伊與田塾 さん プロフィール

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伊與田塾さん: 本物の思考力を育てる 伊與田塾ブログ
ハンドル名伊與田塾 さん
ブログタイトル本物の思考力を育てる 伊與田塾ブログ
ブログURLhttps://iyodajyuku.jp/
サイト紹介文不確実で多様な将来を生き抜くための「思考力の武器」を手に入れよう!
参加カテゴリー
更新頻度(1年)情報提供19回 / 16日(平均8.3回/週) - 参加 2018/11/27 23:41

伊與田塾 さんのブログ記事

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  • 第11回 立体四目大会 参加者募集!
  • 第11回 立体四目大会を開催します!募集人数:30名初心者用副賞あり! 優勝者・準優勝者には景品のほか、トロフィー進呈! 開催日時:2019年1月27日(日) 13:30〜16:30(予定)開催場所:安城市民交流センター(わくわくセンター)募集人数:30名申込〆切:1月18日(金)参加費 :500円申込方法:伊與田塾HPお問い合わせフォームよりメッセージ本文に住所、参加者氏名、学校名、学年、電話番号をご記入の [続きを読む]
  • 【MA】ボードゲームを通じて鍛えるクロスリーディング力
  • こんにちは!伊與田塾南安城教室、塾長のいよだです。今回は、地頭を鍛えるマインドアクセラレータの授業で実施しているボードゲームを通じて「クロスリーディング力」を鍛えることについてお伝えします。クロスリーディングとはクロスリーディングとは、複数の文章を横断的に読んで理解することです。横断的読解力といったところでしょうか。複数の文章から必要な情報や条件を取り出す力とも言えます。TOEICを受験した経験がある [続きを読む]
  • 安城シティマラソン結果!!
  • こんにちは!伊與田塾南安城教室、塾長のいよだです!12月9日は、第51回安城シティマラソンへ参加しました!エントリーしたのは、第5部 一般男子10km(15歳以上40歳未満)です。社会人になってからはじめてのスポーツ大会。10kmノンストップで走るのもはじめて。朝走るのも十数年ぶり。一体どうなるかと心配でした。以下、ドタバタのレースの様子を書いていきます。トラブルからのスタート普段のランニングではスマホのアプリで距 [続きを読む]
  • オランダ教育研修報告会@安城 に行ってきました!
  • こんにちは。伊與田塾南安城教室 塾長の伊與田です。 12月4日にアンフォーレにて開催されたオランダ教育研修報告会へ行ってきました。オランダにてイエナプランの学校で40年校長を務めてきているリーン・ファンデンヒューゲルさんから直接学ぶスクールリーダーシップ研修に実際行かれた野田よりこ さんによる報告会でした。野田よりこ氏報告会の中で私の心に刺さったキーワードを中心に書いていこうと思います。イエナプラン教 [続きを読む]
  • パズル道場で、算数数学の能力を「伸ばす」・「補う」
  • こんにちは。伊與田塾南安城教室、塾長のいよだです。今回はパズル道場について、能力を①伸ばす、②補う(おぎなう)という2つの視点で書いてみようと思います。①能力をのばすという視点必要なつまずきパズル道場は学年による区切りはなく、少しずつ難易度があがっていくスモールステップ方式です。もともとの能力がある子は初めてすぐにスラスラと進んでいくことができ、進級も早いです。しかし、そんな子もどこかの段階で「つま [続きを読む]
  • 他塾紹介:フォレスト個別指導塾(名古屋市池下)
  • こんにちは。伊與田塾 いよだです。11月30日に教育業界の勉強会仲間と「フォレスト個別指導塾」さんを見学してきました!塾長の撹上 雅彦さん (手前中央)フォレスト個別指導塾さんは、「個性ある子のための学習塾」として、一人ひとりの個性にあわせた教育を徹底する教室です。塾長の撹上(かくあげ)さんは、大学時代、発達障害についての研究にたずさわり、学習塾や放課後デイサービスの現場経験も豊富な方です。入塾の際、入 [続きを読む]
  • ゲームマーケット2018秋に行ってきました!
  • 去る11月24日は東京ビッグサイトで開催された「ゲームマーケット2018秋」に行ってきました!画像とともに様子をレポートしたいと思います!親子連れも多数!出展者ブース2日間合計700を超える出展があり、すべてを見て回ることは不可能に近いと思います!試遊のスペースとインスト(ルール説明)をしてくれるスタッフがいてくれるので、気軽に試すことができます。スタッフの方はみな、とても優しいです!落としたら負けの「リベ [続きを読む]
  • ボードゲーム紹介:宝石の煌めき(splendor) 〜上級編〜
  • こんにちは。伊與田塾南安城教室、塾長のいよだです。マインドアクセラレータ(MA)の授業の中で実施したゲーム「宝石の煌(きら)めき」をご紹介します!今回は上級者編です!※ゲームのルールについては前回のブログにて紹介しておりますので、そちらを御覧ください。⇒リンク:宝石の煌めき 〜初級編〜⇒リンク:宝石の煌めき 〜中級編〜※教育的な観点での紹介となりますので、ルール等の解説を省略している部分がありますのでご [続きを読む]
  • パズル道場全国大会2018結果速報!
  • こんにちは。伊與田塾南安城教室、塾長のいよだです!11月25日は東京浅草にてパズル道場全国大会でした!今年、伊與田塾からは1名が参戦しました!結果は・・・ なんと総合7位! そして立体四目ならべの部では準優勝! すばらしい結果を残してくれました!伊與田塾としても創立5年目で、今後につながる非常に大きな結果となりました。今回の結果に対する考察等は、公式なデータが発表されてから改めてブログにアップす [続きを読む]
  • ボードゲーム紹介:宝石の煌めき(splendor) 〜中級編〜
  • こんにちは。伊與田塾南安城教室、塾長のいよだです。マインドアクセラレータ(MA)の授業の中で実施したゲーム「宝石の煌(きら)めき」をご紹介します!今回はゲームになれてきた中級者からのお話です。※ゲームのルールについては前回のブログにて紹介しておりますので、そちらを御覧ください。⇒リンク:宝石の煌めき 〜初級編〜※教育的な観点での紹介となりますので、ルール等の解説を省略している部分がありますのでご了承くだ [続きを読む]
  • ボードゲーム紹介:宝石の煌めき(splendor) 〜初級編〜
  • こんにちは。伊與田塾南安城教室、塾長のいよだです。今回は、マインドアクセラレータ(MA)の授業の中で実施したゲーム「宝石の煌(きら)めき」をご紹介します!まずははじめての状態〜初級のお話です。※教育的な観点での紹介となりますので、ルール等の解説を省略している部分がありますのでご了承ください。どんなゲームか?2〜4人で対戦できる、1回20〜30分の中量級ゲームです。プレイヤーは宝石商となって、宝石を取引し [続きを読む]
  • 能動性を高めよう
  • 能動性を高めよう「不確実性の高い未来を生き抜くために」というのは伊與田塾のコンセプトです。不確実性の高い未来を生き抜くために必要な力のひとつとして「能動性」があります。 能動性とは自ら考える・動くという点で「自主性」という言葉と似ています。能動性は自ら動くことに加えて、自分以外の外部へという考え方が加わります。「自ら外部の環境に働きかける力」と言えるかもしれません。外部の環境とは、自分の課題や他人 [続きを読む]
  • 11月特別授業で起きた化学変化!
  • 先週末、11日は月イチの特別授業でした!立体四目ならべのあとは、先月と同じく宝石の煌めき(多人数対戦型ボードゲーム)をガッツリと!今回は塾長夫人も参戦!雰囲気の変化さて、今回宝石の煌めきをのべ5ゲームプレイしたわけですが、1ゲーム目から前回の特別授業とは明らかに空気が変化していました。まるで将棋の公式大会のような緊張感が漂っていました。前回の特別授業と違うのは、当日までの授業の中で「宝石の煌めきのプレ [続きを読む]
  • 読書マインドマップ〜 日本再興戦略(落合陽一)〜
  • 今週末に約2年ぶりに名古屋の読書会に参加するため、その予習に課題本を読み、マインドマップを描きました。読書マインドマップマインドマップと読書の相性はとても良いです。私は今回以下のような手順で進めました。(1)気になったところに付箋を貼る(2)付箋には、その周辺で気になったキーワードや、連想されたフレーズを書き込んでおく(3)付箋を見ながらマインドマップを描くマインドマップを描くときには、付箋によって取り出 [続きを読む]
  • 興味を持つ力は才能 〜2018年10月きーぼー市〜
  • 2018年10月27日(土)に開催された安城ホコ天きーぼー市。伊與田塾としてひさしぶりに出展しました。安城駅から南へのびる商店街にて開催です!天気が心配でしたが、ブース設営のころには雨も止み、少し風があったものの過ごしやすい環境で無事開催できました。次回のきーぼー市出展は来年の春ですかね〜。展示物は立体四目ならべとロボットでした!立体四目ならべ飛行機発射ロボットひさしぶりの出展で思ったことそれは人が「得体の [続きを読む]
  • 貿易ゲームに参戦してきました!
  • もう1週間以上過ぎてしまったのですが、10/21(日)に豊田市「塾屋」さん主催の「貿易ゲーム」会に夫婦で参加してきました!という内容です。貿易ゲームとは資源や技術を不平等に与えられた複数のグループ(国家)の間で、できるだけ多くの富を築くことを競う、貿易のシュミレーション・ゲームです。※大人、子どもにかかわらず、一度は「初見」の状態で体験してほしいと思うので、詳細なルールはのせません。また検索して調べること [続きを読む]
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