そう いつき さん プロフィール

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そう いつきさん: 中学受験生を持つ親が読むためのウェブログ
ハンドル名そう いつき さん
ブログタイトル中学受験生を持つ親が読むためのウェブログ
ブログURLhttp://mrgvs-ejhs.blogspot.jp/
サイト紹介文中学受験を目指す小学生の親が知っておくべきこと。算数を中心とした教科の学習ポイントを伝授します。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供33回 / 365日(平均0.6回/週) - 参加 2016/06/17 01:23

そう いつき さんのブログ記事

  • 【理科一問一答】地学8
  • 【問題】 太陽系で、もっとも体積の大きな惑星は何か。【解答】 木星【解説】 太陽系でもっとも大きな惑星である木星は、地球のおよそ1400倍の体積を持っています。 ガリレオ・ガリレイが17世紀に発見した4つの衛星が、イオ、エウロパ、ガニメデ、カリストで、木星はそのほかにも多数の衛星を持ち、総数は60を超えます。 そのほとんどが気体で、密度は地球の4分の1程度しかありません。 ↓↓ブログランキングに参加中!↓↓ [続きを読む]
  • 【理科一問一答】地学7
  • 【問題】 ガリレオ・ガリレイが発見した4つの衛星(イオ、エウロパ、ガニメデ、カリスト)をはじめ60以上の衛星を持つ惑星は何か。【解答】 木星【解説】 太陽系でもっとも大きな惑星である木星は、地球のおよそ1400倍の体積を持っています。 ガリレオ・ガリレイが17世紀に発見した4つの衛星が、イオ、エウロパ、ガニメデ、カリストで、木星はそのほかにも多数の衛星を持ち、総数は60を超えます。 そのほとんどが気体で、密度 [続きを読む]
  • 【理科一問一答】地学6
  • 【問題】 太陽系の惑星で、もっとも外側を公転する惑星は何ですか。【解答】 海王星【解説】 太陽系の惑星は、太陽に近い順に、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星の8個があり、もっとも外側を公転するのは海王星です。 2006年までは、冥王星が9番目の惑星とされていましたが、2006年8月に開かれた世界学術会議で、準惑星という分類に変わり、現在では太陽系の惑星は上記の8個となっています。 ↓↓ブログラ [続きを読む]
  • 【理科一問一答】地学5
  • 【問題】 火星が赤く見えることと関係の深い金属をひとつ答えなさい。【解答】 鉄【解説】 火星は、その表面に酸化した鉄が多量に含まれるため、赤く見える惑星です。 火星に送り込まれた探査機の調査から、水の流れた跡と思われるような地形が発見され、かつて液体の水が存在したのではないかと推測されています。 惑星は、地球型惑星と木星型惑星に分類され、、太陽に近い軌道を回る惑星は、半径が小さく密度の大きい、地球 [続きを読む]
  • 【理科一問一答】地学4
  • 【問題】 この惑星は、地球の5分の1ほどの体積で、かつて液体の水が存在していたことが、送り込まれた探査機の調査から推定されている。この惑星は何か。【解答】 火星【解説】 火星は、その表面に酸化した鉄が多量に含まれるため、赤く見える惑星です。 火星に送り込まれた探査機の調査から、水の流れた跡と思われるような地形が発見され、かつて液体の水が存在したのではないかと推測されています。 惑星は、地球型惑星と木 [続きを読む]
  • 【理科一問一答】地学3
  • 【問題】 金星の大気を調査するために、金星の軌道上を周回する日本の探査機の名前を何といいますか。【解答】 あかつき【解説】 金星探査機「あかつき」は2010年に打ち上げられた日本の探査機で、2015年に金星の周回軌道に入ったことが確認されました。 あかつきの調査の目的は、金星の大気の動きを観測し、金星の気象学を確立することです。 2016年の軌道修正成功により、観測期間が大幅に伸びたことで、これからも様々な調 [続きを読む]
  • 【理科一問一答】地学2
  • 【問題】 日本の探査機「あかつき」により、大気の調査が行われている惑星は何ですか。【解答】 金星【解説】 金星探査機「あかつき」は2010年に打ち上げられた日本の探査機で、2015年に金星の周回軌道に入ったことが確認されました。 あかつきの調査の目的は、金星の大気の動きを観測し、金星の気象学を確立することです。 2016年の軌道修正成功により、観測期間が大幅に伸びたことで、これからも様々な調査結果を地球にもた [続きを読む]
  • 【理科一問一答】地学1
  • 【問題】 太陽系の惑星で、地球から望遠鏡で観測できるほどの大きな環(リング)を持つ惑星は何か。【解答】 土星【解説】 土星は、太陽系の惑星の中では、木星に次いで2番目に大きな惑星で、ほとんどが気体でできています。 大きな環(リング)を持つことが特徴で、この環は、多数の氷の粒などでできています。 ↓↓ブログランキングに参加中!↓↓↓↓ポチっとお願いします!↓↓にほんブログ村中学校受験 ブログランキング [続きを読む]
  • 【理科一問一答】化学9
  • 【問題】 食塩水、塩酸、砂糖水、石灰水、アンモニア水の中から、加熱して水を蒸発させたときに何も残らないものをすべて選びなさい。【解答】 塩酸、アンモニア水【解説】 水を蒸発させたときに何も残らないということは、溶けているものが「気体」か「液体」だということです。 それぞれの溶けているものを確認すると、 食塩水は「食塩」、これは「固体」 塩酸は「塩化水素」、これは「気体」 砂糖水は「砂糖」、これは「 [続きを読む]
  • 【理科一問一答】化学8
  • 【問題】 石灰水を白くにごらせる気体は何ですか。【解答】 二酸化炭素【解説】 二酸化炭素には、石灰水を白くにごらせる性質があります。 この性質を利用して、二酸化炭素が気体の中にたくさん含まれることを確かめるときに、石灰水を通す方法が使われます。石灰水が白くにごったら、二酸化炭素があるということがわかるわけです。 二酸化炭素を石灰水に通すと白くにごるのは、二酸化炭素と石灰水の中に溶けている水酸化カル [続きを読む]
  • 【理科一問一答】化学7
  • 【問題】 ガスバーナーで、炎の色を調整するには、どのネジを回しますか。【解答】 空気調節ねじ【解説】 ガスバーナーには、「空気調節ねじ」と「ガス調節ねじ」の2つのねじがあります。 「空気調節ねじ」が上、「ガス調節ねじ」が下のねじです。上が空気で下がガス、人間と同じですね(失礼しました)。 炎の大きさは「ガス調節ねじ」でガスの量を調節して変えます。ガスの量が多くなれば、炎は大きくなります。 炎の色は [続きを読む]
  • 【理科一問一答】化学6
  • 【問題】 ガスバーナーで、炎の大きさを調整するには、どのネジを回しますか。【解答】 ガス調節ねじ【解説】 ガスバーナーには、「空気調節ねじ」と「ガス調節ねじ」の2つのねじがあります。 「空気調節ねじ」が上、「ガス調節ねじ」が下のねじです。上が空気で下がガス、人間と同じですね(失礼しました)。 炎の大きさは「ガス調節ねじ」でガスの量を調節して変えます。ガスの量が多くなれば、炎は大きくなります。 炎の [続きを読む]
  • 理科一問一答の投稿をはじめます
  •  お久しぶりです。中学受験アドバイザーの「そう いつき」です。 突然ですが、理科の一問一答の投稿を始めました。 ちょっと投稿できていませんでしたが、早い話がネタ切れです。 で、何か投稿するネタはないかなぁ、と思って思いついたのが、理科の一問一答です。 ブログ内に投稿していっていますが、ツイッターと連動して使ってもらうことを想定しています。 現在、私のツイッターは、過去のブログ記事の紹介ばかりが流れ [続きを読む]
  • 【理科一問一答】化学5
  • 【問題】 二酸化炭素にはにおいや色はありますか。【解答】 ない【解説】 においがある気体は、「アンモニア」と「塩化水素」を覚えておきましょう。 酸素や二酸化炭素、水素、窒素といった、身近な気体はにおいがありません。 色のある気体は「塩素」を覚えておくといいでしょう。これは、薄い黄緑色をした気体です。 名前が似ていますが、「塩化水素」は色がありません。 ↓↓ブログランキングに参加中!↓↓↓↓ポチっと [続きを読む]
  • 【理科一問一答】化学4
  • 【問題】 酸素にはにおいや色はありますか。【解答】 ない【解説】 においがある気体は、「アンモニア」と「塩化水素」を覚えておきましょう。 酸素や二酸化炭素、水素、窒素といった、身近な気体はにおいがありません。 色のある気体は「塩素」を覚えておくといいでしょう。これは、薄い黄緑色をした気体です。 名前が似ていますが、「塩化水素」は色がありません。 ↓↓ブログランキングに参加中!↓↓↓↓ポチっとお願い [続きを読む]
  • 【理科一問一答】化学3
  • 【問題】 二酸化炭素を発生させるには、何と何を反応させればよいですか。【解答】 石灰石と塩酸【解説】 石灰石の中の「炭酸カルシウム」と塩酸の中に溶けている「塩化水素」が反応して、「二酸化炭素」「塩化カルシウム」「水」ができます。 石灰石以外でも、炭酸カルシウムを主な成分としている物質であれば、二酸化炭素を発生させるのに使うことができます。 「たまごのから」「チョーク」「貝殻」などが代表的なものです [続きを読む]
  • 【理科一問一答】化学2
  • 【問題】 酸素を発生させるには、何と何を反応させればよいですか。【解答】 過酸化水素水と二酸化マンガン【解説】 過酸化水素水と二酸化マンガンを反応させることで、過酸化水素が分解して「酸素」と「水」にわかれます。 このとき、変化するのは過酸化水素だけであることに注意しましょう。 二酸化マンガンは、反応しても変化しないため、量が減ることはありません。 二酸化マンガンは、過酸化水素の分解の速度を速める役 [続きを読む]
  • 【理科一問一答】化学1
  • 【問題】 ガスバーナーの燃料が燃えるために必要な気体は何ですか。【解答】 酸素【解説】 ものが燃えるためには、「燃えるもの(可燃物)」「酸素」「発火点以上の温度」の3つの条件がそろっていることが必要です。 逆に言うと、この3つの条件のうちの一つでもなくなれば、ものは燃え続けることはできません。 そこで、消火の3要素として、 「燃えるものを取り除く」「酸素を供給しない」「発火点未満に温度を下げる」 と [続きを読む]
  • 【理科一問一答】生物5
  • 【問題】 インゲンマメとイネの種子のうち、水中でも発芽することができるのはどちらですか。【解答】 イネ【解説】 植物の発芽には、「水」「酸素」「適当な温度」の3つの条件が必要となります。 植物によって、発芽に必要な水、酸素の量、適当な温度は異なります。 イネは水中でも発芽することが知られていますが、これはイネが発芽するために必要な酸素の量が非常に少ないため、水中にとけているわずかな酸素で発芽するこ [続きを読む]
  • 【理科一問一答】生物4
  • 【問題】 植物の発芽の条件を3つ答えなさい。【解答】 水・空気(酸素)・適当な温度【解説】 植物の発芽には、「水」「酸素」「適当な温度」の3つの条件が必要となります。 植物によって、発芽に必要な水、酸素の量、適当な温度は異なります。 イネは水中でも発芽することが知られていますが、これはイネが発芽するために必要な酸素の量が非常に少ないため、水中にとけているわずかな酸素で発芽することができるからです。( [続きを読む]
  • 【理科一問一答】生物3
  • 【問題】 デンプンとヨウ素液が反応すると、ヨウ素液は何色に変化しますか。【解答】 青むらさき色【解説】 デンプンの有無を調べる薬品、「ヨウ素液」は覚えましょう。 ヨウ素液は、デンプンと反応すると、赤かっ色から青むらさき色に色が変化します。 ↓↓ブログランキングに参加中!↓↓↓↓ポチっとお願いします!↓↓にほんブログ村中学校受験 ブログランキングへ [続きを読む]
  • 【理科一問一答】生物2
  • 【問題】デンプンの有無を調べるのに使う薬品は何ですか。【解答】 ヨウ素液【解説】 デンプンの有無を調べる薬品、「ヨウ素液」は覚えましょう。 ヨウ素液は、デンプンと反応すると、赤かっ色から青むらさき色に色が変化します。 ↓↓ブログランキングに参加中!↓↓↓↓ポチっとお願いします!↓↓にほんブログ村中学校受験 ブログランキングへ [続きを読む]
  • 【理科一問一答】生物1
  • 【問題】ジャガイモのイモは、ジャガイモのからだのどの部分が成長したものですか。【解答】 くき【解説】 ジャガイモのイモの部分は、デンプンをたくわえて大きくなった「くき」です。「くき」の部分を食べる植物はほかに、「サトイモ」「ハス(レンコン)」「クワイ」「タケノコ」などがあります。 ↓↓ブログランキングに参加中!↓↓↓↓ポチっとお願いします!↓↓にほんブログ村中学校受験 ブログランキングへ [続きを読む]
  • 夏期講習の乗り越え方
  •  こんにちは、中学受験アドバイザーの「そう いつき」です。 本業の塾でも、夏期講習中です。 本当は、夏期講習の前に出した方がいいエントリなんですが、出さないよりいいかと。 夏期講習、おそらくどこの塾でも、小5、小6はかなりの長時間拘束されるでしょう。 やらなければならないことが、あれも、これも、と目白押しで、消化不良を起こしている小学生はいませんか。 ちょっと、いまさら感が否めませんが、夏期講習中 [続きを読む]