oinsenki さん プロフィール

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oinsenkiさん: 『桜蔭戦記』-2022年中学受験の反省録-
ハンドル名oinsenki さん
ブログタイトル『桜蔭戦記』-2022年中学受験の反省録-
ブログURLhttps://ameblo.jp/oinsenki/
サイト紹介文現在小3:塾×公文[数学H(中2)+国語GII(中1)]
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供1256回 / 365日(平均24.1回/週) - 参加 2016/06/22 21:56

oinsenki さんのブログ記事

  • 小3/水泳:5回目(足封じクロール)
  • 2018年4月22日(日)。 本日は暑いですね。僕の出発のギリギリの時間まで、プールへ出陣。 本日は一通り泳いだ後、25mのタイムアタック。現状のベストタイムを把握しておきました。 その上で、小型ビート板を足にはさみ、バタ足を封じた上での手のみクロール。 このタイムを測定したら、+2秒でした。 娘:「つまり、クロールって殆ど手で前に進んでいるんだ!」 僕:「君の場合、バタ足が膝を曲げてしまっている。膝を曲げないバタ [続きを読む]
  • 小3/朝の筋トレ:2018年4月22日(日)のまとめ
  • 2018年4月22日(日)、0600-のまとめ。 以下に加えて、塾の復習、キッズBEE、を実施。 今日からまた僕は東京不在となるので(期間未定)、娘に対しては浮いた時間でキッズBEEの第2回、第1回ファイナルまで解くように指示。娘の自律走行性能が高まってきたので、安心です。共働き世帯で、子供をマネジメントしている一方が抜けると効率性は落ちますが、まあ、多少は仕方がありませんね。自律走行性能も含めて、子供の能力。そして、 [続きを読む]
  • 小3/キッズBEE:第2回ファイナル(2)「ずれました」での数字感覚
  • 2018年4月22日(日)、朝。 いつの間にか第3回ファイナルを終え、第2回ファイナルに突入。 (2)「ずれました」 娘はxとyを使って解いていましたが、問2の解き方が面白かったです。 娘:「これさ、5cmでしょ。」 僕:「なんでそうなったの?」 娘:「数字入れたらできちゃったんだよね。xとyの組み合わせからも、なんとなくそう思った。数字入れて確かめたら、合ってる。私、最近、数字の感覚いいんだよね〜。」 ・・・公文の連立方 [続きを読む]
  • 小3/語彙力:言葉ナビの使い方を変更
  • 2018年4月21日(土)。 娘:「パパー。今日で、言葉ナビのことわざが終わったよ。」 2018年1月8日から開始して、慣用句を攻め、次にことわざも一回転完了。毎日1回、2ページずつ、4日間連続で読む、というシンプルな方法。 僕:「ちょっとやり方を変更しようか。」 言葉ナビ(上巻)は、①ことわざ、②慣用句、③熟語系、の3部構成です。 僕:「試しに、ことわざ2ページ、慣用句2ページ、熟語系2ページ、通して読んでみて。時間を [続きを読む]
  • 小3/公文:枚数減らしたらコスパ悪くならないか?
  • 2018年4月21日(土)。 本日から公文枚数を20→15枚/weekに減らしましたが、コメントを頂戴しました。 =quote=こんにちは。小2男子、公文ユーザーの母です。うちは夜勉強派なのですが、公文と学校宿題、漢検学習など、やること多くて、枚数をへらしたらもう少し文章題の練習とかもできるしなぁ…なんて思ってはいるのですが、枚数を減らすと、費用面で勿体ない気がして減らせないでいます(^^;)お嬢さんの枚数を眺めると、他で代わ [続きを読む]
  • 小3/朝の筋トレ:2018年4月21日(土)のまとめ
  • 2018年4月21日(土)、0600-のまとめ。 昨夜痛飲したので、寝坊したら全てが終わっていた(汗)。 ■朝メニュー・考えこまずに筋トレする時間。・平日0600-登校。土日0600-1000でキッズBEEを追加。①塾教材:必要に応じて②公文国語GII(中1後半):平日2枚、土日3枚③公文数学H(中2):平日2枚、土日3枚④マスター5年:1日分(3問)⑤言葉力1100:2ページ読む⑥言葉力1200:2ページ読む⑦言葉ナビ:2ページ読む⑧漢字の要:1ペー [続きを読む]
  • 小3/公文:2019年3月末までの毎日の枚数を決定
  • 2018年4月20日(金)。 ついに今日から15枚/weekでの公文の開始です。公文の取組を振り返ると、以下の通りとなります。・2015年10月(年長):★公文開始(5枚/day)算数4A、国語4A・2016年04月(小1):数学B(=小2)、国語AII(=小1後半)・2017年04月(小2):★公文ペースを5枚/day→3枚/dayに変更数学G(=中1)、国語DII(=小4後半)・2018年04月(小3):★公文ペースを3枚/day→2枚/dayに変更数学H(=中2)、国語GII(=中1後半)・・ [続きを読む]
  • 小3/公文:今週のプリント(2018年4月20日(金))
  • 2018年4月20日(金)。 今週の公文プリント。 (1)数学H(=中2)これまでの20枚から15枚に減らして頂きました。H107〜109の「方程式の応用問題」、H114〜125の「単項式・多項式の計算」まで。 H125はこんな問題。 (3a + 4b -2)・(-5a) = 1/3x (6y -9y +12) = (2)国語GII(=中1後半)こちらも20枚から15枚にペースを落としました。GI191〜200の読書シート、GII21〜25の縮約作法。 読書シートは、 『クラバート』『海底二万里』『ふ [続きを読む]
  • 小3/朝の筋トレ:2018年4月20日(金)のまとめ
  • 2018年4月20日(金)、0600-のまとめ。 娘:「柔軟体操だけど、学校行く前にばたばたやるの嫌だから、ちゃんと時間確保してからやろうよ。」 と言われてたので、勉強時間中に3分を確保して、じっくりとやってもらいました。キッチンタイマーは必須。 娘:「あぁ〜、きもちいいねえ〜。」 と180度開脚含めて各種調整。 今日は塾対応を中心。時間が余ったので、公文以外をやりました。マスター5年の計算で1問間違えましたが、娘が間 [続きを読む]
  • 小3/朝の筋トレ:2018年4月19日(木)のまとめ
  • 2018年4月19日(木)、0600-のまとめ。 公文国語GIIの縮約に突入。数学Hの難化もあいまって、やはり、小3で数学Hと国語GIIに取り組むには2枚/dayが丁度良いことを再確認。公文だけやるならば4枚/dayとかも可能ですが、①他のことができなくなる、②進みすぎる(=進度管理)、と思います。 数学Hで数問間違えていましたが、こんな問題。 -2X^2Y(-YZ^3)^2 = -2が行方不明になる事件勃発。 学校が楽しくて楽しくて仕方がない娘は、と [続きを読む]
  • 小3/公文:ついに国語GII(=中1後半)の縮約に突入
  • 2018年4月19日(木)、朝。 ついに国語GIIに突入しました。 記念すべき娘のデビュー戦、一発目の縮約は以下の通りです。 =quote=川柳は、季語の制約がなく、笑いや風刺を特色とする。五・七・五のわずか十七音の定型詩です。=unquote= 今後、記述する分量が増加することになります。ようやく公文国語の真骨頂を味わえるようになります。自宅での国語学習は公文と語彙と漢字が主体ですが、記述訓練の場を提供してくれる公文に感謝。 [続きを読む]
  • 小3/基礎体力:祝
  • 2018年4月18日(水)。 嬉しいニュースがあったようです。頑張ろう。 ★現時点の立ち位置(塾以外):①公文数学:上位0.6%/H教材(=中2)【2018年1月19日から】②公文国語:上位1.4%/GI教材(=中1前半)【2018年2月2日から】③漢字:漢字の要【2017年12月9日から(2017年10月漢検5級合格)】④漢字:漢検ステップ4級(=中学前半)【2018年3月31日から】⑤計算:マスター5年【2017年12月22日から】⑥キッズBEE:過去問【2018年2月 [続きを読む]
  • 小3/朝の筋トレ:2018年4月18日(水)のまとめ
  • 2018年4月18日(水)、0600-のまとめ。 本日は公文も含めて全問正解。 ステップ4級の漢字をやっていて、 娘:「勧進、という熟語を辞書で調べたけど、辞書に載っていなかった。」 というクレーム有り。学研の国語辞典では厳しくなってきました。無い例が頻発するようならば、買い替えの時期かもしれません。 最後に2分間、柔軟体操してから登校。2分って結構長い。 ■朝メニュー・考えこまずに筋トレする時間。・平日0600-登校。土 [続きを読む]
  • 小3/塾:授業時間に意識して貰っていること
  • 2018年4月17日(火)。 早いもので、2月の塾としての新年度開始から、2か月ちょいが経過。親としても、いろいろなオペレーションに慣れてきましたが、娘に守ってもらっていることがあります。 それは、「塾での時間に全ての問題を解決して貰う」こと。そして、「それでも理解できなかった問題があれば、すぐに僕に報告する」こと。 幸い、娘は塾の時間帯で積み残しが無い状態が継続していますが(含む思考力系問題)、今後、どこか [続きを読む]
  • 小3/朝の筋トレ:2018年4月17日(火)のまとめ
  • 2018年4月17日(火)、0600-のまとめ。 公文数学H115と116で苦労したらしく、0720までかかっていました。こんな問題です。 2X^2(3X^3Y^2)^2 = ひたすら続く。2問間違えましたが、自力解決。マスター5年をやる時間無く、登校。 やはり、公文は2枚/dayにペースを落として正解のようです。3枚/dayは娘には無理であり、筋トレとしての適量を超えています。 ■朝メニュー・考えこまずに筋トレする時間。・平日0600-登校。土日0600-1000 [続きを読む]
  • 小3/キッズBEE:祝、僕がファイナル終了(第1回ファイナル)
  • 2018年4月16日(月)。 じみ〜にファイナルを解いてきましたが、本日、第1回ファイナルを全部自力で解いた。キッズBEEは酔っぱらった状態で解くと、エクスタシーを感じる。今晩の御供は、日本ワイン最高峰のシャルドネの一つである[xx]のナイトハーベストを選択したが、実にうまかった。当たり前か。僕がハーベストインターンとして徹夜で摘んだシャルドネだから。ワインは農産物。知りたけりゃ、最低でもその土地を訪れ、畑を知り [続きを読む]
  • 小3/キッズBEE:第3回ファイナル(4)「ナンバーサークル」
  • 2018年4月16日(月)。 第3回ファイナル(4)「ナンバーサークル」。 正答率47.8%と高いが、それなりに難しい問題。時間切れになる可能性があるので。 娘は1発で正解。 僕:「どう解いたの?」 娘:「試していたら、大きな数字を先に使わないと、〇に小さな数字が入らないと思った。試していたらできちゃった。図1で5分、図2で2分くらいだった。」 ・・・娘なりに仮説をもった上で、試行錯誤しているようです。 娘:「パパ〜。」 僕 [続きを読む]
  • 小3/朝の筋トレ:2018年4月16日(月)のまとめ
  • 2018年4月16日(月)、0600-のまとめ。 以下に加えて、2桁掛け算の基礎教材を実施。そして、なんと、1問を間違える。 娘:「(不機嫌)」 僕:「君でも間違えることがある、ということなんだよ。本番で気を付けるという学びを得るので、いいじゃないの。」 娘:「(不機嫌)」 ・・・時間が少し余ったので、柔軟体操と逆立ちをして、少し読書してから登校。毎朝、5分くらい柔軟体操と逆立ちができるといいなあ。 ■朝メニュー・考 [続きを読む]
  • 小3/朝の筋トレ:4月後半の展開
  • 2018年4月15日(日)。 今月の展望。 (1)この反省録は、後で見直したときに、「あの時はあれやってたよね」と思い出せるように、「★現在の立ち位置」というものを残すようにしています。最近、取り組んでいる内容と表記がずれてきたので、修正。 (2)塾のカリキュラムに乗ったので、一定レべル以上は確保しておりますが、それだけでは全然足りないことが良く分かってきました。「(将来の)先取り」だろうが「(現学年の)深堀り」 [続きを読む]
  • 小3/読書/停滞:今週の読書(2018年4月15日(日))
  • 2018年4月15日(日)。 今週は、なんと1冊も完読していない計算となりました。 歴史マンガや自宅の他の本は読んでおり、また現在読んでいるアンシリーズも進んではいますが、完読はしていません。 娘:「夕方の勉強時間を減らしたら?」 とのことなので、やはり平日夕方は30分読書を最優先に戻そうと思います。今週はテレビやDVDを見る時間を長めにとりましたが、バランスが難しいですね。 ★現時点の立ち位置(塾以外):①公文 [続きを読む]
  • 小3/水泳:4回目(水泳兄弟に学ぶ)
  • 2018年4月15日(日)。 プールへ出陣。 行くと、プールでは小学生男子二人が、競い合うように泳いでいました。どうやら、兄弟らしい。 フォームも美しく、また水着から判明する限り、水泳教室に通っているらしい。 彼らの練習方法は面白く、何をやってもお互いに競い合う、というもの。ビート板バタ足、ビート板ドルフィンキック、ビート板平泳ぎキック、ビート板足はさみクロール、ビート板足はさみ平泳ぎ、そして全力でのクロー [続きを読む]
  • 小3/漢検ステップ4級:中学分野の漢字学習方法を確定
  • 2018年4月15日(日)。 2018年3月31日に漢字学習の戦略変更をして、4月4日に途中経過をふりかえり。 2週間やってみて、方法論が確立しました。 ①ステップ4級の漢字を、1日に2文字ずつ、書き取りをする。 ②各ステップが終わったら、練習問題の1、つまり「読み」だけを解く。 ③答えを書き入れたものを、音読する。 ④復習にはあまり力を入れない。言葉力と同じように、とにかく1回転する。そして、それをずっと繰り返す。一週間単 [続きを読む]
  • 小3/基礎体力:観察して分かったこと
  • 2018年4月15日(日)。 昨日、公園で一緒に遊び、一通りの運動をやらせてみたのですが、楽しい。親としてストレスがありません。 ①キャッチボール②サッカーボールでのパス③縄跳び④一輪車⑤自転車 女の子投げでボールが真っすぐ飛んでこないとか、僕が投げたボールを取りこぼして追いかけるとか、サッカーボールが真っすぐ飛んでこないとか、そういうことがない。娘が投げたボールが緩やかな弧を描いて僕の手にパシンッという音 [続きを読む]
  • 小3/キッズBEE:思考力の正体を改めて考えてみる
  • 2018年4月15日(日)。 昨日の夕方のこと。 一生懸命考えて、4X + 6 になることまでは自力で辿り着いた娘。 娘:「でも、この条件だけでは、Xは求められない。もう一つ条件が必要なはずなのだけど、、、」 探してみても見つからない。 僕:「その線分図でさ、あと5秒で、もっとも当たりそうな答えってなんだ?」 娘:「これ、Xと6が同じに見えるんだよね。だから、実際には6が5個あるんじゃないかな?だから、答えは30cm。」 僕: [続きを読む]
  • 小3/朝の筋トレ:2018年4月15日(日)のまとめ
  • 2018年4月15日(日)、0600-のまとめ。 塾教材、公文国語GI、数学H、マスター5年、キッズBEE、全て全問正解。 凄い日だ。娘も楽しかったそうな。秘訣は、僕が0900まで寝ていたことじゃなかろうか。誰も口出す人がいないから、のびのびとやる。 娘:「ママもキッズBEEを解いてみなよ。」 と挑戦され、娘を上回る解決法を提示していたのが面白い。 ■朝メニュー・考えこまずに筋トレする時間。・平日0600-登校。土日0600-1000でトッ [続きを読む]