あゆ さん プロフィール

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あゆさん: 小1息子の日々勉強
ハンドル名あゆ さん
ブログタイトル小1息子の日々勉強
ブログURLhttps://ameblo.jp/wonderboy-no10/
サイト紹介文小学1年生の息子と親父のお勉強の記録です。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供19回 / 20日(平均6.7回/週) - 参加 2017/10/05 14:39

あゆ さんのブログ記事

  • 過去の記事 …
  • 早稲田アカデミー:後期第6回
  • 土曜日は早稲アカの後期第6回。国語は、漢字の部首。漢字が好きなので楽しくできたみたい。さんすうは、君は名探偵。足し算引き算のクロスワードみたいなのを解いて、隠されたキーワードを見つけるというもの。いつもだと完全に泣くパターンの問題なのに、外だと泣かないのね。帰りに全統小の対策問題をもらったけど、中身は大したことないものの、ちょっと量が多い印象。算数は特に最後の考える問題までいかに早く解くかってだけ [続きを読む]
  • 早稲田アカデミー:ジャンプテスト結果
  • 月初のジャンプテストの結果が出てきました。結果は、前回のサマーチャレンジテストから国語が29点、算数が14点アップしていました。まぁ、もともとが低かったのでようやく平均くらいになりましたってところなんですが(汗とはいえ、1ヶ月くらい早稲アカ通塾と毎日の30分弱の朝勉で、ここまで成長が見えたのは嬉しいことです。テストの解答用紙を見ると、算数もちゃんと自分で考えた形跡が見えたし、国語に関しても特訓してきた漢 [続きを読む]
  • 今週は朝勉お休み
  • 今週は久しぶりに仕事が忙しくて朝早くて、夜遅い生活。そんな時に妻の父母が来るという状況でだいぶカオスな感じ。ということで朝勉はお休みさせてもらいました。子どもはおじいちゃんおばあちゃんと遊べて良い気分転換になったのではないかと勝手に解釈。さて、そんな中で4日ぶりの朝勉。ようやく漢字は、一年生で習う感じを一通りやり切りました。明日にでも最後のページについている進級テストをまとめてやって、何を覚えてい [続きを読む]
  • 早稲田アカデミー:後期第5回
  • 昨日は早稲アカ4回目。さんすうは、けいさん。2次方程式みたいな問題。代入すれば一発なんだけど、試行のトレーニング。とにかく入れてみることが大事。こくごは、ものの説明。語彙がない中で説明は難しいよね。あとは漢字の復習と、読解。やっぱり語彙が必要だなと感じるこの頃。ホントはやりたいけど、朝の30分で語彙だけやるのは厳しいので、漢字やりながら一緒に言葉を理解するしかないかな。昨日の帰りは焼肉。思いの外高く [続きを読む]
  • 早稲田アカデミー:後期第3回
  • 少しさかのぼって早稲アカ第3回目さんすうは、時計の読み方。何時何分は理解をしているようだけど、○時◯分まえ、◯時◯分すぎ、などの理解が難しいかな。こくごは、文章の「あたま」と「あし」を理解するというもの。あたま=主語、あし=動詞or様子をあらわす形容詞「あたま」には「は・が・も・こそ・だけ」が付きます。新種のキノコみたいですね。終わった後は、軽く復習をして、ピザを食べたいというので、家の近くのサイゼ [続きを読む]
  • 朝勉:休日?ちゅうじつ?
  • 昨日残った漢字の読み仮名問題。時間がないときは、朝は読んでもらうだけにするのだが、学校から帰ったときにやってもらうようにしました。正しきな休日ただしきなちゅうじつ一つ目は読めなかっただけなので、正しく覚えればいいのだけど、二つ目の方はたちが悪い。うちの子は反対咬合で、滑舌が悪いのだが、書く時も、き と ち を間違う傾向にある。チューリップをキューリップきゅうりをちゅうりなど。心配なので毎度注意して直 [続きを読む]
  • 朝勉:時計の見方
  • 昨日・本日の朝のお勉強昨日は早稲アカの確認プリントにチャレンジ。時計の問題。時計の絵を見て何時何分かというのと、違う言い方はどんなものかというのを紐付けする問題。やっぱり、違う言い方に言い換えるというのがピンときていない。「7時5分まえ・・・うーん、7時55分???」みたいな感じ。長い針が戻るというのは、まぁわかっていそうだけれども、長い針が戻ると短い針も戻るというのが感覚的に抑えられていないのか・・ [続きを読む]
  • 休みの日はミスド
  • 私が休みの時は気分転換に近くのミスドでドーナツを食べながらお勉強。今日は息子の方からミスドに行こうよと誘ってきたので、ちょっと嬉しかったです。【本日の実績】スーパーキッズ 9月4週テキスト 国語→先週休んでしまったが、内容的に出席したかったな。今日やったのは物語の冒頭を読んで後の物語を想像して書くというもの。うちの子が苦手な感じのものだけど、今日はサラッといけました。スーパーキッズ 10月 算数→自分で [続きを読む]
  • ジャンプテスト
  • 昨日は早稲アカのジャンプテストでした。さすがに前回よりは多少点は取れたようですが、毎週恒例のミスドでの復習をやったところ、まだまだだなあ。って感じです。どうしても試行結果など回答以外をを紙に書いておくというのがイヤなようで、頭の中だけで考えてみるものの、ぐちゃぐちゃになって終了というようなことのようです。間違ってもいいんだということと、とにかく書いてみるということを定着させたいなと思いました。以 [続きを読む]
  • 校長先生のお話②
  • 昨日の続き。麻布 平校長 のお話も伺いました。以下、備忘メモ。こちらも意味不明かもしれませんがご容赦を。1940年芸能祭から始まった。→第70回文化祭1895年江原素六により創立(教育勅語に異を唱えるものとして叩かれたこともある)32千人の卒業生を輩出自由闊達・自主自立の校風生徒の自主性を育む戦後、新制高校を併設し、中高6年一貫教育を推進1954年、相模湖で遊覧船が沈没し、遠足の中学生22名が死亡1960年代後半からの私 [続きを読む]
  • 校長先生のお話①
  • 先日、武蔵と麻布の校長先生がお話をされるというので、そういった学校の長たる人物がどんなことを考え、学校を運営されているのか興味があり、中学受験はするかどうかわからないけど、お話を聴きに行ってきた。すっかりファンになってしまった。武蔵の梶取先生。まずあの風貌。落ち着いた声で一言一言を丁寧に語るお話の仕方。ときどき挟むユーモア。物事の考え方。学校の話を伺っても、本当に特色ある教育で、ぜひうちの子に通 [続きを読む]
  • 漢字の勉強
  • 漢字の勉強。基本的にはまだ書き取りはさせずに、どんどん行こうという方針。小学 基本トレーニング 漢字12級: 1日1枚・30日で完成 を使用して、読み書きをさっと練習して、翌日復習して、まとめテストで定着を振り返るという流れ。30日で小1の漢字を完結できるというのが、スケジュールを立てやすくて使いやすい。昨日で20日分を終了し、本人としてもやりきっているということで多少自信になっている様子。30日分全部終わったら [続きを読む]
  • 目的を見つめ直す
  • 目的を見つめ直す。なんで子どもと勉強をするのか。きっかけはSAPIXのテストが芳しくなかったから。もしかするとここから始まっていたのが良くなかったのかもしれない。点数を上げたいという、ただの親の身勝手な自己満足に過ぎないのかなぁと。幼稚園を出たばかりの子どもに、あーしろこーしろと言っても、勉強が嫌いになるだけなんだろうな。まずは、好きになってもらうこと。というか、嫌いにならないでいてもらうことが重要な [続きを読む]
  • 言ってしまった。。。
  • 一緒に勉強していると考えているうちに泣いてしまうことがある。わからないことが悲しくて泣くのか、悔しくて泣くのか、何度か聞いてみても「なんかわからないけど泣いちゃう」とのこと。いずれにしても泣くと思考も試行も止まってしまう。その後は、全く効率が悪い。先日、本人にそのまま言ってしまった。「泣けば考えることをやめても良いと思っているんじゃないの?」「泣いたら答えを教えてもらえると思っているんじゃないの [続きを読む]
  • Z会退会
  • Z会を退会しました。珍しく妻からの提案。「始めたのも勉強の習慣付けの意味で始めたものだし、今の感じだったらやめちゃった方がいいんじゃない。」と。少し考えてみましたが、結局やめることにしました。理由は次の2点。1.問題のレベルにかなりバラツキがある朝勉は、まずZ会の問題からやり始めます。国語だと文章を読むだけの回があると思えば、作文を書かなければならない日もあったり、算数だと規則性を探すような問題が [続きを読む]
  • 早稲田アカデミー:後期第2回
  • 早稲アカ2回目。算数はサイコロ。問い面を足すと7。前回やった立体図形の展開図と絡めた内容。サイコロももらって楽しくやっていた様子。以外にもちゃんとできてたなぁ。図形のお話は好きなようです。国語はカタカナ。カタカナってわかっているようで、実はちゃんと書けなかったりする。開成の問題で「あまぞん」をカタカナで書く問題があったと先生が言ってました。似たような字をちゃんと書き分ける。大切ですね。今回も楽しく [続きを読む]
  • 朝勉:先週の木曜日の話
  • 先週の木曜日のはなし。朝のお勉強を初めて3週間ほど経過。少しは流れがつかめてきたのかなと思ってましたが。まずは、Z会から。6から20までランダム配置されている数を順に線でつなぎなさいという問題。次に間に抜けてる数字があって、線でつなぐためには何の数字を入れるかというもの。私『簡単だね』子ども『・・・』無言。案の定、時間がかかる。結果、途中線で結ぶのを忘れる。次は漢字。昨日やったものが全く出てこない。読 [続きを読む]
  • 通塾スタート
  • 早稲田アカデミーに通わせることになり、初回の授業後、ミニ保護者会にて。漢字は、授業ではやりません。ここは必ずご自宅でやって来てください。ここをやってないと、ジャンプテストなどの最初の問題が0点になってしまいます。読み書きできて当たり前なんですね。さて、算数は立体図形の展開図のお話。展開図、一個飛ばしは問い面になるというのがポイント。国語は読解と畳語だったかな。読解の問題のポイントになりそうなところ [続きを読む]
  • 朝勉スタート
  • 二学期から早稲田アカデミーに通うのと合わせて、もう一つ始めたことが朝勉。進度、内容、理解状況を確認していくためには、どうしても妻だと下の子に手が掛かってしまって見れないので、私が見た方が良さそうだと。となると、夜は帰りが遅いので朝しかないということでの朝勉です。これまでの私の起床時間は7時半で起きて準備して飯も食わずに8時に家を出るような流れ。朝はめっぽう弱いんです。。。朝勉するにあたり、子どもと [続きを読む]
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