hire39 さん プロフィール

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hire39さん: 海外の日本語教師ブログ「日本語教師は見た!」
ハンドル名hire39 さん
ブログタイトル海外の日本語教師ブログ「日本語教師は見た!」
ブログURLhttp://hire39.com
サイト紹介文『みん日』(初級・中級)を中心とした教案・イラストの配布ブログです。海外在住の日本人教師が考えます。
自由文外国人を対象にした日本語の授業に役立つ教材、イラスト、フラッシュカード、教案(特に「みんなの日本語・初級、中級」)などを発信します。(転載、再配布はご遠慮ください。)日本語教師の仕事、日本語能力試験、海外日本語教育の現場に関することなども書いていきたいと思います。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供74回 / 164日(平均3.2回/週) - 参加 2018/03/06 05:12

hire39 さんのブログ記事

  • N3(N4)文型説明、イラスト付き「〜続ける」「〜終わる」
  • 日本語能力試験(JLPT)N3(またはN4)レベルの文型「Vます+続ける」と 「Vます+終わる」のイラスト付き説明です。1.Vます形+続ける本を読み続けましたから、目が赤くなりました。動詞「続く」が導入されたら、即紹介してもいいぐらいの簡単な文型です。継続の意味を表します。接続はます形です。上記の例文は「本を読み続けて…」としたほうが自然ですが、理由を表す「〜て」が導入される前にも紹介できるよう「〜から」にし [続きを読む]
  • N3(N4)文型「〜出す」VS「〜始める」
  • 日本語能力試験(JLPT)N4(またはN3)レベルの文型「Vます+出す」と 「Vます+始める」のイラスト付き説明です。1.Vます形+出す「あっ!」 雨が降り出しました。「〜出します」は動詞のます形に接続し、 動作や行為が開始することを表します。意志動詞・無意志動詞に接続する表現です。「雨が降る」などの自然現象や「笑う」「泣く」のような心理現象や生理現象にもよく使われます。 突然(急に)雨が降り出しました。「〜出 [続きを読む]
  • 日本語能力試験(JLPT)N3&N2の文型説明とイラスト
  • 日本語能力試験(JLPT)のN3とN2レベルの文型説明&イラストです。あいうえお順のリストにしました。授業の準備や教案作りの参考にしてください。日本語能力試験(JLPT)N3&N2−文型リスト一部『みんなの日本語・中級』、『中級へ行こう』とリンクしています。(随時更新していきます。)N3あいつ/どこ/何(なに)/だれ/どんなに〜ても〜終わるか〜ことは/が/を(名詞化)さた〜出す〜続ける〜ていただけないでしょう [続きを読む]
  • 「みんなの日本語」オンライン語彙一覧表(第1課〜第50課)
  • 「みんなの日本語」語彙一覧表(第1課〜第50課)「みんなの日本語・初級Ⅰ&Ⅱ」の単語をあいうえお順のリストにしました。どの課の新出語彙なのか調べたいときに使ってください。(単語の頭文字を )あ い う え お   か き く け こ   さ し す せ そた ち つ て と   な に ぬ ね の   は ひ ふ へ ほま み む め も   や ゆ よ       ら り る れ ろ   わ [続きを読む]
  • 【漢字の成り立ちをイラストから学ぶ】初級漢字200のリスト
  • 初級の200の漢字の成り立ちを絵から学ぶための教材(イラスト集)です。「みんなの日本語」シリーズ「漢字Ⅰ」に準拠した基礎漢字で、以下の一覧から検索できます。 紹介している漢字の中には、本来の漢字の起源・由来ではないものもあります。外国人学習者が覚えやすいよう独自の説明で絵を描いていますのであしからず。(典型的な象形文字はよいのですが、それも一部です。)随時更新していきます。初級漢字リスト(みん日「漢字 [続きを読む]
  • 【漢字の成り立ちをイラストから学ぶ】初級漢字200のリスト
  • 初級の200の漢字の成り立ちを絵から学ぶための教材(イラスト集)です。「みんなの日本語」シリーズ「漢字Ⅰ」に準拠した基礎漢字で、以下の一覧から検索できます。 紹介している漢字の中には、本来の漢字の起源・由来ではないものもあります。外国人学習者が覚えやすいよう独自の説明で絵を描いていますのであしからず。(典型的な象形文字はよいのですが、それも一部です。)随時更新していきます。初級漢字リスト(みん日「漢字 [続きを読む]
  • 初級文型一覧(「みんなの日本語」第1課〜第25課)【教案とイラスト】
  • 初級文型(みんなの日本語・初級Ⅰ)の早見表です。 授業の準備に便利な教案(例)や文型説明、イラスト、活動アイデアなどを書いています。 調べたい課の文型を してください。(随時更新していきます。)「みんなの日本語」の文型(第1課〜第25課)第1課〜は〜です(名前・国籍・身分・職業)〜は〜じゃありません〜は〜ですか〜は〜の〜です(所属)〜も〜です〜は〜歳です第2課これは〜ですそれは〜ですか、〜ですか [続きを読む]
  • 外国人のための漢字の教え方・成り立ちイラスト【みんなの日本語-U.10】
  • 「みんなの日本語」シリーズ、漢字テキスト「漢字Ⅰ」のユニット9の漢字の成り立ちのイラストです。初級の日本語クラス、授業で使ってください。「漢字」の成り立ち U.10 茶酒写真紙映画店英語U.10A 「茶酒写真紙」茶  音読み:チャ [お茶、茶道]くさかんむりに、お茶の葉を刈る道具です。 酒  訓読み:さけ [お酒]さんずいに、つくり部分はお酒のボトルです。 写  音読み:シャ [写真]鳥かごに入っている鳥の [続きを読む]
  • 外国人のための漢字の教え方・成り立ちイラスト【みんなの日本語-U.9】
  • 「みんなの日本語」シリーズ、漢字テキスト「漢字Ⅰ」のユニット9の漢字の成り立ちのイラストです。初級の日本語クラス、授業で使ってください。「漢字」の成り立ち U.9 書聞読見話買起帰友達U.9A 「書聞読見話」書  音読み:ショ  訓読み:か(く) [書く、書き方、書道]筆を手に持って書いているイメージです。 テキストではここで「聞」が導入されますが、やはり「門」と「耳」を先に導入しましょう。耳   訓読み [続きを読む]
  • 「みんなの日本語」語彙一覧表(第1課〜第50課)
  • 「みんなの日本語」語彙一覧表(第1課〜第50課)単語はあいうえお順になっています。調べたい単語の頭文字を してください。このページをブックマークしておけば、すぐ調べられます。よ。あ い う え お   か き く け こ   さ し す せ そ   た ち つ て とな に ぬ ね の   は ひ ふ へ ほ   ま み む め も   や ゆ よ   ら り る れ ろ   わ 語彙リスト(あ [続きを読む]
  • 日本語教師の仕事が本当に面白いと感じる1冊!おすすめの新書
  • 日本語教師をやっていて、日本語を教えるのが難しいと感じることはよくあります。 コースの目的、学習者の言語、教室の設備、教科書、直接法なのか間接法なのか、...理由はいろいろありますが、本で調べたり、先輩にアドバイスをもらったり、経験を積んだりすることで解決できることがほとんどです。 でも、解決できないテーマもあります。 そんなテーマがまとめられた1冊をご紹介します。 目次言語(日本語)は文化を反映する [続きを読む]
  • 漢字は絵で学ぶ!成り立ちイラスト集【ORIGIN OF KANJI】
  • 「みんなの日本語」シリーズ「漢字Ⅰ」を使用している授業に便利な漢字の成り立ちイラスト集の一覧です。紹介している漢字の中には、本来の漢字の起源・由来ではないものもあります。(典型的な象形文字はよいのですが、それも一部です。) 外国人学習者が覚えやすいように独自の説明でイラストを描いています。(随時更新していきます。)「漢字Ⅰ」(みんなの日本語) ユニット1〜ユニット20 成り立ちイラスト一覧ユニット [続きを読む]