公立中高一貫校合格請負人 さん プロフィール

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公立中高一貫校合格請負人さん: 公立中高一貫校受験のネット授業
ハンドル名公立中高一貫校合格請負人 さん
ブログタイトル公立中高一貫校受験のネット授業
ブログURLhttps://ameblo.jp/lohasformis/
サイト紹介文そのテキストでは合格できません!!公立中高一貫校専門の現役講師が、出題の意図を教えます。
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供27回 / 26日(平均7.3回/週) - 参加 2018/06/25 12:39

公立中高一貫校合格請負人 さんのブログ記事

  • 塾が合わなくて、6月に辞めてこちらに来ました!間に合いますか?
  • 【塾が合わなくて、6月に辞めてこちらに来ました!間に合いますか?】これは切実ですね〜。話を伺うと、大手の塾に通ったはいいが、詰め込み・暗記ばかりさせられてイヤになってしまったのね。①理社の成績が算国に比べて顕著に低い②持ってるテキストが穴埋め式のばかり③『社会は暗記科目って言われた』…はい、決まり。少なくないですよね〜、大丈夫ですか〜?今は大丈夫でも、息切れしますよ〜。暗記だけで勝てるのはここまで [続きを読む]
  • 黙読と音読、どちらがいいの?
  • 音読と黙読のどちらがいいのか?迷いますね〜。黙読は速く読めます。速度を突き詰めると、フラッシュ記憶になります。写真を撮るスピードですね??でも、頭に入らない、眠くなるなんてこともあります。音読は頭に入りやすい、間違えに気づく、口がフレーズを覚えるというメリットがあります。しかし、とにかく時間と労力がかかるし、うるさく思われるといけません。ではどのように活用すべきでしょうか?黙読しても頭に入らない [続きを読む]
  • 作文の偏差値を1ヶ月で『20』上げちゃいました
  • 昨日、公立中高一貫模試の結果が届きました。 そこには驚きの事実が!! 作文(検査Ⅲ)の偏差値が45→65に急上昇!! これはなかなかないですね〜〜〜なんたって、今まで模試で作文を書ききったことなかったですから。 『上手く書けなくていいぞ』『ちんぷんかんぷんでも文字数埋まればいい』 と言ってもさっぱり。 決断!! 【写経してこい】 天声人語をそのまま4段落書き写すだけです。 毎日写経。塾に来るたびにチェック [続きを読む]
  • 食い溜めはできないの⁉?
  • 夏期講習直前の補習でしたが、成績上位の生徒たちでも、いっぺんに問題を解いて、丸つけをしようとしていました。これでは、間違った問題を解決しないまま次に進むことになり、自分のレベルを上げない状態で次に進もうとしていることになります。つまり、穴の空いたバケツのまま水をすくう作業を続けているのと同じです。食い溜め・寝溜めはできないんだよ、人はクマさんと違って冬眠はできないよね?と教えたら理解してくれまし [続きを読む]
  • ココナラで小論文の通信添削始めました!!
  • 『ココナラ』に小論文の通信添削を出品しました。こちらから移動できます。私のスケジュールでは教室対応はこれ以上は無理と判断いたしました。現に、今も2社からの依頼を保留、待っていただいている状態です。そこで、インターネットに目を向けてみました!!そうしたら・・・今週もすでに指導しましたが本日(土曜日)提出なのに、火曜日の夜に『書ける時間は3時間だけ、論文なんて書いたことない!』さらに『志願理由書も・ [続きを読む]
  • ドリームキラーに足を引っ張られない方法とは?
  • 【足、引っ張られてませんか?】勉強ができない人ほど物事の断片しか見えていない、『なぜやる必要があるのか』『勉強がつまらない』と思うのは抽象化できていないからで、レトリック感覚がない人です。大人になって後から『こうすればよかった』『勉強しておけば良かった』と思うのは当然のことで、違う立場を経験することで違う見え方になると、わかってきますよねー。それがわからない大人は〇〇としか言いようがないので、とい [続きを読む]
  • 小論文は構想が9割
  • 今から小論文を書かなければならない生徒たちに何をして欲しいかというと、 アインシュタインを見習ってもらいたいです。 アインシュタインのどこを見習うかというと、彼は 60 分以内に「この問題が解けないと死刑だ。」と言われた時に 何を考えるかというと、55 分は質問を考えます。その問題を解決するためには、何を質問すればいいかという質問を自分でします。残り 5 分で問いに答えます。小論文も同じです。書くなんて作業は [続きを読む]
  • 関東の空に虹の輪が見られたよ!
  • それは先日7月8日午後1時ごろ、虹のような輪が関東の空に見られました!原理はプリズムと同じ、つまり虹と同じです。勉強になるよ! 感想を送ってくださると嬉しいです。コメント欄・メッセージ・LINE@でお待ちしています。『完全穴埋め式作文テンプレート』を作成しました。 穴を埋めるだけで作文の完成です!! 記入例・アドバイス付きです!! 実用化に向けて、感想を書いてくださる方に無料でお渡ししますので、 LINE@にご連 [続きを読む]
  • 首都圏模試で1、2、3位独占しちゃった報告
  • 7月の、首都圏模試センターが行った模試で私のクラスから1位2位3位が出てしまったので嬉しくて書いちゃいます??どの模試かを書くと生徒の特定ができてしまうので割愛しますが、1位2位3位を取ったのは、五年国語で、3900人の受験生の中での成績です。三名とも女子ですが、性別で言うと男子6位も出ました??このブログの読者の方はご存知でしょうが、首都圏1位なら毎年出ているのでいつもはあまり騒がないのですが、1ク [続きを読む]
  • 合格するのは学力だけではないのだから
  • に【適性検査ですよ?】合格する=入学を許可する=一緒に6年間勉強する ということは、単に学力が高いだけで判断しますか?ということなんです。 学校により、問題が違うことを考えれば、その意図がわかります。「うちの学校にはこんな子に入ってもらいたい」という意思の表れが入試問題の違いなんですね。 クイズ番組が流行っていますけど、例えば東大王を見て、あのような人たちを育てたいと思いますか? もっと言ってしまうと [続きを読む]
  • 夏休み前に親が決めることの第1位は⁉?
  • 【夏休み前に親が一番最初に決めること】は予算です。大事なのでもう一度言いますよ、予算を決めてください。で、どの科目でも良いので、一流の講師に教わってください。お子さんの大事な時間とお金の無駄をなくすためにも、一流の講師にこだわってみましょう。その校舎のナンバーワン以外は時間とお金の無駄です。親子でやったつもりになって終わります。一科目だけでも良いので、こだわりを持ちましょう??予算内で、科目数と日 [続きを読む]
  • 勉強の自動化で結果が出てます
  • 【体を使えば自動化できる】肩コリありませんか?眠くありませんか?気分は高めですか?良い返事ができない方に質問しますが、『眼を動かしてますか?』スマホの画面では眼筋を動かす必要がないため(ウインドウが小さい)、眼筋を使わなくて済みます。眼筋を使わないことで導かれてしまう症状が上記のことです。視線を一番上に上げたら顔を動かさないで一番下を見ましょう。そして右→左、斜め上→斜め下…眼筋を動かすと脳が動き出 [続きを読む]
  • 第2回公立中高一貫校模試を解説します
  • 第2回公立中高一貫校模試が昨日行われました。2018 6/30 検査Ⅰ 理系 大気の中の二酸化炭素の含有率の変遷検査Ⅱ 文系 水産資源とモーダルシフト検査Ⅲ 国語と作文 読書の方法 といった内容で、首都圏模試としては【あまりにも定番すぎて】残念な感じでした 生徒を集めて、講師を集めて、会場・時間・経費をこれだけ費やしたのに、【まだこんなことをやっているのか】というのが本音です\(*`∧´)/ はっきり言って『 [続きを読む]
  • 塾の「普通」は【異常】?
  • 超大手名門塾の塾長さんのブログに、 【子供たちが大変なのに講師が無神経に課題を与える】旨の記事がありました。 「塾の講師は同じ塾のほかの科目の大変さを知らない」したがって、「少なくとの4教科やらなければならない子供の大変さを知らない」から、お子さんのたいへんさを講師に伝えるよう、保護者の方にメッセージを送っていらっしゃいました・・・ そうだったのね!!!??? 私はこの塾では英国数理社・算数・小論文・ [続きを読む]
  • 本田圭佑選手の夢が叶わないたった1つの理由とは?
  • ワールドカップ ロシア大会で本田圭佑選手が活躍していますね??逆境に負けず、逆境のときには『これでまた強くなれる!神様、試練をありがとう!』と言っているそうです。すごいですね!そんな本田圭佑選手は「将来の夢」という作文でも有名ですね!1つのこと以外は全部叶えられている、魔法のような作文です。夢を叶える良さはちまたにあふれて説明されていますので、ここでは譲りまして、『叶えられないたった1つのこと』に [続きを読む]
  • 『完全穴埋め式作文テンプレート』の無料モニター募集します!!
  • どうしても文章が書けない生徒からの要望に応えるべく、『完全穴埋め式作文テンプレート』を作成しました。 これであなたもイチロー君になれます!! そう、これはあのイチロー君の有名な卒業作文をモチーフにしています。 どこにどのようなことを書けばよいのか、行間にアドバイスをいちいち書いていますので、穴を埋めるだけで作文の完成です!! 実用化に向けて、感想を書いてくださる方に無料でお渡ししますので、LINE@にご連 [続きを読む]
  • 演繹法と帰納法
  • 演繹と帰納で論理というものは展開されます。 エンエキ?キノウ? 大学でそんなことを学んだような気がしますね。 中学受験用に大雑把に言いますと、演繹というのはまとまりから細かいものを導き出すことで、具体化することでもあります。 帰納は細かいことを抽象化することで、きまりや法則を見つけます。 入学試験に出る問題はほとんどが演繹です。 だから、算数を思い出していてくださればいいですが、公式を知ってから問題を [続きを読む]
  • インドネシアが世界一の親日国である理由とは?
  • 日本が世界に好影響を与えていると答えたのは31か国、悪影響と答えた国2か国(中国・韓国)というデータがあります。日本統治時代、台湾を今も支えるダムを作った八田與一さんの話や、白人を追い出し、独立をするためにインドネシアに残って独立戦争を指導した日本兵の話を知っていますか?子どもたちに教えるべき歴史とは、客観的な事実だと思いますが、どのような教育をお考えですか?できればご意見をいただきたいです。お気 [続きを読む]
  • 跳べるんだよ??
  • ノミの話を知っているかい?ノミってね、あんなに小さいのに、2mもジャンプできるんだよ⁉?でもね、ノミの飼育箱の50cmのところにフタをすると、どうなると思う?ノミはそのフタのところまでしかジャンプしなくなるんだよ??フタを取っても、50cmまでしかジャンプしないんだ??『ボクはもう、ここまでしか跳べない』って思っちゃうんだな??キミもそんなこと経験ないかい?『どうせまた失敗するから』と言って、目標を下げて [続きを読む]
  • 父の日を振り返って
  • 父の日ですね。6月に父の日が祝われる国は、日本を含めて約90カ国にのぼるそうです。父の日にあたりユニセフはこれまで、子育てにおけるお父さんの役割を広く伝えるためにキャンペーンを実施しているようですが、(以下UNICEFユニセフ公式メルマガをリライト)今年は、お父さんが子どもと一緒にうつった写真とともに、「お父さんからお父さんへ」向けて子育てに関するメッセージやアドバイスの投稿を呼びかけています。このSNSキ [続きを読む]
  • 5.6秒に1人〜小さな命を守るために UNICEFの記事より
  • 【5.6秒に1人〜小さな命を守るために】世界ではいまだ年間560万人もの子どもたちが、5歳の誕生日を迎えられずに命を落としています。その死の8割が集中するサハラ以南のアフリカと南アジアは、世界で最も貧しい2つの地域であると同時に、安全な水の普及率や予防接種率、慢性栄養不良率など、子どもの命に直結する指標のすべてにおいて最も過酷な水準にあります。(UNICEFメールマガジンより抜粋)われわれが今すぐできることは何 [続きを読む]
  • 偏差値60の壁を超える勉強方法とは?
  • 偏差値60以上で定着する生徒さんと、60に行ったりいかなかったりする生徒さんといますが、あなたのお子さんはどちらでしょうか? なかなか偏差値60以上に定着できなくてやきもきしていませんか? そんなお子さんをお抱えの方にお伝えしたいことがあります。 偏差値60を超える生徒さんは、かいつまんで言いますと、『なんでこうななるの?』ということを考えながら勉強しています。 暗記科目はないと私は思っておりますが、一般 [続きを読む]
  • 60日間チャレンジ始めました
  • 私は今、60日間チャレンジにチャレンジ中です(笑) 何にチャレンジしているかと申しますと、ABC運動です!! A・・・当たり前のことをB・・・バカにしないでC・・・ちゃんとやるで、ABCです!! 当たり前のこと、意外とできてない方も多いのではないでしょうか? 〇おはよう、おやすみのあいさつ(ちゃんと家族の目を見てしていますか?)〇ありがとう、ごめんなさい(素直な気持ちで言葉にしていますか?)〇整理整頓、(靴を [続きを読む]