]
  • 「動詞」って なに?
  • 5歳7ヶ月。以前、Smileがプリスクールで名詞(nouns)について学んだと言っていたので、動詞についても聞いてみました。わたし:Do you know what a verb is? What does a verb do?(動詞は何か知ってる?動詞は何をするのかな?)Smile: 《首をかしげる》I don’t know.(わかんない)わたし:Okay, so tell me something you do everyday.(そうね。じゃあ、Smileが毎日すること教えて)Smile: Play?(遊ぶ?)わたし:Yeah. “P [続きを読む]
  • シンガポール最終日:シンガポールの教育
  • 5歳7ヶ月。昨日は、なんと シンガポールの私立のプリスクールを見学する機会に恵まれました。これはツアー計画には入っていなかったのですが、SUNNY BUNNYバイリンガル育成スクール・羽織愛先生のご友人の好意で見学が実現。ダウンタウンを通り抜け、閑静な住宅街にあったのですが、外からは普通の住居のような佇まい。でも一歩中に入ると、そこは英語と中国語のバイリンガルプリスクール。至る所に貼られている、 “respect(尊重 [続きを読む]
  • シンガポール4日目。
  • 5歳7ヶ月。昨日も一日 SUNNY BUNNYの認定講師の方たちと移動。朝のミーティングを終えて向かったのは、セントーサ島にある水族館。セントーサ島はまるで島全体がテーマパークのような感じ。今回はあまり予定を入れず、水族館メインで行ったけれど、ここも図書館やサイエンス・センターと同じく、スケールが桁違い。そして何より驚いたのが、日本の水族館とは違い、とにかくインタラクティブ。館内では常に、教育的な説明がスピーカ [続きを読む]
  • シンガポール3日目。
  • 5歳7ヶ月。今日は、SUNNY BUNNYの認定講師の方たちと合流して、サイエンス・センター、図書館、本屋を回ってきました。電車とバスを乗り継いで行ったのですが、このサイエンス・センターが何とも素晴らしい。日本の科学館とはスケールが違うなぁという印象。Smileにとっては少し難しい内容も多かったですが、十分に楽しめたようです。気象、地球、感情、体の仕組み…とレッスンに使えるものが沢山あったのですが、何しろ時間が足り [続きを読む]
  • シンガポール2日目
  • 5歳7ヶ月。今日は一日 自由時間。比較的早く起きたので、時間を有効に使おうと、バスに乗ってSingapore Botanic Gardenへ。バスは「行き先・停車駅を言わない」と聞いていたので、ちょっと迷いましたが、試しに乗ってみることに。今回の旅で頼りにしているは、ポケットWifiとGoogleマップです。2階建てのバスにも「乗りたい!乗りたい!」と騒いでいたSmileですが、偶然 乗り継ぎのバスで乗れて大満足。シンガポールのバス、かなり [続きを読む]
  • シンガポール初日
  • 5歳7ヶ月。シンガポールに到着したのは夕方18時過ぎ。チャンギ空港が混雑していたため、到着がだいぶ遅れました。着いてすぐタクシーでホテルに向かいたかったのですが、今回の旅行はバスと地下鉄も使いそうなので、Tourist Passを空港で購入することに。右も左もわからない空港で フリーパスを買える場所を探すのも一苦労。ターミナル内を電車で移動して、ようやく購入場所を見つけました。左がSmile用のフリーパス。無料でした。 [続きを読む]
  • シンガポールへ
  • 5歳7ヶ月。今日から5泊でシンガポールに行ってきます。SUNNY BUNNYの認定講師の方々と一緒に行く、スタディツアーなのですが、Smileも同伴です。今回は、認定講師の皆さんと現地の教育事情を把握し、自分のクラスに生かせるものを持って帰るのが目的。わたしも自分のテーマを決めて、ツアーに臨みます。韓国は一瞬だけ立ち寄ったことがありますが、Smileにとっても初のアジア。多文化が融合するシンガポールで、何をどんな風に感じ [続きを読む]
  • 暗い時代の 心あたたまる絵本
  • 5歳6ヶ月。ここ最近、アメリカ人の友人に貸してもらった絵本を気に入って、何度か読んでいます。“The Gardener“という絵本です。時は1930年代のアメリカ大恐慌。主人公リディアという少女が綴る手紙で 物語は進んでいきます。父親が職を失い、長い間 仕事に就けないために、リディアはパン屋を経営する叔父の元へ預けられます。時代が時代のため、笑わない叔父。そんな叔父の元で、リディアは大好きなガーデニングを続けます。 [続きを読む]
  • 5歳には酷だけれど
  • 5歳6ヶ月。Smileが、わたしの英語レッスンにアシスタントとして参加するようになったのは、2歳になる前だったでしょうか。Smileにとっては、全て分かることばかりなのに、カルタ取りゲームでは 他の子を優先しなくてはいけないし、少しでも ふざけてもいけない。3歳前は、駄々をこねてレッスンが中断するということもありました(過去の記事『If』)。でも3歳半くらいには、他の生徒さんのロールモデルとしても、アシスタントとし [続きを読む]
  • バイリンガル宝探し
  • 5歳6ヶ月。週末は、友人の結婚式のため、Smileを実家に預けて山梨の方まで行ってきました。夜帰ってくると、2階の壁に何やら張り紙が。“This way(こっち)”“Come here(こっち来て)”「フムフム」と廊下を進むと、“You’re almost here.(もうすぐだよ)”「なるほど、Rが鏡文字になっているな。”You’re”は音通りに “Your”としたんだな」とSmileを思考を推測しながら、最後の張り紙。“You’re here(着いたよ)”「お [続きを読む]
  • ドリルに歓喜の声
  • 5歳6ヶ月。少し前から漢字に興味を持ち出したSmile。漢字ドリルが欲しいとしばらく前からせがまれていたのですが、「うん、もう少ししたらね」と先延ばしにしていました。でも最近は、気がつくと平仮名で手紙を書いたり、英語で文を書くようになり、書くことが楽しくて仕方がない様子。「そろそろ日本語のドリルも買うかな」と思えるよつになったので、先日ついに買いました。帰りバスの中で、すかさず本屋の紙袋を見たSmileは、Sm [続きを読む]
  • 多様性を主張する
  • 5歳6ヶ月。先週、Smileと『グレイテスト・ショーマン』を映画館に観に行ってきました。映画のレビューでは「8歳以上」というのも目にしたり、イギリス人の友人も「小さい子向けではないかも」と言っていたので、Smileがもう少し大きくなってからにしようと思っていました。でも今回、劇場で観ることにしたのは、バイリンガル育児で大切にしていることが、テーマ曲で歌われていたから(過去の記事『多様性と異文化理解』)。Smileが [続きを読む]
  • 音読の効果
  • 5歳6ヶ月。Smileがチャプターブックを読み始めてから 数ヶ月になりますが、黙読はまだ出来ないので、音読で一冊を読み切ります。70ページほどの本を一冊まるまる声に出して読むので、「喉も疲れるだろうになぁ」とも思いますが、本人は特に苦に思っていないようです。そしてこの数ヶ月で、Smileのスピーキングに変化が。日々のインタラクティブなインプット量は特に増えている訳ではないのに、前よりも使う語彙が増えているのです [続きを読む]
  • バイリンガルの友達の存在
  • 5歳6ヶ月。春休みに入り、家庭で英語の取組みをしているお友達と会う機会が続いています。お泊り会に、キッザニアの英語プログラム、プレイデート。普段、あまり会えない友達にも立て続けに会えたので、Smileも嬉しそうでした。そんなお友達と遊んでいるSmileを見て、改めて ブログを通して知り合った友人たちの存在に感謝。この繋がりが心地よいと感じるのは、英語力は関係なく、皆が対等な立場であること。「言語に優劣はない」 [続きを読む]
  • 「書きたい!」という気持ち
  • 5歳5ヶ月。昨日はプリスクールのお当番でした。ワークタイム(モンテッソーリ活動)は、基本的には他の友達のワークは邪魔をしてはいけないことになっています。口を出さずに側で見ているのはOK。そんなことにも慣れている子ども達なので、自由に遊んでいる子もいれば、騒音を気にせずワークに取り掛かる子もいたり、面白い空間です。6歳の友達のワークが気になって、側でそれを見ていたSmile。まだ自分のワークの時間じゃないのに [続きを読む]
  • 年齢的に追いついた
  • 5歳5ヶ月。一昨日は、お友達とお泊り会でした。皆んな おうちで英語の取組みをしているので、子ども達も英語と日本語を自由に使い分けていました。Smileが特に楽しみにしていたのは、夜の映画鑑賞会。観たのは『ズートピア』。Smileも3歳7ヶ月のときに映画館へ観に行きましたが、また観るのは久しぶりなのでSmileも見入っていました(過去の記事『映画ズートピア』)。3歳の頃は、感想を聞いても、細かい描写までは分かったような [続きを読む]