nonisky さん プロフィール

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noniskyさん: 海外で幼児の日本語教育 in アメリカ
ハンドル名nonisky さん
ブログタイトル海外で幼児の日本語教育 in アメリカ
ブログURLhttps://ameblo.jp/nonisky/
サイト紹介文米国で日本語をマルチリンガルの子どもに教えています。小学校生活、育児についてや日々の生活の覚書き。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供180回 / 365日(平均3.5回/週) - 参加 2016/02/10 11:26

nonisky さんのブログ記事

  • 2017 パンプキンパッチ
  • 今年もパンプキンパッチへ行ってきました。引っ越してきてから初めてのイベントです。 自然が一杯で良い意味での田舎らしさがありました。 コーン畑の迷路、トレイン、かぼちゃ畑で大きなかぼちゃ探しをして走り回る姿と久しぶりに外でおもいっきり遊べたので大満足そうのRでした。 帰りは砂埃で服も靴も真っ黒。夜に綿棒で耳掃除をしたら、耳の中まで茶色でしたよ! (6歳9ヶ月) 読んで頂きありがとうございます。 励みにな [続きを読む]
  • 2017 Week 10/09- 10/12 宿題
  • 今週水曜と木曜の2日、Rは宿題への集中力が全く無く、”メンドクサイ”、”わからない”とやる気の無い愚痴時間だけが過ぎていき、何度も険悪な雰囲気になってしまいました。木曜日、あまりにひどいのでガミガミと怒鳴った後、しばらく放っておくと自分の部屋の床で寝ていました。 疲れがたまっていたようです。そう言えば、朝6時に起きて父とマラソンに行っていました。沢山怒ってしまい申し訳ない気持ちになりました。 2時間ほ [続きを読む]
  • 長音の練習
  • 長音の練習をぷりんとキッズを使ってがんばっています。 (6歳9ヶ月) 読んで頂きありがとうございます。 励みになります! 応援 お願いします! にほんブログ村 にほんブログ村 [続きを読む]
  • 助詞 ”を”の使い道
  • 日本語学ぶ上で大切な助詞 ”を” の使い方を学びました。 もち お つく → もち を つくもち お たべる → もちを食べる ここで、”なにを” にあたる部分は ”お” じゃなくて ”を” を使うんだよ、と伝えると、 ねずみが をんなのこ を おいかける と回答しています(笑) 最初は ”お”と書いていたのに、”なにを”の部分だったので消しゴムで消して書き直していました。 小学1年のさく文 (毎 [続きを読む]
  • ペニーゲームで学ぶ10の補数
  • Rの学校ではシカゴ大学で開発されたEveryday Mathematicsという教材を算数の宿題に利用していますが、その中でTwo-Fisted Penny Additionという、数を理解するためのゲームのようなものがありました。 Two-Fisted Penny Additionのやり方1. ペニーを10枚机に置きます。2. 片手でペーニーをつかみとります。机に残ったペニーをもう一方の手にとります。3. それぞれの手のペニーを右左の山にわけて置きます。4. 両方のペニーの [続きを読む]
  • 2マイル マラソン
  • 先週の週末にRは2マイル(3.2km)のマラソンに初挑戦しました。季節は秋、風が少し冷たくなってきてマラソンには絶好のお天気でした。 自然の中をしっかりした足取りで走ります。 ゴール前で声援を受けながら一生懸命ダッシュしていました。 19分49秒で見事完走です。お疲れ様でした。 (6歳9ヶ月) 読んで頂きありがとうございます。 励みになります! 応援 お願いします! にほんブログ村 にほんブログ村 [続きを読む]
  • 2017 Week 10/02- 10/05 宿題
  • Language Arts This week's wordshop,top,hot,lot,flip,black,too,log,hog,they 月:今週の単語を3回ずつ書き取り 火:スペルのプリント 水:グラマーのプリント 木:スペルテストの練習 Mathプリント2枚問題:マニーは10個のバルーンを持っています。いくつかのバルーンは青で、いくつかは黄色です。マニーが持っていると思われるそれぞれの色のバルーンを絵に描いて下さい。 黄色:4と青:6の1つの答えで終わりになりそうでした [続きを読む]
  • ひらがなの難関〜長音
  • これまでは、絵に書いてあるものの名まえを答えたり、ただひらがなを読んだりするだけだったので、難しいと感じることも無く進んできた日本語学習ですが、長音(伸ばす音)が出てくると話し言葉とは違う書きをするために迷ったり、わからなかったり、書いても間違うということが出てきました。 長音の例:おばあさん、おとうさん、おねえさん、おとうと、いもうと、おじいさんおおきい、けいさつ、せんべい、おおさま、おおかみ、 [続きを読む]
  • Week 9/25-9/29 制作物
  • 頑張って文章も書くようになってきたんですね。母が読んでいると横でニコニコしながら聞いていました。 カレンダーを見て、ハロウィンを思い出しました。今年も楽しみな季節がやってきました。 (6歳9ヶ月) 読んで頂きありがとうございます。 励みになります! 応援 お願いします! にほんブログ村 にほんブログ村 [続きを読む]
  • おはなし〜気持ちを読み取る
  • 「きもちのおはなし(おはなしドリルから)」から、”なかよくしようね”を読みました。 入学式の日、クラスの中に誰もいない心細い気持ちから、新しい友達ができて、心が弾み、重く感じていたランドセルも軽く感じてくるという主人公の気持ちの変化をランドセルの重さというシンボルから読み取れるかというなかなか難しいよみものでした。 まみ子は、背中の ランドセルが、 急に 軽くなったような 気がしました。 という一文 [続きを読む]
  • 薄切り肉
  • 北カリフォルニアに越してきてから生活は随分変わりました。 いちばん近くの日系スーパーまでは2時間半ですが、欲しい食材がきちんと揃わないので、更に遠いスーパーまで出向くとなると、4時間はかかります。 魚の種類も少なく、がっつりした煮込みの肉にもあきてきたので、薄切り肉を作ることにしました。 日系スーパーにしか薄切り肉が売っていないので、固まり肉を買ってきて冷凍したものを半解凍して薄切り肉にします。 1/3は [続きを読む]
  • 3分以内に筆算をこなす小学1年生を思う
  • Rが小学1年生になってから持ち帰る大量の↑この手の算数のプリントが好きになれません。 1週間で何度も同じプリントをやっているようですが、どうにも何か意味があるのか図りかねます。6歳のうちから計算が早く出来ると良いのでしょうか。3分以内に沢山の問題を解けるのが算数の学力をつけるのでしょうか。時間に追われて焦って答えを書いている子どもの姿しか想像でず、見ているのが苦痛になります。 この時期の算数って、数字と [続きを読む]
  • 2017 Week 9/25- 9/28 宿題
  • Language Arts This week's wordsclip, flip, slip, flag, black, plan, win, sit, be, pull 月:今週の単語を3回ずつ書き取り 火:スペルのプリント 水:グラマーのプリント 木:スペルテストの練習 Mathプリント1枚今週の算数は足し算の導入であったので、プリントは1枚しかありませんでした。 Reading Books月:Frog's Lunch, To The Rescue (2+10min)火: Dog and Frog, We are in a book! (4,8,7min)水: The Big Race, J [続きを読む]
  • Tally marks 〜アメリカ版「正」の数え方
  • Rの持ち帰る算数のプリントを見ると、数の数え方を学習していました。さいころを振って出た目を書き写すという実習のようで、なかなか興味深い内容です。 縦棒4本に横棒が貫いているこの形、Tally marksというアメリカでは一般的な数え方のようですね。 このTally marksの書き方としては、最初に縦線4本を書き、5本目を4本にクロスする(重ねる)ように書くのが正しい順序だとありました。 日本では「正」の字を使いますが、 [続きを読む]
  • Week 9/18-9/22 制作物
  • キンダーの頃と比べるとやはりクラフトを持ち帰る量がぐんと減ってしまい少し寂しい気がします。 というのも、Rの気持ちや興味がある事柄をクラフトを通じて理解することができたし、学校での頑張りもわかりとても嬉しかったのです。持ち帰ったクラフトを見ながら一緒に話をすることも楽しかったので、少々残念です。 日本の小学一年生と同様にアルファベットの書き取りをやっています。宿題の中でも”p”は下に伸ばすと独り言の [続きを読む]
  • 増えるパンダ
  • Rのグランパはパンダとふくろうが好きです。 何かあると、パンダのぬいぐるみが出てきます。 すこしずつ増えていくパンダ。 今週Rが赤ちゃんの頃からずっと仲良くしていたお友達一家が引越しでヨーロッパへ。寂しい。 (かき)が、(ぶた)に (ざる)を いれました。 答え合わせで読んでみると、笑っていました。きちんと直して正解。 (6歳8ヶ月) 読んで頂きありがとうございます。 励みになります! 応援 お [続きを読む]
  • 北極グマのはなし
  • 牛歩ながらも進めたいRの日本語学習。 日本から買ってきたおはなしシリーズを読んでもらいたい母ですが、気分が乗らないとよみものを読んでくれないR。今日は… ちょっとでも漢字に触れてほしいので、読み仮名付で漢字混じりの文章へ打ち直して読んでもらいます。 おはなしを読んでもらったら設問に答えてもらっていますが、①北極グマは、何を 食べますか。の問題に、 し○る 母 「何これ?」R 「しーる(Seal)」母 「それ [続きを読む]
  • クロスカントリー
  • Rは学校主催のクロスカントリーチームに所属しています。毎週火曜日の放課後に校内で練習があり、競技会ではカウンティ内の各学校10校程のチームが勢ぞろいし競います。スタート地点。 コーチから走るコースの説明を受けています。 スタートしました。 ゴール直前。 上位はメダルが授与されますが、Rは完走者に送られるリボンを受け取って「気持ちよかった〜」と満足そうににっこり。 (6歳8ヶ月) 読んで頂きありがとうございま [続きを読む]
  • 2017 Week 9/18- 9/21 宿題 ②
  • 一昨日の宿題の記事は途中だったのに、アップするように設定していたようです今日は残りも一緒に。  Language Arts This week's wordspin win hit sit miss kiss nap can out up 月:今週の単語を3回ずつ書き取り火:スペルのプリント水:グラマーのプリント木:スペルテストの練習  Mathプリント5枚 算数の宿題はシカゴ大学で開発されたEveryday Mathematicsという教材を利用しているようです。調べてみると同じものがこちらで [続きを読む]
  • 6歳の日本語学習教材として
  • 今年の夏に日本に一時帰国した際に日本語の教材として買ってきたテキストたちです。進行度を考えると1年間で終わる気がしません 今回は渡米後に引越しも控えていた(まだどこに引っ越すか決まっていなかった!)こともあり、Rが楽しんで読める本を沢山購入して持ち込むことができませんでした。 せめて代わりに短いおはなしだけでも読んでくれたら、、、という母の淡い希望を込めて読み物重視の本を持ち帰りました。 Rは来年春か [続きを読む]
  • 2017 Week 9/18- 9/21 宿題
  • 今週から算数の宿題も加わりました。 広告や雑誌から数字の載っているものを切り取り、貼り付けるという宿題ですが、うちは新聞も取っていないし、まだ越してきたばかりなので、広告類や雑誌がありません。スーパーへ広告をもらいに行くことも考えたのですが、面倒なのでネットから広告を少しプリントアウトしてRに切り取って貼ってもらいました。 それから、家を中を探し回り数字の付いているものを見つけて、その中からいくつか [続きを読む]
  • 2017 8月-9月 制作物
  • 8月の終わりの週にMy Start Smart Writing Journalなるものを学校で作ったようです。I can ried a Bisc → I can ride a bike (bicycle).と書きたかったのか。 色々間違っていますが文章も頑張って書いていて、言いたいことは伝わってきます。 こちらは、9月の1周目頃の英語の授業でしょうか。難しい単語には意味も書いていていて、とても国語の授業らしいプリントでした。母 「RにChipmunks(シマリス)ってなんの仲間なの?」R [続きを読む]
  • 英語学習者用プログラム Structured English Immersion (SEI)
  • (http://celdt.cde.ca.gov/reports.aspより)  去年学校に入学する前に英語のアセスメントテストを受けていましたが、その結果からRはStructured English Immersion (SEI) Programというものを受けられますという手紙が引越し先の学区(School District)から届きました。通常のクラス内で英語学習者用に考案された英語習得プログラムが提供されるとのこと。 今までの学校と比較しようと調べてみると、こちらのカウンティでこの [続きを読む]