英斗 さん プロフィール

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英斗さん: 喋れるようにならなくてもいい。
ハンドル名英斗 さん
ブログタイトル喋れるようにならなくてもいい。
ブログURLhttp://blog.livedoor.jp/des1004eng/
サイト紹介文37歳、2児のパパがTOEICのスコアアップを目指します
自由文英語の読み書きは出来るようになりたいけど、英会話がしたいわけじゃない。そんな筆者がTOEICスコアアップを目指します。話はTOEIC 900を取ってからだ。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供21回 / 18日(平均8.2回/週) - 参加 2018/01/30 21:00

英斗 さんのブログ記事

  • 過去の記事 …
  • 【20日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson20
  • おはようございます、英斗です。今日は比較表現その1をやります。どんどん表現が増えていきますね今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 20メモ比較級「…より〜」→形容詞er,副詞er than …than以降のダブりは省略するためSのみで終わる場合が多い最上級「1番…」→the 形容詞est,副詞est比較範囲 in+場所・集団/of+the 数字/of+複数名詞副詞の前のtheは省略してよい2、3音節以上の語(長い単語)、語尾がlyで [続きを読む]
  • 【19日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson19
  • おはようございます、英斗です。今日は接続詞をやります。構造がどんどん複雑になっていくー!今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 19メモ2語以上の単語でできているカタマリが句SVを持つ句が節句と節は名詞、形容詞、副詞と同じ働きをする語と語、句と句、節と節をつなぐ接続詞を等位接続詞というand 「AとB」という連結or 「AかB」という選択but 「AだがB」「A、しかしB」という反対主旨となる英文に、副 [続きを読む]
  • 【18日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson18
  • おはようございます、英斗です。今日は動名詞と不定詞です。ここらが頑張りどころです。しっかり整理しておきたい!今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 18メモ動名詞は動詞のing形で名詞になったもの進行形のing形と同じ主語、目的語、補語は不定詞の名詞的用法と同じ動名詞は前置詞の目的語になる文全体を大きくとらえ、隠れ目的語を主要素と混同しないこと動名詞は習慣的な行為や一般論を示す不定詞はこ [続きを読む]
  • 【17日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson17
  • おはようございます、英斗です。土日はまったく手がつけられず空いてしまいました。気を取り直していきます!今日は不定詞。○○的用法みたいのがやっぱ苦手かもー。どうかな。今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 17メモ不定詞はto+動詞の原形不定詞は名詞、形容詞、副詞の役割をする名詞的用法 「…すること」→ S,O,Cとなる形容詞的用法「…するための〜」「…するべき〜」→後ろから名詞を修飾する副詞 [続きを読む]
  • 【16日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson16
  • おはようございます、英斗です。今日は前置詞です。the 覚える事ですね。イメージをつかむことも大事。今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 16メモ前置詞+名詞で形容詞や副詞の役割をする副詞の役割→名詞以外を修飾するMの役割形容詞の役割→名詞を修飾するCやMの役割自動詞+前置詞で目的語を取る他動詞の役割時の前置詞in …に 年・月・季節on …に 曜日・特定日at …に 時刻for …の間 具体的な年数・日 [続きを読む]
  • 【15日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson15
  • おはようございます、英斗です。今日は疑問詞を使った疑問文についてです。この辺は数をこなして覚える部分かな?今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 15メモ具体的な内容を質問するため疑問詞を使う語順として疑問詞は文頭に置く名詞を尋ねる→疑問代名詞(who/what/which/whose)副詞を尋ねる→疑問副詞(where/when/how)形容詞を尋ねる→疑問形容詞(what/which/whose)what疑問代名詞「何を、何が」疑問形容 [続きを読む]
  • 【14日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson14
  • おはようございます、英斗です。今日は助動詞です。この辺はちょっと苦手意識があるかも。用法や書き換えも慣れていかないとですね。今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 14メモwill -> 意志、判断、(否定文で)拒絶否定形はwon’t、過去形はwouldWill you は相手にお願いする表現would likeは丁寧にお願いする表現can -> 可能、許可、推量「…できる」のcanはbe able toに書き換えられるCan I は許可の表現 [続きを読む]
  • 【13日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson13
  • おはようございます、英斗です。今日は未来の表現をやります。微妙なニュアンスの違いがあります。今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 13メモbe going toでこれから行動しようとする主語の意志や、身近な予定や計画を表現状況、物事が現実になろうと変化しているニュアンスがこめられているbe going toのあとは動詞の原形否定文、疑問文はbe動詞と同じ。willは単純未来と呼ばれ客観的な未来の予定や計画を [続きを読む]
  • 【12日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson12
  • おはようございます、英斗です。今日は進行形です。今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 12メモ現在進行形はbe動詞+動詞のing形現在形は単なる習慣、進行形は実際に今起こっている物事の状況を説明する現在進行形の否定文、疑問文はbe動詞と同じ否定文はbe動詞にnotをつける疑問文はbe動詞を文頭に移動疑問文、否定文でも常にing形過去進行形はbe動詞を過去形にする過去進行形は過去のある時点で起こってい [続きを読む]
  • 【11日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson11
  • おはようございます、英斗です。今日は冠詞です。英語の難しポイントと言われてますよね。大丈夫かなぁ。今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 11メモa/anを不定冠詞、theを定冠詞、何もつけない場合を無冠詞というa/anは不特定であるというイメージtheはある特定、限定のイメージ無冠詞は抽象的で枠組みのないイメージtheは会話に於いてお互いすでに認識のある名詞のみ可算名詞で単数形であれば冠詞が必要 [続きを読む]
  • 【10日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson10
  • おはようございます、英斗です。今日で10日目。なんとか続いてますね。今日は過去形やります。今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 10メモbe動詞の過去形はam/isはwasに、areはwareになる否定文、疑問文はbe動詞にnotをつけるwas not->wasn’t 、were not->weren’t 一般動詞の過去形は基本語尾にedをつける形不規則変化する動詞も結構ある一般動詞の過去形の否定文、疑問文はDo/DoesがDidになる否定文、疑 [続きを読む]
  • 【9日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson9
  • おはようございます、英斗です。今日は疑問文と否定文。あと命令形です。ここはよく文法の最初にやるとこなので覚えてる…はず!今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 9メモbe動詞の否定文はbe動詞の後ろにnotをつける短縮形is not→isn’t /are not→aren’t be動詞の疑問文はbe動詞を文頭に移動する疑問文の主語が名詞であれば返事は代名詞に変わる一般動詞の否定文はdo/does not+動詞の原型短縮形do not [続きを読む]
  • 【8日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson8
  • おはようございます、英斗です。今日は名詞と代名詞。主格以外の代名詞や名詞の複数形などです。それじゃいきます今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 8メモ名詞はS/O/Cになるマルチな単語なので大切名詞は可算名詞と不可算名詞に分けられる不可算名詞は抽象的で形のないイメージの名詞。数えられないもの。可算名詞の場合単数か、複数かで名詞の形が変わる不可算名詞は複数形にできないが、直前に修飾語を [続きを読む]
  • 【7日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson7
  • おはようございます、英斗です。文型の話が終わって今日は主語と動詞です。この辺はやり直し英語でよくやるとこかな。今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 7メモ動詞にbe動詞と一般動詞があるbe動詞は日本語にしづらい。SV/SVC文型のみ一般動詞は具体的な動作を示す。一般動詞があればbe動詞不要be動詞は主語によりam/are/isに変化する主語になれるのは名詞主語だった名詞を言い換えたのが主格の代名詞be動 [続きを読む]
  • 【6日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson6
  • おはようございます、英斗です。今日で5文型は一通り完了します。今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 6メモOとCを必要とする動詞を不完全他動詞という補語(C)を必要とする動詞は、SVCの不完全自動詞とSVOCの不完全他動詞SVCはS=C、SVOCはO=Cとなるmake O CでOをCにするという意味name O CでOをCと名付けるという意味SVOCはOとCの結びつきがポイント5文型のまとめSV 主語+自動詞SVC 主語+不完全自動詞+補語 [続きを読む]
  • 【5日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson5
  • おはようございます、英斗です。今日はサクッといきます今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 5メモ他動詞のなかにはOを2つ置くことができるものがある(授与動詞)SVOを作る場合と、SVOOを作る2つのパターンがあるSVO1(間接目的語)O2(直接目的語)で、他動詞はO2に直接つながる誰々(O1)に何々(O2)を…するSVOOはSVO+Mに書き換えられる(SVO1O2→SVO2+for/to O2)forは「...のために」という「気持ち」が込められ [続きを読む]
  • 【4日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson4
  • おはようございます、英斗です。引き続き文型の話…ではなく今日は形容詞と副詞の話です今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 4メモ形容詞は名詞を修飾する形容詞はCかMとなる副詞は名詞以外を修飾する副詞はMのみ形容詞は名詞の数や量を示す単語が重要副詞は頻度を示す単語が重要人や物の様子・状態を説明する形容詞は名詞の直前頻度を示す副詞は一般動詞の前、be動詞の後程度を示す副詞は動詞または目的語 [続きを読む]
  • 【3日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson3
  • おはようございます、英斗です。さっそく1日開けてしまいましたがあまり気にせずやってきます。やめないことが大切!今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 3メモSVにOを足すと意味が通る文Oは目的語(Object)Oになれるのは名詞のみVがOに働きかけるイメージ動詞は自動詞と他動詞に分類される自動詞は単体で存在できる他動詞は目的語を必要とする補語を必要とする動詞は不完全自動詞と呼ぶ1つの動詞には1つの [続きを読む]
  • 【2日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson2
  • おはようございます、英斗です。2日目はSVCの文型です。さっそくいってみましょう。今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 2メモSVにCを足すと意味が通る文Cは補語(Complement)Cになれるのは名詞と形容詞主語についての説明をする動詞が文型を決める「...です」という用途で使われるbe動詞はCが必要存在を表すbe動詞の場合はSVで完結するSVC文型はS=Cが成り立つ前置詞+名詞の前置詞句はMの他に形容詞としてC [続きを読む]
  • 【1日目】Mr.Evineの中学英文法 Lesson1
  • おはようございます、英斗です。さっそく今日から勉強をはじめます。今日やることMr. Evine の中学英文法を修了するドリル Lesson 1メモ英文の最小の形S+VSは主語(Subject)、Vは動詞(Verb)Sになれるのは名詞単語や文章を詳しく説明するのがMMは修飾語(Modifier)Mになれるのは形容詞と副詞修飾語は無くても文法上問題ないまずSVに注目修飾語の並べ方は場所+時前置詞+名詞の前置詞句はMon+曜日sで毎週…曜日となるドリル50点/50点学 [続きを読む]
  • ご挨拶と自己紹介
  • 皆さまはじめまして。英斗と言います。今日からTOEICの勉強ブログを始めます。簡単に自己紹介をします。関東在住の37歳2児のパパです。学生時代よりコツコツやるのは苦手で試験前の一夜漬けでテストを乗り切ると、いった学生をやっていました。英語も得意ではありません。参考までに最新のTOEICスコアはL290/R160 のトータル450でした。2013年ごろのスコアです。---さて、今回TOEICの学習を始めるにあたって色々WEBを調べたところ3 [続きを読む]
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