大人ピアノ教室 さん プロフィール

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大人ピアノ教室さん: 岐阜 ピアノの贈り物
ハンドル名大人ピアノ教室 さん
ブログタイトル岐阜 ピアノの贈り物
ブログURLhttps://ameblo.jp/gifuongaku/
サイト紹介文専科外ピアノ講師の方/保育士や音楽教師の方/採用試験/初心者・経験者/リハビリ/1曲を弾きたい
自由文岐阜 大人 ピアノ 個人レッスン。

大人にこそピアノ時間を。

専科外ピアノ講師の方/保育士や教師の方/採用試験支援/初心者・経験者/リハビリ/1曲を弾きたい方/ピアノを習ってみたかった方

心理学、脳科学、体学をベースに、1人1人の願いに添ったレッスンを行っています。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供35回 / 365日(平均0.7回/週) - 参加 2016/10/25 21:20

大人ピアノ教室 さんのブログ記事

  • 【大人ピアノ】今ここで再現できる時間
  • 今日は 大人の方のレッスンと 小学生の女の子のレッスン。 大人の方のレッスンは スケール、エチュード、バッハ、ソナタ… それぞれ数曲。 (情熱が迫る時間) 小学生の女の子のレッスンは バーナム×音階(ドから始まる曲は、始まりをレ・ミ・ファ…と上げていく) 同じ曲を 連弾 歌 歌いながら 独奏。 (自由さが眩しい時間) 段階に関係なく 曲数に関係なく 音楽は 常に多面的な豊かさが在ると 思っています。 [続きを読む]
  • 【ピアノの喜び】フジコ・ヘミングの世界
  • https://movie.jorudan.co.jp/cinema/33717/より フジコヘミングさんの映画を 観てきました。 「フジコヘミングの時間」という タイトルが本当にしっくりする映画だと 思いました。 印象に残る言葉の数々。 ニュアンス的にしか 書けないのですが 「私は  心を入れて演奏をするの。  一つしかない食器は  欠けたら惜しい。   量産された食器は  割れても惜しくない。   機械のように  ただ楽譜通り弾く [続きを読む]
  • 【ピアノ×脳科学】体の「脱力」でなく
  • 意識の脱力の重要性。 「脱力」より 「省く」より 「無くす」より 「外す」より 有効な捉え方を選択する 重要性。 例えば 鍵盤は 思っているより 深くない。 思っているより 重くない。 その知識 その気付き その感動 その体感があると 「力を抜いて」と 言わなくても 言われなくても 意識しなくても 不必要な力みが緩むことが 本当に よく分かってきました。 アレクサンダー・テクニーク あ [続きを読む]
  • 【大人ピアノ】信頼がメソッド
  • 大人・子どもに限らず レッスンは 方法以上に 捉え方だと 感じます。 言動や 技能や 音 それを 「自分」 「概念」という フィルターを外して 観たり 聴いたりすることが できたら。 Amazon誰もがある意味発達障害 誰もが異なる感覚 信頼こそが 最大のメソッド 分からないことは 本人に 家族に お聞きしていく。 自分が学ぶ。 レッスンは 誰とのレッスンも どんな段階のレッスン [続きを読む]
  • 【ピアノの喜び】幸福な瞬間の一つ
  • 子どもさんのレッスンでは よく fやpの強弱記号は その「場面」を その「変化」を 「言葉」で 時に 「体の重み」で 表現してもらっています。 そして 本当に その「言葉」「重み」が表現できているか どうすると そう表現できるか 私自身 感覚を集めて 弾き比べ 聴き比べ 語り比べを 試みています。 「どう弾いたら近づくことができる?」 先日のレッスンで 小学生の女の子が 「私、この  賑やかか [続きを読む]
  • 【大人ピアノ】ピアノを習うということは
  • 「ピアノを習う」ということは ピアノの技法を「身につける」ではなく ピアノがある「生活」になること。 お盆明け 実家で Chopinのワルツを弾いていたら いらっしゃったお客さんが 「知らせないで」と言われ しばらく ピアノを聴いて下さっていたそうです。 居間に戻ると 懐かしい方が座ってみえ 「ピアノの音が家に流れるって  いいねぇ」と。 ピアノの音が流れる生活。 ピアノの音が流れる家 [続きを読む]
  • 【大人ピアノ】ピアノと人生の絡み合い
  • 先日、親戚の葬儀がありました。 初めて経験した ピアノ葬。 娘さんが 小さな音量で シューマンの無言歌 ショパンのetude バッハの小曲より 何曲か演奏されました。 音楽を愛した叔母。 ご自身が音楽を奏でた時間。 娘さんのピアノを聴き 喜んだと言われる時間。 私自身も 想い出がある曲々で 色々な想いが浮かぶ葬儀でした。 音楽と人生は 重なり合っていると 感じる事が 続いています。 [続きを読む]
  • シンプルなピアノが上達するコツ
  • お盆。 甥や姪と ピアノを弾いています。 改めて感じている ピアノが上達するコツは その曲を演奏すること。 自分にとって 難曲であっても。 一部でもいい。 例えば ゆっくりでも 自分で演奏することと 誰かによる演奏を聴くことでは 雲泥の差であって。 弾くことで 曲の良さが 立体的に迫ってくることを 感じています。 ピアノの「演奏」をする 毎日を。 レッスン詳細 [続きを読む]
  • 誰よりも自分が聴いている
  • ピアノの音は 誰よりも 自分が聴いている。 自分の耳が 自分の体が 自分の心が。 「誰かに届けよう」の前に。 ピアノの音は 誰よりも 自分「が」聴く。 自分の耳で 自分の体で 自分の心で。 「誰かにどう聞こえるか」の前に。 その 聴く/聞こえるの「向き」の大切さ。 筋肉を観察すること 指を観察すること 腕を観察することを 一旦横に置き どんな音が鳴っているか どんなメロディーが [続きを読む]
  • 「音」への憧れ
  • 川上ミネさんの ピアノコンサートに行って来ました。 https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%B7%9D%E4%B8%8A%E3%83%9F%E3%83%8Dより引用 京都の大原に在住する ベニシアさん(ハーブ研究家)の 手作りの暮らしを綴ったような番組 「猫のしっぽ カエルの手」の挿入音楽を 作曲・演奏してみえるピアニスト。 偶然にも 以前訪れて ずっと印象が残っている 長野の小布施を描いた 「葛飾北斎 宇宙を描く」の曲も作って [続きを読む]
  • 羊と鋼の森
  • 以前読んだ 「羊と鋼の森」。 先日 映画を観てきました。 ピアノの「音」への 憧れが増す映画だと 思いました。 羊が生み出す音。 鋼が生み出す音。 空間が生み出す音。 調律師が 生み出す音。 作曲者が 生み出した音。 そして 演奏者が生み出す音。 ピアノに出逢った 「一生」がある。 ピアノ自体にも 「一生」がある。 エンドロールで流れる 辻井さんの演奏の音色が 美しかったです。 帰って [続きを読む]
  • ピアノと引き寄せ
  • ピアノで嬉しい1日。 ピアノへの「想い」が ピアノ好きの人を ピアノがある生活を ピアノを弾く機会を ピアノを弾く時間を 実現させることを 感じています。 自分自身を見ても。 周囲の人を見ても。 大切なのは doing以上に being。 「外」に何かを求めなくても ピアノに 感動する振動 憧れる振動など 「内」の状態が 自分にとっての その人にとっての 「現実」の震源地になると 思っています。 [続きを読む]
  • 赤松林太郎先生の講座
  • ピティナ主催 赤松林太郎先生による Bachの講座に参加しました。 とっても 具体的な演奏解釈の解説であったにも 関わらず (勉強になりました) 音楽の「全体性」が 「感覚」として残るような 時間と空間とお話でした。 invention9番の解釈には 感動しました。 ♭と♯はブドウの房。 全ての曲に繋がるような 印象に残る捉え方が いくつもありました。 ご紹介下さった方に 感謝です。 楽天books レッスン [続きを読む]
  • レッスン料一律の理由
  • 私は 義務教育の音楽授業が 「評価教科」から外れることを 願っているんです。 何故なら 週1時間、学期間十数回の授業で 例えば 与えられた鑑賞曲を聴き その理解度・感性の評価をすることは 評価をする側も 評価を受ける側も とても無理の連鎖が生じると 感じてきたからです。 本当は 目に見えないものの行き来や 目に見えないものの揺らぎが 音楽に溶けている ピアノのレッスンも同じ。 レッスンの 目に見え [続きを読む]
  • ピアノが出逢いも連れてくる
  • 先日 風邪を引いた子どもが かかった医者の待合室で ばったり会った 母のお友だち。 色々なお話をする中で とっても印象に残ったのは 小さなキーボードを購入され ピアノを弾いてみえることでした。 70歳過ぎの女性。 本当に無邪気に笑われて 「私、弾いてみたかったの」 「夫から笑われてるのよ」と。 「私、弾いてみたかったの」 じーんとする声のトーンが 今も言葉が心身に残っています。 ピアノへの想い [続きを読む]
  • 感動的なレッスン
  • 今日の大人レッスンは とっても感動的でした。 ショパンのエチュードを 聴かせて頂きながら じーんとしました。 想いが 出逢いを創り出してくれたとしか 思えない。 また巡ってきている 寸時があると 少しでもピアノに座りたい日常。 Bach Chopinを 弾く毎日。 色々なピアニストの演奏を 聴く毎日。 学生の時以上に きっと ピアノに魅せられていると 思います。 レッスン詳細 大人にこそピアノ時間 ラン [続きを読む]
  • 「弾き方より考え方を」
  • ピアニスト赤松林太郎さんの本から 印象に残った言葉です。 「弾き方より考え方を」 「音楽の前に言葉を」 「ペダルはピアノの魂(ショパン)」 「ペダルは仕事の8割(グリダ)」 「(国の)スピリッツ」 「感性とは感じる心とは違う。 知識や教養が育てていくもの」 「その場に在って五感で感じとるしかない。  芸の芯とはそういうところにある」 「メロディーラインより和声」 「シューマンの曖昧さの美しさ」 「 [続きを読む]
  • 理由も理屈も越えたもの
  •  惹かれる音。 惹かれる曲。 惹かれる演奏。 惹かれる演奏家。 「惹かれる」ということ。 そこには 理屈も理由も 優劣も無く 在るのは 理屈を越えたもの。 理由を越えたもの。 レッスンを受けて下さる方に 湧くもの。 自分自身に 湧くもの。 これからも 尊重していくことができたら。 レッスン詳細 ランキングにほんブログ村ランキングにほんブログ村幼児保育学専攻名古屋女子大学名古屋女子短期大学岐阜大 [続きを読む]
  • 音楽のかみさま
  • 音楽の神様っているなぁと 思います。 音楽を味わっていると 音楽を好きな人との出逢いを 運んでくれる。 尽きない ピアノの話。 レッスンの話。 今日も こんな本を頂いて 幸せでした。 ありがとうございました。 ピアニスト赤松林太郎さん。 春の勉強会を 心待ちにしています。 【好きなピアニスト】 ツィメルマン。 十数年前に聴いた音の美しさが 耳にずっと残っています。 レッスン [続きを読む]
  • 道は既に決まっている
  • 私は 小学生時代も 中学生時代も 「譜読み」をした記憶がありません。 小学低学年で ショパンのワルツ 中学年で べートーベンソナタ 中学で Bach平均律…と 譜読みは「必須」であった気が するのですが 不思議なことに 幼い時ほど 楽譜を見ただけで 弾けました。 自分が教えるようになって気付いた 私の小〜中時代の 読譜力。 きっと 何かが在ったのだと 思います。 ピアノを通して 色々な経験をして 今、感 [続きを読む]
  • H30 保育士・教職員採用試験 音楽実技課題
  • H30年 保育士試験 音楽実技 筆記試験:平成30年4月21日(土)、22日(日)実技試験:平成30年7月1日(日) 岐阜県会場:現在調整中(前回は大垣女子短大) ピアノ課題曲「おかあさん」「アイアイ」 幼児に歌って聴かせることを想定して課題曲の両方を弾き歌いする。 求められる力保育士として必要な歌、伴奏の技術、リズムなど、総合的に豊かな表現ができること。「平成30年保育士試験 受験申請の手引き[前期用]」より [続きを読む]
  • 保育士試験 合格発表
  • 保育士志願の方は 昨年から5名の方と関わりがあります。 受かって保育士になっている方。 資格取得できた方。 学び途中の方。 今年の合格発表。 先日、合格通知が届くとすぐに お電話を下さった方がありました。 心から おめでとうございます! 子どもさんが応援メッセージを書いた楽譜、 きっとお守りになりましたね。 又、先週は、 コンクールに向けて レッスンの問い合わせを頂きました。 条件が合わず レッスン [続きを読む]
  • 「1の力」の凄さ
  • 昨日 大人レッスンでの会話から 友人のソロコンサートで聴いた Beethoven sonata17番(テンペスト)の1フレーズが 甦りました。 「1フレーズの力」 音楽は 例えばドからレへの移動であっても その表現の仕方にこだわって 僅かでもいいから 変化した手応えを体感できたとしたら その喜びも その技能も 曲全体に そして 他の曲にも広がることを 改めて感じるように なりました。 「1カ所の力」 「1フレーズの力」 「1の力」 [続きを読む]
  • レッスンの「在り方」
  • 現在、 月謝制のお子さんは 新規受付していないのですが 「1曲弾きたい」 「単発で」という方は ご相談に乗らせて頂いています。 先週初めてレッスンを行った 「この1曲を弾きたい」と言う男の子。 「弾けるようになりたい」 「この曲が好き」の気持ちが伝染して 気が付いたら約2時間。 私もワクワクを一緒に共有しました。 次のレッスンは 必要に応じて 本人が望んだ時です。 必要に応じた間隔。 希望に応じた回数 [続きを読む]