taku さん プロフィール

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takuさん: 希望を作るプロ  たくちゃんのブログ
ハンドル名taku さん
ブログタイトル希望を作るプロ  たくちゃんのブログ
ブログURLhttps://ameblo.jp/mytotoro2001/
サイト紹介文希望をつくるプロ、たくちゃんのブログへようこそ! あなたの「希望」をつくるお手伝いをします(^^)
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供63回 / 54日(平均8.2回/週) - 参加 2018/08/29 17:14

taku さんのブログ記事

  • 【頑張ってるには訳がある!・・・んだよね?】
  • 今すごい頑張ってるよね。きっと辛いよね。 ところで、何でここまで頑張れたんだっけ?その先にあるもの、何だっけ? それを思い出せたら今の辛さもきっと素晴らしい思い出になるかもしれないね。☆希望をつくるプロ たくちゃん☆<こっちの記事もぜひ!>【『これ』に気づくだけでもコミュニケーションが変わる】【話が伝わらないのは相手のせいじゃありません】【あなたの「希望」をつくります】〜体験セッションのご案内〜あ [続きを読む]
  • 【自分の中の学級経営と「妥協案」≠「第3の案」】
  • 最近引っ越し先を探しています。いくつか候補はあるのですが、どれも一長一短^^; 「駅から近いけど眺めがイマイチ」「眺めは良いけど部屋が狭い」「広いけど駅から遠い」って感じで。どれも自分にとっては大事な価値観に沿ってるんだけど、お互い譲れないから頭の中で喧嘩しちゃう。どれかを譲って妥協するのは簡単だけど、ちょっと待てよと。駅近を大事にする自分眺めを大事にする自分広さを大事にする自分 3人の自分を「見える [続きを読む]
  • 【明日から修学旅行!!】
  • 修学旅行の学年団には属していないのですが、ひょんなことから修学旅行に行くことになりまして。行き先は、なんと「いつか行ってみたいな〜」と思っていた沖縄!!しかも!「いつかダイビングしてみたいな〜」と思っていたら、ダイビング体験もできる\(^o^)/慌てて買った海パン(笑)って、誰よりも楽しむ気満々ですが、ちゃんと仕事してきますよ(笑)かつて自分が担任を持っていたクラスではポーランドやオーストラリアに行き [続きを読む]
  • 【「自分の正しい」≠「相手の正しい」】
  • 仕事の時はもちろんプライベートでも、もちろん他人と過ごす時間はたくさんあるわけで。あのアドラーさんは『全ての悩みは人間関係から生まれる』って言ってるくらいです。(対人関係論ってやつです)で、人はみんな違う『メガネ』をかけていて、ここまで生きてきた背景も違う。だからみんな持ってる価値観は違って当たり前で、みんな『自分の正しい』で生きてる。それは親兄弟だって違うよね。そして相手に対して不愉快に感じた [続きを読む]
  • 【みんなやれば良いのに(笑)】
  • 今日は現高2年生のクラスで、軽く「計画の立て方」の話をしてきました。こういうところにもコーチングで学んだスキルが活きてくるんですよね(^^)ベースはSMART法ですが、そこにふせんとか目的論的な質問とか組み込むことで、「より納得感のある」行動計画が作れる。今日は5分くらいで考え方や概略だけの話しかできなかったけど、そのうち放課後に90分程度のワークショップをやってみよう!これって別に生徒の学習スケジュールだけ [続きを読む]
  • 【「やっちまった・・・」って時にこそ思い出したい。】
  • 「過去の原因は『解説』にはなっても、『解決』にはならない」by アルフレッド・アドラー起こったことに「何で・・・」と悔やむことも時には大事です。人間ですから落ち込むこともあります。落ち込むこと事態が決して悪いわけじゃない。じゃないと「また落ち込んじゃった・・・」と意味不明に負のスパイラルに入っちゃうからね。じゅ〜ぶん底まで落ち込んで、そしてそのあとは「どうしたら?」を考えてみると違った景色が見えてく [続きを読む]
  • 【休日。自分の気持に逆らわずに過ごしてみた。】
  • 今日はひっさびさに何の予定も入っていない一日。部屋片付けたり本読んだり・・・とも考えたけど、今日は思い切って心と身体をオフにする、「気の向くままデー」にしてみた。のんびり起きてテキトーにご飯食べてゲームして昼寝して・・・で、気づいたのね。「あ〜、普段本当に自分のこと休ませてあげてないなぁ」って。別に仕事が嫌なわけではなく、週末札幌⇔東京を続けるのもやりたくてやってるんだけど、こうしてほぼ一日「『 [続きを読む]
  • 【「こころ」、休ませてる?】
  • 今週もたくさん頑張ってきたね〜身体をゆっくり休ませるのも大事だけど、本当は「こころ」を休ませた方が良いんじゃない?意識的に「こころ」を休ませること今きっと必要としてるよ(^^)たまには我慢してたこと、やりたかったこと自分に許してみたらどうかな?☆希望をつくるプロ たくちゃん☆<こっちの記事もぜひ!>【『これ』に気づくだけでもコミュニケーションが変わる】【話が伝わらないのは相手のせいじゃありません】【 [続きを読む]
  • 【「『馬鹿じゃないの』って言ったお前が馬鹿!」は実は当たってるかも】
  • 「お前バーカ!!」「バカと言った方がバカなんだぞ(T_T)」みたいな小学生チックな会話、どっかで聞いたことありますよね。論理的にはなんの根拠もなさそうですが、実は意外と当たってるかもしれません。実は人間の脳は“時間”、“否定”そして“主語”を認識しないと言われています。例えば“時間”。昔の楽しかったことを思い出して、今でも幸せな気持ちや笑顔になったりします。例えば“否定”。良く言われる例が「良いですか [続きを読む]
  • 【上手く行ってるときと行ってないとき、その違いは】
  • 自信のあったとき、どうして自信あった?たくさん練習したのかたくさん応援されていたのかそれとも根拠のないものかきっと何かあったはず。今、それを再現できるとしたら、何から始めようか?☆希望をつくるプロ たくちゃん☆<こっちの記事もぜひ!>【地震で思ったこと。『あした死ぬかもよ?』〜他人事ではない『死』〜】【地震を通じて〜「当たり前」は「ありがたい」〜】【意思を持って行動しているか?】【あなたの「希望 [続きを読む]
  • 【自分に正直に生きる日だって】
  • いつも周りに気を遣って自分を抑えてしまう。でも、本当は叫びたいんじゃない?もう我慢するのは良いんじゃない? ☆希望をつくるプロ たくちゃん☆<こっちの記事もぜひ!>【地震で思ったこと。『あした死ぬかもよ?』〜他人事ではない『死』〜】【地震を通じて〜「当たり前」は「ありがたい」〜】【意思を持って行動しているか?】【あなたの「希望」をつくります】〜体験セッションのご案内〜あなたが「今」抱えている悩み [続きを読む]
  • 【気遣いすぎる優しいあなたは】
  • 優しいあなたはいつも周りに気を遣って自分のことは二の次。だけどたまには自分にワガママに自分にも気を遣ってあげても良いと思うよ。☆希望をつくるプロ たくちゃん☆<こっちの記事もぜひ!>【地震で思ったこと。『あした死ぬかもよ?』〜他人事ではない『死』〜】【地震を通じて〜「当たり前」は「ありがたい」〜】【意思を持って行動しているか?】【あなたの「希望」をつくります】〜体験セッションのご案内〜あなたが「 [続きを読む]
  • 【意識的に自分を赦す】
  • 毎日毎日めっちゃ頑張っていつも自分磨きしてる。そんなストイックさも素敵だけど、たま〜には自分を甘やかしても良いんじゃない??あ、たま〜にね!☆希望をつくるプロ たくちゃん☆<こっちの記事もぜひ!>【地震で思ったこと。『あした死ぬかもよ?』〜他人事ではない『死』〜】【地震を通じて〜「当たり前」は「ありがたい」〜】【意思を持って行動しているか?】【あなたの「希望」をつくります】〜体験セッションのご案 [続きを読む]
  • 【スマホはめっちゃ便利だけど・・・】
  • 先日生徒に書いてもらった「学習法カルテ」、試験的に80名位に書いてもらったんです。そしたら「今どきだな〜」って回答があって。それが「わからない問題があったらネットで動画を探す」というものだったんです。・・・え、普通ですか?^^;ま〜便利な世の中になったなと(笑)今ではスマホの便利なアプリは星の数ほどあり、私もいくつか使ってはいます。ただね・・・スマホって「それ以外の誘惑」に簡単に入れちゃうので、かなり [続きを読む]
  • 【「つべこべ言わずにやれ!!」だってある意味正解】
  • コーチングやコミュニケーションを学んでから普段まぁまぁ人の話をじっくり聴く習慣が身について。例えば生徒が「先生、どうもやる気でないんです」なんて話にも「そっかー、どした?」と聴くモードのスイッチが入ります。ただね・・・さすがに言い訳ばっかりで毎回ウジウジしている生徒には「グダグダ言ってないでさっさとやれ!」と檄を飛ばすことも^^;もちろんイラッとしたからってのもありますが(←)、実は脳科学的には「や [続きを読む]
  • 【そりゃ誰だって認められたいさ!】
  • 生徒の中にはアンケートや学習状況調査をやると「よく見られたい」と見栄を張る子がごくたまにいます。例えば家庭学習時間。学校以外の家での勉強時間ね。どう考えても1日24時間を超えるのに「や、でもやってます!」という子。もちろん成績は・・・。これくらい極端な生徒ならそれはそれで指導しやすいのですが、微妙なラインで書いてくる生徒もいます。もちろんこちらも本気でアドバイスなどをするのですが、もしもそれが「見栄 [続きを読む]
  • 【勉強に仕事、「やる気が起きない」ときはどうするか?】
  • 先日生徒対象に「学習法カルテ」を書いてもらったところ、数件「勉強のやる気が起きない時、どうしたら良いですか?」という質問がありました。・・・うん、「うだうだ言っていないでやれ!!」と言いたくなる気持ちをぐぃっと抑えて(笑)1つは「そもそも何でやる気を出したいのか?」「やったその先にはどんな良いことがあるのか」という「やる気を出したい目的」をガッツリ掘り下げます。やる目的がないのに「やる気出したい」 [続きを読む]
  • 【あなたはどの方向で働きかけている??】
  • 先日サポートとしてお手伝いしているプロコーチ養成スクールの中で「人が働く動機は6つある」というのを教わって。そこで調べてみたら「トータル・モチベーション(ToMo)」という考え方で知られているみたいですね。その6つというのが・仕事内容と直接的に関わる3つ・間接的に関わる3つに分かれていて直接的に関わるのが「楽しみ」「意義」「可能性」間接的に関わるのが「感情的圧力」「経済的圧力」「惰性」となっています [続きを読む]
  • 【『今日』という日は『1/365』ではなく『1/1』】
  • 普段何気なく生きていると忘れがちなこと。もし3週間後にぽっくり命が終わるとしたら、「今日」という日はどんな風に過ごしただろうか?もし3週間後にこの命が終わるとしたら、誰に何を伝えるだろうか?3週間後にこの命は終わらないかもしれない。だけど、「明日」だって来ないかもしれない。今この命が終わるとしたら後悔はないだろうか?今日のこの生き方で後悔はないだろうか?あの人に伝えきれなかった言葉。いつかやろう [続きを読む]
  • 【いま、大事にしたいこと】
  • 子供たちがでっかい夢を描けないのは小さい世界しか知らないから。だから、大人の仕事は大きな世界を見せて、可能性を広げること。子供たちがでっかい夢を描けないのは大人が頭ごなしに「自分の正しい」を押し付けるから。だから、大人の仕事は「『この子の正しい』ってなんだろう?」っていつも考えること。私は身の回りの小さな世界からテレビの中でしか見たことのない世界を想像もつかないようなスケールの大きな世界を子供た [続きを読む]
  • 【子供や部下を「他人」と比較して、「どうしたい」の?】
  • 架空の国じゃぱんのお話。「先生、同じクラスの〇〇君は宿題もしっかりやって、家でもお手伝いをちゃんとやってるのに、ど〜〜〜してうちの子は何にもやらないんでしょう・・・はぁ〜」って、本人の目の前で話すお母さんがいます。そりゃやっぱり気にはなりますよね。親としては勉強してほしいし、お手伝いもしてほしい。しかも同じクラスの子はできているのに、何でうちの子は・・・ってね。でもね〜・・・やっぱりそれを聞いて [続きを読む]
  • 【40歳、DA PUMPのUSAに挑戦する!】
  • とある事情により最近流行りの「USA」を踊ることになった。これが・・・ダンスの経験なんてまるで無いから楽しくて仕方がない!!やっぱり新しいことにチャレンジするって良いですね(^^) ↑これ。歌詞がすごいですね(笑)「ま〜一週間もあったらなんとかなるべ!」と高をくくっていたら・・・イントロ激むずい!!(´;ω;`)ブワッ脚の動きついていかないわめっちゃ早いわで「やばい!間に合わない!!」と今更ながら焦っていま [続きを読む]